PDF Innovación metodológica Inma Serrano
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Yo, Inmaculada Serrano Juárez, hago este vídeo para el portafolio digital B2,
00:00:00
para la evidencia fundamental e innovación metodológica.
00:00:07
Realizaré esta presentación en PDF hecha con Canva por mi persona.
00:00:11
¿Qué objetivos se marcarán?
00:00:17
Pues buscar y promover las herramientas digitales en la formación profesional de estética
00:00:19
enfocada hacia mis alumnas de la UFIL, muy poco familiarizadas con estos aspectos.
00:00:24
A su vez, fomento la planificación y seguimiento del aprendizaje de los estudiantes, las cuales en este caso tienden mucho al absentismo escolar y sufren falta de interés y motivación.
00:00:30
Por ello, quiero reforzar la enseñanza y con ello queremos alcanzar las competencias para que sean resolutivos tanto en el taller como en los centros de estética a los cuales acudirán a realizar las prácticas.
00:00:44
Uso de las tecnologías en formación profesional de estética, nivel B1.
00:01:03
Se utilizarán sobre esta actividad en el software de simulación de maquillaje y tratamientos faciales, por ejemplo, Joukan Makeout.
00:01:09
Los alumnos emplean el software para simular los diferentes estilos de maquillaje y los tratamientos estéticos en modelos virtuales
00:01:19
o en sus propias caras, haciéndose selfies o en tiempo real.
00:01:27
Con estas aplicaciones, las modelos desarrollarán habilidades técnicas específicas y relevantes
00:01:31
para el desarrollo profesional de sus estudiantes.
00:01:39
Se incrementa la capacidad de visualizar y diseñar tratamientos personalizados.
00:01:43
Por la Ley de Protección de Datos no se pueden enseñar cómo lo usan los estudiantes, pero
00:01:49
sí mostrar que en la app se pueden hacer retoques varios.
00:01:55
está disponible para las iOS y Android permitiendo usar dispositivos en clase para estas actividades
00:02:01
y se recomienda hacerlos en casa para prepararlos. Metodología activa e innovadora en el nivel B2
00:02:09
Flipped Classroom. Los estudiantes ven vídeos educativos y realizan lecturas sobre técnicas
00:02:19
de maquillaje en casa. En clase participan de las técnicas en modelos reales bajo la supervisión
00:02:26
del docente. Este corregirá y decidirá si el trabajo está correctamente hecho. Por
00:02:32
ejemplo, se puede presentar una plantilla donde se añade un link y un vídeo o los
00:02:39
resultados y comentarios obtenidos.
00:02:48
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Inmaculada Serrano Juárez
- Subido por:
- Inmaculada S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 20 de mayo de 2024 - 22:46
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- UFIL EL EMPECINADO
- Duración:
- 02′ 53″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 71.08 MBytes
