Tarea 6 Cristina Crespo - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 12 de julio de 2023 por Cristina C.

7 visualizaciones

Video explicativo de la tarea 6 del curso de digitalización A2

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, soy Cristina Crespo del Colegio Cauden y esta es la tarea 6 del curso de digitalización del nivel A2. 00:00:02

Hoy os voy a hablar de cómo desarrollar una situación de aprendizaje según el marco de la LOMLOE. 00:00:12

En este caso lo voy a relacionar, lo voy a centrar en el carnaval y en la obra El carnaval de los animales. 00:00:19

El nivel que he elegido es primero de primaria y el área es el de música. 00:00:28

La propuesta es que los estudiantes aprendan a través de la música y el arte mientras exploran la cultura del carnaval y sus diversas expresiones en el mundo. 00:00:33

Para desarrollar esta situación de aprendizaje utilizaré diferentes metodologías activas como el aprendizaje basado en proyectos y trabajo por estaciones. 00:00:45

Asimismo, también utilizaré diferentes recursos digitales motivadores para el alumnado 00:00:57

Dada la edad para la que está enfocada esta situación de aprendizaje 00:01:09

he intentado centrarme en evaluar su atención y su capacidad de entender la historia 00:01:15

así como la capacidad de seguir instrucciones sencillas 00:01:22

Para ello he creado dos test de evaluación sencillos con H5P y un cuestionario de evaluación final muy sencilla. Simplemente podéis ver cómo son preguntas muy sencillitas sobre la historia. 00:01:25

Por último, para ver qué contenidos han adquirido, he preparado una actividad interactiva con una dificultad progresiva según van recorriendo los diferentes niveles. 00:01:42

como veis hay 00:01:55

actividades 00:01:58

aquí primero tienen las instrucciones 00:02:00

que tienen que leer 00:02:02

después tienen actividades 00:02:04

como un crucigrama de música en EducaPlay 00:02:05

o por ejemplo 00:02:08

y al final van 00:02:10

complicándose un poquito más 00:02:11

las actividades, luego tienen un 00:02:14

genial y 00:02:16

con mucha información sobre la obra 00:02:17

con actividades para escucharla 00:02:20

Y por último, si han conseguido pasar por todos estos tipos de actividades, para motivarles consiguen una insignia que está colgada para que todos puedan conseguirla. 00:02:22

Muchas gracias. 00:02:41