Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

CURSO ORATORIA - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 26 de mayo de 2026 por Virginia G.

12 visualizaciones

Oratoria para docentes y ejemplo de actividad

Descargar la transcripción

Buenos días, mi nombre es Virginia y vengo a hablar de la importancia de la oratoria en el discurso. 00:00:05
A través de este curso he puesto en práctica algunas de las ideas que ya he aprendido a lo largo de mi carrera en la filosofía, 00:00:12
puesto que la oratoria no nace en la época contemporánea, sino que nace ya desde el pensamiento griego. 00:00:21
Por ejemplo, voy a citar a los grandes filólogos de la época clásica o antigua, que serían los sofistas, por ejemplo, Gorgias. 00:00:31
Gorgias habló de que la palabra tiene un impacto en el alma igual que el fármaco tiene un impacto en el cuerpo. 00:00:41
Es decir, no se buscaba la verdad o la moral de aquello que se dice, sino más bien se buscaba persuadir o convencer a la audiencia. 00:00:51
Es decir, si yo utilizo una serie de palabras en un tono específico y en un contexto determinado, voy a conseguir que mi audiencia reciba el mensaje como yo quiero que lo reciba. 00:00:59
De hecho, en el encomio de Elena, Gorgias hablará de que Elena de Troya en realidad fue persuadida por la palabra. 00:01:16
Las palabras engañaron su mente, dice. 00:01:24
Pues bien, para mí este curso ha sido crucial, no solamente porque he aprendido la importancia de un buen tono de voz, 00:01:27
de una buena postura corporal relajada en el aula, del humor para poder llegar a los alumnos de otra manera a través de los contenidos de filosofía, 00:01:34
sino que también la dicción, la coherencia o la claridad son fundamentales para poder hacer una buena exposición. 00:01:45
Por eso, mi actividad que propongo para los alumnos en el curso de oratoria sería que creen sus propios partidos políticos. Estos partidos políticos, para aplicar lo que hemos aprendido de oratoria, tendrían que ser expuestos en clase de forma clara, coherente y organizada. 00:01:51
Todas las personas del grupo tienen que hablar para que todas las personas puedan realizar estas herramientas retóricas como preguntas, uso del lenguaje corporal, tono de voz, el uso del debate también para poder aprender a utilizar los argumentos. 00:02:10
También pueden hacer papeletas, carteles originales, vídeo promocional de campaña donde vuelven a tener que intentar convencer o persuadir. 00:02:29
Van a tener que buscar valores o aspectos propios del partido político. 00:02:38
Les he ofrecido una lista de ministerios para que elijan algunos y realicen un logo o lema de su partido. 00:02:43
Así podrán poner en práctica todos los contenidos que hemos visto en este curso. 00:02:52
Muchas gracias y ha sido satisfactorio para mí conocer algunas armas de la retórica y de la oratoria. 00:02:57
Idioma/s:
es
Materias:
Filosofía
Etiquetas:
Expresión oral
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Bachillerato
    • Primer Curso
    • Segundo Curso
Autor/es:
Virginia Gutiérrez Cordero
Subido por:
Virginia G.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
12
Fecha:
26 de mayo de 2026 - 10:35
Visibilidad:
Público
Centro:
IES TIRSO DE MOLINA
Duración:
03′ 09″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
340.05 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid