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Competencias digitales “Correo EducaMadrid” 2

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Subido el 7 de junio de 2021 por Cp gloriafuertes getafe

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Formación familias CEIP Gloria Fuertes con la colaboración MECD PROA+ y DINAMO

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Pues ahora vamos a ver este menú del correo puro y duro que tenemos aquí a la izquierda. 00:00:03
Lo primero de todo es contaros que aquí abajo, si posicionáis el ratón dentro de esta cosita rara, 00:00:10
que realmente es el símbolo de un disco duro, disco memoria, te dice cuánto de espacio estás utilizando 00:00:16
y cuánto te queda, el porcentaje que tienes usado, no el que te queda disponible. 00:00:25
Por ejemplo, en mi caso me dice que yo estoy usando 327K de 5GB. ¿Qué significa? Pues que me dan de alojamiento aquí en el correo electrónico de un máximo de 5GB. 00:00:31
Al momento que llegue a los 5GB tengo que empezar a borrar archivos, todos los archivos más pesados. 00:00:46
Ahora mismo he utilizado muy poquito porque la verdad es que no he enviado apenas archivos por aquí, entonces he utilizado muy poquito, esos 327K. 00:00:52
Lo estáis viendo aquí abajo a la izquierda es donde aparece esa información, ¿vale? Para que sepáis. 00:00:59
A veces ocurre que cuando enviamos muchos correos y se satura esto y hemos llegado a los 5 GB, no nos llega más correo. 00:01:05
¿Por qué? Porque no hay espacio de almacenamiento y no pueden entrar más correos, ¿vale? Ni archivos ni nada. 00:01:12
Bueno, ¿qué tenemos aquí a la izquierda? Bueno, primero todo aquí arriba nos dice cuál es el correo nuestro. 00:01:22
En mi caso es Rocío Coral, porque me llamo Rocío Coral, no solamente me llamo Rocío Fernández, que Fernández es apellido, sino que tengo dos nombres, Rocío Coral. 00:01:27
Por eso es mi correo. 00:01:35
Y aquí si pinchamos en los tres puntitos nos aparecen varias opciones. 00:01:38
Compactar es cuando tenemos muchos correos abiertos, le damos a compactar lo que hace el correo, lo que hace la tecnología por detrás. 00:01:44
es compactar y eliminar 00:01:54
digamos aquellos archivos 00:01:56
que no son necesarios ¿vale? ¿para qué? 00:01:58
para reducir espacio ¿vale? lo que os decía antes 00:01:59
para tener mucho más espacio en 00:02:02
almacenamiento 00:02:03
si yo quisiera ahora mismo marcar todos estos 00:02:04
como leídos porque digo va yo quiero que 00:02:08
estén todos como leídos pues lo doy aquí 00:02:09
¿vale? y ya me ha marcado todos los archivos 00:02:11
perdón todos los correos 00:02:14
como leídos ¿vale? 00:02:15
por si tengo pereza ese día 00:02:17
aquí tengo la opción de administrar las carpetas ¿vale? 00:02:18
que cada una de las 00:02:21
del menú lateral izquierdo son carpetas 00:02:24
o son bandejas 00:02:26
en las cuales se van colocando los correos 00:02:29
en función de lo que 00:02:31
hemos hecho con ellos, de la acción que hemos 00:02:32
hecho con ellos 00:02:34
pero bueno, aquí es esta opción 00:02:35
de configurar las carpetas 00:02:38
para configurar las carpetas 00:02:40
esta de inbox 00:02:44
es la bandeja de entrada 00:02:45
¿qué significa bandeja de entrada? 00:02:48
donde llegan los correos 00:02:50
Es como el sitio donde se reciben los correos. 00:02:51
Y luego tú los puedes mover donde tú quieras. 00:02:56
Por defecto lo llama inbox, porque en inglés es como la forma en la que se escribe bandeja de entrada. 00:02:59
Es la forma también de expresar que es donde se reciben, dentro de la caja, dentro de donde se almacenan. 00:03:11
y aquí un poco te dan esa información y puedes ver aquí el tamaño de esa carpeta. 00:03:18
La carpeta borradores, por supuesto puedes crear, perdón, voy aquí arriba siempre, 00:03:26
