Sistema Gestión Aprendizaje
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El presente vídeo muestra la creación de la plataforma Google Classroom para el aprendizaje
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y la evaluación de la materia de inglés en el curso de programa de 2º de la ESO,
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que comprende tanto alumnos del grupo A, B y C.
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Como se ha mencionado anteriormente, se va a emplear el aula virtual de Google Classroom,
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que se trata de una plataforma donde se ha creado, donde están todos los contenidos
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actualizados y en la parte izquierda, que se denomina tablón, aparecen todas las notificaciones
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que el alumnado va a ir recibiendo por correo y en el propio aula virtual, cada vez que
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el docente publica algo nuevo. Además, en el apartado Personas, aparecen alumnos matriculados
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de prueba por la protección y privacidad de datos de los menores.
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En cuanto al trabajo de clase, se compone de varias partes, el first term, que corresponde
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a la primera evaluación, el second term, que es la segunda evaluación y sus actividades
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y, finalmente, el third term, que es la tercera evaluación y las unidades correspondientes a ello.
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Además, hay un subapartado que hemos denominado General, donde se incorporan los puntos en
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común durante todo el curso, como los verbos irregulares en inglés y una lista de vocabulario
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que se ha trabajado durante todo el curso. Además, se ha incluido este emoticono para
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motivar al alumnado. A continuación, todo el temario, como se puede observar, aparece
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distribuido en diferentes temas relacionados directamente con las unidades didácticas
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recogidas en la guía didáctica y la programación de la asignatura de inglés de segundo de
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programa. Esta guía didáctica la hemos incluido en la parte de introducción, donde hemos denominado
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criterios de evaluación y guía didáctica, para que el alumnado y los padres puedan tener
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en cuenta y ver, en el momento que quieran, los puntos que se van a considerar en la evaluación
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de la asignatura. Además, el aula virtual ilustra la secuencia didáctica de cada una de las unidades
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didácticas. Por ejemplo, la unidad didáctica número uno, Topic 1, la hemos denominado Books
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vs. Movies. Hemos incluido una parte de gramática con una presentación de Generally, luego hay una
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parte en la que trabajaremos el vocabulario a través de juegos, una parte de Homework a través de esta
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aplicación, una Writing Guide con las instrucciones y los pasos que tienen que tener en cuenta cada
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vez que escriben relacionado con un libro o una película y un ejemplo para que lo observen y les
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sirva de guía. Además, hemos incluido un Homework donde se trabajará de forma digital a través de
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las diferentes worksheets puestas por el docente. A través de las diferentes tareas se llevarán a
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cabo diferentes situaciones de aprendizaje empleando metodologías como el aprendizaje
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basado en proyectos, la gamificación y la colaboración y participación del alumnado.
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El aula virtual comprende diferentes contenidos digitales donde el alumnado va a tener que
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utilizar diferentes programas para fomentar su participación en la asignatura, desarrollar
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su competencia digital y pensamiento computacional a la hora de elaborarlos, como por ejemplo Google
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Docs, Formularios, Genelec o Canva y además ISL Collective Worksheets, como hemos visto
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anteriormente. Finalmente, es importante decir que se han añadido distintos elementos de accesibilidad
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a través del navegador que aparecen aquí arriba. Este primero lo que permite es comprobar las
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fuentes para cambiar el tamaño del texto, la letra o el fondo. Esto es importante sobre todo
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para obtener una fuente mucho más legible y con mejor contraste. Este de aquí, si elegimos
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esta actividad por ejemplo y la seleccionamos, el alumnado podrá oírla ya que se reproducirá de forma automática.
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Además, hemos introducido una parte de traductor que ayudará al alumnado a traducir en caso
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que tenga problemas, un zoom para aumentar o disminuir la pantalla para tener una mejor
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visibilidad, el Screencastify que permite grabar vídeos para que los estudiantes puedan
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realizar algunas de las actividades propuestas por el docente sin la necesidad de utilizar
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otros dispositivos y finalmente se ha incorporado una extensión, que es esta de aquí, que permite
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visualizar o una adaptación a alumnos con dislesia. Todo esto está puesto en Google Workspace para la educación.
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- Subido por:
- Ana Belen D.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 28 de julio de 2023 - 12:23
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES DOMENICO SCARLATTI
- Duración:
- 04′ 46″
- Relación de aspecto:
- 1.88:1
- Resolución:
- 1920x1020 píxeles
- Tamaño:
- 168.45 MBytes