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1º ESO / Tema 1 -> Punto 1 - Qué es el dibujo técnico - Contenido educativo

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Subido el 26 de abril de 2020 por Jose Enrique S.

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Bueno, empezamos con la explicación del tema 1 que se llama la expresión gráfica. Este tema es el primer tema técnico de verdad que vimos durante el curso porque el tema 0 que vimos anteriormente era un tema simplemente para que vieses qué es la tecnología y cuáles son los pasos a la hora de realizar un proyecto. 00:00:00
En este tema lo que vamos a aprender es a hacer planos de manera técnica. 00:00:19
Como veis el tema tiene cinco puntos, el primero en el cual vamos a explicar en qué consiste el dibujo técnico, en el segundo veremos la diferencia entre bocetos croquis y plano, en el tercero cuáles son los materiales de dibujo más utilizados, en el cuarto cuáles son las herramientas de dibujo más utilizadas, 00:00:26
En el quinto, el primer sistema para hacer planos que vamos a ver que es el sistema ortogonal 00:00:44
Y en el punto 6 vamos a ver de manera práctica como haremos los ejercicios 00:00:49
En este vídeo empezamos viendo el primer punto que es el dibujo 00:00:53
Bueno, pues son técnicas que hemos inventado a lo largo de la historia 00:00:57
Y que nos van a permitir transmitir las ideas al papel para construir o fabricar un objeto tecnológico 00:01:02
De manera que nos permiten representar en el papel que en realidad tiene dos dimensiones 00:01:08
Un objeto que realmente tiene tres dimensiones. Si pensáis, cualquier objeto real, imaginad cualquier cosa, una silla, una mesa, una ventana, un lápiz, una lámpara, un libro, tiene siempre tres dimensiones, largo, ancho y alto. 00:01:14
Sin embargo, el papel, aunque también tiene tres dimensiones, a la hora de usarlo y de manera práctica solamente tiene dos, largo y alto, porque el ancho es completamente despreciable. Por lo tanto, necesitamos algo, alguna tecnología, alguna técnica para que objetos que tienen realmente largo, ancho y alto se puedan ver perfectamente en el papel que solamente tienen largo y ancho. 00:01:28
es imprescindible en tecnología 00:01:51
y acordaros que era uno de los puntos 00:01:54
básicos que vimos en la presentación del tema 00:01:57
acero porque 00:01:58
no se puede fabricar nada 00:02:00
sin sus planos, imaginaos 00:02:02
fabricar una casa 00:02:05
más que fabricar, crear o construir 00:02:06
una casa sin planos 00:02:09
simplemente que los operarios o los obreros 00:02:10
de la construcción tuvieran que decirse las 00:02:12
cosas, sería absolutamente imposible 00:02:15
pues si eso lo imagináis 00:02:16
en la construcción de una casa, imaginaos 00:02:18
fabricar cualquier pieza en una fábrica, si los operarios, si los trabajadores no tienen los planos 00:02:21
y no saben cómo son las piezas que tienen que fabricar, sería absolutamente imposible. Hasta hace muy poco 00:02:26
tiempo todo era manual, es decir, los panos siempre se hacían a lápiz y o a tinta, pero hoy en día 00:02:33
todo se hace con informática, por eso era uno de los puntos tan importantes que es la presentación 00:02:40
del tema cero, la informática, de manera que existe una cantidad inmensa de programas 00:02:46
que me sirven para dibujar por ordenador y para hacer planos. Ahí veis algunos de ellos 00:02:52
como el KCSTD o el AutoCAD, pero existen muchísimos más. El AutoCAD es uno de los programas 00:02:56
profesionales para dibujar de manera técnica, el KCSTD es una versión muy sencilla con 00:03:02
la que trabajaremos en terceros de la ESO. De manera que estos programas informáticos 00:03:08
me permiten hacer planos o en dos dimensiones, ahí veis la planta de una casa, o en tres dimensiones, la planta de otra casa, pero simulando tres dimensiones. 00:03:13
Me da igual si son dos o tres dimensiones, los programas y las técnicas de dibujo técnico me permiten dibujar cualquier pieza o cualquier plano en el papel. 00:03:22
En realidad, el dibujo técnico es un lenguaje. Es como el español, como el alemán, como el inglés, como cualquier idioma. 00:03:33
Es decir, tiene unas reglas. Yo no puedo dibujar de cualquier manera y esas reglas las debemos cumplir todos. ¿Por qué? Porque si no, no lo vamos a entender. Si yo dibujo de una manera y otra persona dibuja de otra y no conocemos cómo dibujamos, cuando yo hago un plano y se lo pasa esa persona no lo va a entender y viceversa. 00:03:40
Luego, por tanto, para que todos nos entendamos y para que todo el mundo cuando haga un plano sepa capaz de interpretarlo y sea capaz de ver lo que tiene, todos tenemos que cumplir con las mismas normas. 00:04:00
Por tanto, como os acabo de decir, los dibujos técnicos tienen que cumplir con unas características y tienen que contener una serie de elementos y una serie de normas que no nos podemos saltar. 00:04:14
Ahí tenéis el ejemplo de un plano de verdad, de un plano de planta, alzado y perfil, en el cual cada pieza está colocada perfectamente, el alzado está colocado aquí, la planta está colocada aquí y el perfil está colocado aquí. 00:04:23
Y eso no es arbitrario, sino que tiene una norma que dice que tiene que hacerse así. 00:04:38
Y nos indica, vemos líneas discontinuas que significan una cosa y líneas continuas que significan otra. 00:04:45
Y vemos rayado que significa una cosa, los títulos, las escalas, las fechas, todo se coloca en un determinado sitio. 00:04:51
Es decir, cuando hacemos un plano no podemos dibujar como nosotros queramos, sino que tenemos que colocar y tenemos que hacer todo exactamente según dice la normativa 00:04:58
para que al final cuando yo haga el plano, otra persona diferente sea capaz de entenderlo 00:05:07
y sea capaz de saber qué es lo que quiero dibujar. 00:05:12
Bien, pues en este punto 1 simplemente quería explicaros esto, en qué consiste el dibujo técnico 00:05:16
y a continuación pasamos directamente a la explicación del punto 2. 00:05:22
Idioma/s:
es
Materias:
Tecnología
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación Secundaria Obligatoria
    • Ordinaria
      • Primer Ciclo
        • Primer Curso
Autor/es:
Jose Enrique Suarez Pascual
Subido por:
Jose Enrique S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
720
Fecha:
26 de abril de 2020 - 16:59
Visibilidad:
Público
Centro:
IES ISABEL LA CATOLICA
Duración:
05′ 29″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
3.50 MBytes

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