en el menú de aquí arriba a la derecha vamos a poder hacer acciones dentro de estas carpetas. 00:03:32
En el caso, yo he creado por ejemplo una carpeta que se llama colegio, que es esta de aquí, 00:03:38
que ahora la puedo eliminar o la puedo vaciar 00:03:44
como no tiene nada no me deja opción de vaciarla 00:03:48
pero si la tuviese llena de cosas la podría vaciar 00:03:50
para que veáis un ejemplo vamos a ir al correo 00:03:53
y voy a enviar desde la bandeja de entrada 00:03:57
por ejemplo este que hemos mandado antes la convocatoria 00:03:59
a una tal Gloria González pues resulta que no existe 00:04:02
su correo así que no le ha llegado 00:04:05
y me está diciendo que no le ha llegado 00:04:08
Entonces, bueno, esto lo vamos a llevar a, lo vamos a empujar, mejor dicho, a arrastrar a mi carpeta de colegio, ¿vale? Se ha guardado ahí. 00:04:11
Vamos a enviar este también y este también para que veamos unos ejemplos. 00:04:23
Los he arrastrado, ¿vale? Es decir, esta carpeta de los correos que yo tengo aquí, que he recibido en mi inbox, en mi bandeja de entrada, los puedo arrastrar a las carpetas que yo cree, ¿vale? 00:04:27
estábamos administrando estas carpetas 00:04:36
voy a colegio 00:04:39
y ahora me dice que efectivamente tengo 00:04:41
tres mensajes, antes me ponía que tenía cero 00:04:43
probablemente ya tenga 00:04:45
efectivamente 00:04:47
más tamaño 00:04:48
un tamaño mayor que teníamos antes que era cero cas 00:04:51
y puedo 00:04:53
vaciar esta carpeta 00:04:55
puedo vaciar los correos 00:04:57
que hay dentro, como hemos enviado algunos que no nos interesan 00:04:59
pues directamente lo vacío 00:05:02
ahora me aparece 00:05:03
0, 0 y que no hay nada en esta carpeta. Vamos a ir a correo, vamos a entrar en la carpeta 00:05:05
colegio y efectivamente está la lista vacía porque hemos eliminado estos correos. Vamos 00:05:12
a ir gestionando las carpetas, administrando las carpetas. La carpeta de borradores es 00:05:20
aquellos mensajes que yo estoy escribiendo y que no envío pero sí que guardo. Voy a 00:05:28
escribir un correo, imagínate que me interrumpen o me tengo que ir a algún sitio y no lo quiero 00:05:33
enviar porque aún no lo he terminado, entonces lo guardo y ya sigo en otro momento y después 00:05:38
lo envío. Estos son los borradores. En enviados se guardan automáticamente los correos que 00:05:42
envías a cualquier correo, ya sea de EducaMadrid o de fuera. Y a spam llegarían los correos 00:05:51
que son de fuera, o sea que tienen un dominio distinto a EducaMadrid, es decir, aquellos 00:05:58
que después de la arroba no ponen educa.madrid.org. Aquí en la bablera tendríamos los mensajes 00:06:08
que hemos eliminado, que si os fijáis tengo cuatro porque he eliminado antes tres de la 00:06:16
bandeja de la carpeta de colegio y otro que tenía yo eliminado del otro día. Y en archivo 00:06:20
podemos archivar los correos electrónicos que ya no queremos ver en nuestra bandeja de entrada 00:06:26
o en nuestras carpetas. 00:06:31
Para crear una carpeta, podemos crear una carpeta dentro de cualquiera de estas carpetas. 00:06:34
Normalmente lo que hago es crear una carpeta dentro de la bandeja de entrada 00:06:42
porque así puedo arrastrarlas y realmente es donde recibimos los correos 00:06:45
y es la forma normal de organizar las carpetas. 00:06:49
Entonces, simplemente le doy al botón crear, le doy un nombre a la carpeta, por ejemplo, imaginaos que yo quiero tener una carpeta donde queden guardados todos los correos que me escribe la tutora de mi hijo. 00:06:54
Pues nada, le llamo tutora y le digo donde lo quiero guardar. Por defecto siempre me va a salir la carpeta de inbox, aunque aquí salen unos guioncitos. 00:07:08
