Aula Virtual Gregorio Rosa Palacios
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Breve repaso al aula virtual de Física de 2º de Bachillerato de Gregorio Rosa
Cursos de Física de Segundo de Bachillerato.
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Está estructurado en una sección general primera en la que hay distintos enlaces.
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El más importante de ellos es a la web del curso.
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El aula virtual se utiliza para realizar ejercicios y evaluar,
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mientras que en ese curso es donde se exponen todos los contenidos.
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Otra serie de enlaces y a partir de ahí tenemos una guía didáctica.
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A partir de ahí encontramos los temas, las secciones,
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ordenados cronológicamente en el mismo orden en que se imparten luego en clase
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los primeros temas de repaso y luego los temas propiamente dichos
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que son los que posteriormente se evaluarán en el curso y en la BAO
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como vemos tenemos los distintos temas aquí ordenados
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y terminamos con un par de encuestas
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una de ellas predefinida por la plataforma
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otra una encuesta sobre el uso del aula virtual
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matriculación. Se nos pide hablar sobre la matriculación. Este año he tenido matriculados
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32 alumnos, 31 realmente, 32 soy yo con un rol de profesor y yo esto lo hago cada año
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el primer día de clase con el formato de automatriculación. ¿Y pertenecen a dos grupos?
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Pues nada, se han hecho las agrupaciones correspondientes para tenerlos más ordenados y poder clasificar mejor todos los materiales.
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Bien, respecto a las calificaciones, tenemos aquí el libro de calificaciones obtenidas por el alumnado a lo largo del curso.
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¿Y qué se ha calificado?
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Bueno, pues hay distintos métodos de calificación, desde actividades interactivas sencillas diseñadas prácticamente para recordar, por ejemplo, esta que tenemos aquí con retroactividad, hasta otras más complejas que son los cuestionarios.
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Estos cuestionarios están diseñados para asentar todos los contenidos que se van impartiendo en el curso
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Realmente cada cuestionario está formado por una serie de preguntas, entre 4 y 10 preguntas
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Cada una de ellas son del tipo calculado en la que se generan valores de forma aleatorio
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y se le permite al alumno infinitos intentos, un número limitado de intentos
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con el objetivo de que vayan adquiriendo cada vez más dominio de cada tema
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El lema que les doy es no tienes excusa para no sacar un 10
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Puedes hacerlo las veces que necesites hasta que lo hagas perfecto
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Y preguntarme las veces que haga falta
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Y lo cierto es que esa es la razón de que antes viéramos tantos 10 en ese libro de calificaciones
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Cada uno de ellos corresponde a un cuestionario o a un alumno hecho mediante este método
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Existen algunos tipos de cuestionarios un poco más especiales
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Aquí en mi aula virtual yo utilizo una serie de pruebas objetivas
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en lo que llamamos FIKI, FIKI puntos, en las cuales les hago preguntas parecidas a las anteriores,
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de hecho en apariencia es muy parecido a la anterior, pero con un único intento y realizado en clase.
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Me ofrece una nota de 1 a 10 y es una nota más de seguimiento del aula.
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Y por último hay otra forma más especial, lo hemos empezado este año con una experiencia bastante positiva
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ya que los resultados han sido muy parecidos a los de años previos,
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que es realizar de forma online, a través del aula virtual, un examen global, en este caso el del tercer trimestre.
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De nuevo, es un cuestionario, esta vez con un formato diferente, está paginado y cada página, cada pregunta,
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realmente se han realizado cuatro preguntas de las cuales el sistema elige una de forma aleatoria
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y a su vez genera datos también de forma aleatoria, es decir, cada alumno tiene un examen diferente
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pero todos de forma parecida. Se ha utilizado esta herramienta y no otras como Evalum
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porque el aula virtual es muy potente y permite hacer este tipo de cálculos
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con expresiones que son las que demandan el curso de física de segundo de bachillerato.
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Bien, más cuestiones relativas al curso
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puede ser, por ejemplo, los bloques que tenemos a la derecha
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con el típico calendario en el cual tenemos las actividades
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por ejemplo, cuando se cerraron las últimas actividades
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o cuando realizamos el global, los usuarios
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un ranking de calificaciones para animar a los alumnos
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también tenemos una serie de insignias
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que se otorgan algunas de forma automática
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cuando se realizan una serie de cuestionarios
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nivel inicial e intermedio avanzado, o una maestría en la materia otorgada de forma manual por el profesor
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que coincide prácticamente con las matrículas de honor.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Gregorio Rosa Palacios
- Subido por:
- Gregorio R.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 14 de agosto de 2023 - 16:47
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ARQUITECTO VENTURA RODRÍGUEZ
- Duración:
- 04′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 103.67 MBytes
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