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Tarea 3. Circuitos E. Subt - Contenido educativo

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Subido el 27 de junio de 2023 por M. Concepción F.

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Se resuelven circuitos básicos de C.E.

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Soy Concepción Flores y esta es una tarea, la 3, del curso Mejore la competencia digital. 00:00:01
La accesibilidad a los contenidos digitales educativos es fundamental actualmente. 00:00:09
La evolución digital es una constante en todos los ámbitos y especialmente en la educación. 00:00:14
Los docentes debemos atender a todo tipo de perfiles y adaptar nuestros contenidos. 00:00:18
Esto significa incluir a todos y generar igualdad de oportunidades. 00:00:24
Este vídeo está destinado a facilitar la accesibilidad para personas con discapacidad auditiva 00:00:29
o los que tienen problemas de comprensión, o simplemente aquellos que prefieren leer. 00:00:34
El contenido audiovisual se hace accesible gracias al sustitulado. 00:00:40
De esta manera, los alumnos con dicha discapacidad o con otras circunstancias 00:00:45
pueden participar en el proceso de aprendizaje. 00:00:50
el primer circuito que vamos a calcular es un circuito serie 00:00:54
que se caracteriza como podemos ver a la izquierda 00:00:58
dos resistencias que están una continuación de la otra 00:01:02
solamente hay una rama 00:01:07
por lo tanto la corriente solamente tiene un camino 00:01:09
la corriente que circula es la misma por todos los elementos 00:01:12
para hacer los cálculos en este circuito 00:01:16
Tenemos que calcular la resistencia total o resistencia equivalente y es la suma de todas las resistencias que estén en serie. 00:01:19
A su vez, la tensión que genera la batería es igual a la suma de las tensiones. 00:01:30
Un paso más, circuito paralelo. 00:01:42
Se caracteriza, como vemos también a la izquierda, dos resistencias que están en paralelo a su vez con una batería de 9 voltios. 00:01:44
Para calcular la resistencia total, en este caso tenemos que hacer la inversa de la resistencia total de un circuito es igual a la suma de las inversas de las resistencias que hay en el circuito. 00:01:54
Si hay más, pues pondremos más términos. 00:02:07
Despejamos y ahí tenemos nuestra resistencia total. 00:02:11
La intensidad que sale de la batería es igual a la suma de las intensidades de cada una de las ramas, es decir, I1 más I2. 00:02:13
Y la tensión que genera la batería es igual a las tensiones I y II. 00:02:25
Podemos ver un circuito donde R2 y R3 son dos resistencias que están en paralelo, a su vez con R1 que está en serie. 00:02:33
Entonces nosotros haríamos los cálculos como los hemos hecho en el circuito anterior para R2 y R3 y tendríamos su resistencia equivalente llamada ahora RP. 00:02:42
Ahora seguiríamos calculando el circuito ya en serie R1 y RP al igual que hemos hecho en el circuito en serie. 00:02:53
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Mª. Concepción Flores María
Subido por:
M. Concepción F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
8
Fecha:
27 de junio de 2023 - 20:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SAN ISIDRO
Duración:
03′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
77.52 MBytes

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