Por defecto se va a crear ahí porque es la forma habitual, les digo, y la que menos problemas da. 00:07:20
Entonces esto no lo toquéis. 00:07:25
Y el modo de vista entre lista e hilos, lista es como lo estáis viendo antes, 00:07:28
que habéis visto que vienen todos los correos uno detrás del otro. 00:07:34
Y el modo hilo es cuando yo envío un correo a una persona y esa persona me contesta, 00:07:37
yo le vuelvo a contestar, en lugar de aparecerme dos correos o tres distintos, 00:07:41
Me parece solo uno y se forman como hilos de mensajes, como si fuera un foro, en el cual se van contestando unos a otros. 00:07:45
Para mí, la forma más normal y más habitual es la de lista, pero hay gente que, por ejemplo, con la función de hilos funciona muy bien. 00:07:55
Lo que pasa es que cuando hay varias personas en un mismo correo, a veces es difícil identificar quién escribe qué y la temporalidad. 00:08:03
Pero bueno, lo dejamos así, ¿vale? Guardar. ¿Ves? Ya tengo aquí creada mi carpeta de tutora. Ahora me voy a correo y tengo aquí mis carpetas que yo he creado. Estos dos que si te fijas tienen un color distinto. Bueno, un color, sí, un colorcito blanco para identificar que es algo que tú has creado, que esto viene por defecto. 00:08:10
Los iconitos más oscuros son lo que viene por defecto en la plataforma y lo que tú has creado tiene un colorcito más claro. 00:08:31
Imagínate que el boletín de notas y el boletín de normativa de la revista digital los quiero enviar aquí. 00:08:40
Un truco interesante para seleccionar varios emails es, seleccionas el primero, no sé si lo ves bien por la resolución de la pantalla, pero se marca de un color azulito y si quiero seleccionar más simplemente pulso el botón del teclado del ordenador que se llama CTRL, suele estar abajo a la izquierda del teclado, abajo del todo a la izquierda. 00:08:49
y selecciono varios más, si os fijáis 00:09:17
si van seleccionando todos los que yo voy 00:09:21
lo tengo pulsado y con el ratón voy seleccionando 00:09:23
puedo seleccionar todos los que yo quiera 00:09:26
voy a seleccionar por ejemplo estos tres 00:09:28
y me los voy a arrastrar, pincho con el ratón 00:09:32
selecciono, sin soltar lo arrastro 00:09:36
y aquí suelto 00:09:39
y aquí estos tres emails me han venido a la carpeta de tutora 00:09:40
puedo hacer lo mismo con varios correos más 00:09:45
o si simplemente quiero arrastrar uno, pues arrastro uno 00:09:50
muy bien, ¿qué más cositas tenemos? 00:09:55
hemos visto toda esta parte izquierda del menú izquierdo 00:10:00
y toda esta parte de este menú 00:10:04
nos ha quedado ver la papelera 00:10:06
me parece, sí, la papelera tenemos aquí los emails que he eliminado 00:10:09
Y como no hemos archivado todavía ninguno, vamos a archivar uno para poder tener en archivo. 00:10:15
Imagínate el plan de formación de lenguas extranjeras. 00:10:20
No os he contado antes, pero siempre hay una vista de izquierda a derecha de lo general a lo particular. 00:10:26
General es estas herramientas. 00:10:33
Después puedes tener tus carpetas. 00:10:35
Dentro de las carpetas tienes los e-mails y el e-mail se abre aquí, que es donde está el contenido. 00:10:38
Aquí en la bandeja de entrada, en Inbox, seleccionamos uno de los correos y automáticamente aparece aquí el contenido de cada uno de ellos. 00:10:42
Es la vista previa, por así decirlo. Podemos verlo también a pantalla completa. Si yo hago doble clic, me va a abrir directamente el correo en una sola página. 00:10:54
Sin necesidad de tener a la izquierda toda esta parte del menú lateral de las carpetas. 00:11:05
Y aquí arriba me va a aparecer el menú de todo lo que puedo hacer con este correo. 00:11:14
Desde responder, responder a todos. 00:11:19
Imagínate que tenemos un correo en el cual vamos dentro de él varios destinatarios. 00:11:22
