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Experiencia innovadora

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Subido el 29 de junio de 2023 por Paloma G.

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El proyecto que presento se llama Con Mucho Arte. Es un proyecto que va destinado a los 00:00:00
alumnos de 3º de la ESO de la Asignatura de Ciencias Sociales. Primero presentamos 00:00:11
una serie de imágenes en las que tratamos de transmitir que en todas las épocas ha 00:00:18
habido arte y el ser humano se ha manifestado a través de él en todas las facetas. El 00:00:26
proyecto se presenta como una galería de arte en la que se pretende acercar las obras 00:00:34
del Renacimiento y del Barroco al público general y al joven en particular. Nosotros 00:00:38
lo presentamos en la plataforma de Moodle en la que vamos a ir describiendo cómo se 00:00:45
desarrolla este proyecto. Primero también les planteamos en una plantilla cuáles son 00:00:51
las metas de comprensión del proyecto, es decir, cuáles son los objetivos que nosotros 00:00:56
queremos que ellos obtengan. Una pregunta conductora y luego también desarrollaremos 00:01:01
cómo funciona todo el proyecto. Dividimos la clase en grupos aleatorios en las que cada 00:01:08
un grupo tiene un tema determinado. En esta plantilla también se les explica cómo primero 00:01:14
habrá unas clases de máster en las que se trabajará sobre el arte y la sociedad 00:01:21
del Renacimiento y del Barroco. Hechos los grupos, cada uno de ellos abrirá un documento 00:01:25
compartido para trabajar y compartir con su mentor. En esta galería de arte también 00:01:30
tiene que haber un calendario mensual con cuatro eventos, de ellos tienen que estar 00:01:35
relacionados con los temas dados y de diversa índole artística, relacionados con el teatro, 00:01:41
con cursos, cine, música, etc. y tienen que hacer una descripción de los mismos. 00:01:46
Las obras incluidas de arquitectura, escultura y pintura deben tener comentarios que no sean 00:01:51
excesivamente académicos sino curiosidades y explicar su importancia en el contexto histórico 00:01:57
y social. El producto final será un audio de máximo cinco minutos en el que expongan 00:02:03
su presentación en Canva o Geniali. Ellos actuarán como guías del museo, además lo 00:02:09
tendrán que subir a una plataforma Moodle en la que ellos lo presentan como una tarea, 00:02:15
entonces ellos tienen que subir, uno de ellos del grupo lo presenta como una tarea y en 00:02:24
ella se valorarán estos sites, el contenido presentado, el calendario de eventos, la presentación 00:02:28
digital y el vídeo que van haciendo de la galería. Además también habrá una doble 00:02:33
evaluación ya que también no solamente el profesor sino también cada grupo evaluará 00:02:39
a los demás grupos dándoles una ficha física en este caso para valorar tanto los contenidos 00:02:44
como la presentación y originalidad de la misma. Finalmente los alumnos también harán 00:02:50
una metacognición con una valoración sobre el proyecto y su insección en el currículum, 00:02:56
se hacen ocho preguntas en las que ellos tienen que responder qué les ha parecido el proyecto, 00:03:02
qué les ha aportado y cómo se inserta en el mismo trimestre, todo ello para lograr 00:03:08
pues el objetivo del aprendizaje, un aprendizaje significativo tratando de que ellos se involucren 00:03:16
y haciéndolo lo más creativo posible. 00:03:23
Autor/es:
Paloma Galán
Subido por:
Paloma G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
4
Fecha:
29 de junio de 2023 - 12:26
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NAZARET-OPORTO
Duración:
03′ 26″
Relación de aspecto:
2.20:1
Resolución:
1280x582 píxeles
Tamaño:
7.23 MBytes

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