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Presentación Moodle
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Hola, bienvenidos al curso Creación de Cursos Moodle orientados a metodologías activas
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organizado por el CRIB Las Acacias en su primera convocatoria.
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Mi nombre es José Luis Pedrero y seré vuestro tutor online.
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Entre mis responsabilidades están intentar solucionar vuestras dudas
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y evaluar las tareas y actividades que deberéis realizar a lo largo del curso.
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Actualmente soy docente de Geografía e Historia en el Instituto María Guerrero de Collado Villalba.
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Allí comencé mi formación en Moodle con las primeras versiones 1.9.
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Pasamos a gestionar una ola virtual 2.6 en los últimos años,
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coordinando y desarrollando distintas actividades en el propio instituto.
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A día de hoy ya hemos actualizado a la 3.3, que es la versión que corresponde a este curso que vamos a empezar.
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El curso que estás a punto de comenzar se estructura en unas tareas iniciales de presentación que ya habrás realizado. A continuación veríamos tres bloques de contenido teórico práctico y finalizaríamos con un proyecto final donde podrás poner en práctica todo lo aprendido anteriormente.
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En nuestro primer bloque, cuya fecha de finalización es el 2 de noviembre, aprenderemos en qué consisten las metodologías de curso online,
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conoceremos las diferentes versiones de Moodle y empezaremos a reflexionar sobre las metodologías activas como el Flipped Classroom o el aprendizaje basado en proyectos.
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Nuestro segundo bloque, que finaliza el 23 de noviembre, nos permitirá aprender a introducir y gestionar tareas, contenidos basados en metodologías activas y motivadoras.
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Todo ello teniendo en mente que para el mes de diciembre deberemos entregar un proyecto final y lo podemos ir ya preparando.
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Nuestro tercer bloque, que finaliza el 5 de diciembre, lo vamos a dedicar a la evaluación, conocer los diferentes sistemas de calificación, co-evaluación y las novedades respecto a rúbricas o modificación de documentos online.
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Nuestro proyecto final deberá estar finalizado el 14 de diciembre. En él, tan solo, tendremos que poner en práctica todo lo que hayamos aprendido y practicado durante los meses del curso.
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Quiero haceros notar que entre el día 5 y el día 14 hay nueve días, pero la mitad de ellos coinciden con el puente de la Constitución.
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Por ello, quiero recordaros ahora cómo poder hacer la comunicación con el tutor, porque para la gestión del día a día es muy importante.
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Queremos destacar cuáles son los canales de comunicación entre los participantes y los tutores.
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El primer sistema son los foros. Es el más práctico y el que deberemos utilizar en primer lugar. Sirve para plantear dudas o contactar con los tutores para la resolución de cualquier cuestión que pueda surgir en el curso.
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Además existe otro sistema que son los mensajes o la mensajería directa. Pero este sistema únicamente lo empleamos para cuestiones de tipo personal. Es muy importante que tengamos clara esta diferencia.
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Bien, dicho esto, no queda más que despedirme. Recordaros que queda a vuestra disposición para dudas o consultas que queráis plantearme.
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Animaros a participar en las redes sociales. Tenemos el hashtag del curso donde podéis acceder a la dinamización del mismo.
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Pues lo dicho, nos vemos en las redes.
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- Autor/es:
- José Luis Pedrero
- Subido por:
- Jose L. P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 119
- Fecha:
- 8 de octubre de 2017 - 16:46
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES MARIA GUERRERO
- Duración:
- 04′
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 640x480 píxeles
- Tamaño:
- 72.09 MBytes