responder solamente a la persona que nos ha enviado ese correo o ha contestado el último. 00:11:29
Aquí podríamos reenviar este correo también, eliminarlo, imprimirlo y archivarlo. 00:11:43
Si acordáis que queríamos archivarlo, ahora lo vamos a archivar. 00:11:48
Mandarlo a spam. También lo podemos marcar con alguna categoría como correo no leído o resaltarlo. 00:11:50
Y bueno, pues después también son opciones que están aquí arriba, pero que podemos hacer. 00:11:59
Aquí tampoco entraría mucho porque es un poquito más avanzado. 00:12:07
Y podemos navegar también entre todos los correos dando anterior y siguiente. 00:12:13
Y veríamos el siguiente correo que me llegó, el siguiente y así. 00:12:18
Vale, bueno, entonces me voy a ir al menú de aquí a la derecha por cada uno de los correos, ¿vale? 00:12:22
Vamos a archivar este correo, así vemos si efectivamente se nos va a la carpeta archivo. 00:12:31
Muy bien, ya se nos ha archivado. Aquí abajo, si os fijáis, siempre aparecen unas notificaciones que te informan de lo que acabas de hacer. 00:12:38
Esto es muy importante porque a veces le damos al botón sin querer y no sabemos qué es lo que hemos hecho, pues por lo menos aquí nos avisa de lo que hemos hecho. 00:12:45
Una vez hemos visto estos menús laterales del lado izquierdo, vamos a redactar un nuevo correo y después vamos a seleccionar los correos que tenemos aquí, que hemos recibido, 00:12:58
y vamos a ir haciendo cada una de las acciones que nos permite hacer con cada uno de estos correos. 00:13:09
¿Vale? Vamos a redactar uno. Muy bien. Vale, siempre el de vamos a ser nosotros, que en mi caso soy yo, Rocío Fernández, ¿vale? Y el destinatario, pues podemos elegir aquí de nuestro grupo. 00:13:15
¿Os acordáis que yo tenía direcciones personales? Tenía a Virginia, que la he guardado, y a Gloria, ¿verdad? Que la había guardado. Y también la clase de Ricardo, ¿os acordáis? 00:13:34
que este era un grupo de personas 00:13:43
de diferencia 00:13:46
porque el iconito tiene tres personas 00:13:46
y aquí es un iconito 00:13:49
de una persona individual 00:13:51
si hubiese contactado con más personas 00:13:53
aquí podría seleccionar 00:13:57
y aquí las direcciones globales 00:13:58
entonces puedo buscar personas también 00:14:00
voy a buscar por ejemplo a Cristina 00:14:02
ay no porque no la tengo guardada 00:14:04
pues nada, no podemos 00:14:08
direcciones personales 00:14:10
vamos a escribir por ejemplo a Virginia 00:14:12
que es mi compañera, vamos a añadirla 00:14:14
podemos añadir a mucha más gente más 00:14:16
y a Gloria, aunque nos va a dar 00:14:18
error, pero bueno, asunto 00:14:20
vamos a enviarles 00:14:22
un correo de 00:14:24
como somos padres 00:14:25
Virginia, imagínate que es 00:14:27
la profesora de 00:14:29
tu hijo de 00:14:30
música y quieres hablar con ella 00:14:32
imagínate que quieres enviar un correo 00:14:35
para proponerle que día podéis veros 00:14:37
de unión 00:14:39
profesora 00:14:41
de profesora de música. 00:14:44
Bien, por defecto, el correo 00:14:50
de EducaMadrid ya te pone tu nombre 00:14:52
completo, tu dirección de correo electrónico 00:14:55
y etcétera al que perteneces, por lo menos a mí que estoy como 00:14:57
profesora. Y este espacio es para tú escribir 00:15:00
tu correo con lo que tú quieras. Por supuesto, 00:15:03
como cualquier otro correo electrónico, 00:15:07
tienes aquí un editor de correo en el cual 00:15:09
cuál puedes utilizar y personalizar el texto añadiendo negritas, cursivas, subrayando, haciendo listas, un poquito de todo, color de texto, cambiando el tipo de letra, el tamaño, añadiendo enlaces, añadiendo emoticonos, imágenes, vídeos. 00:15:12
Esto para que vosotros también podáis cacharrear un poquito. 00:15:32
Bueno, vamos a escribirlo. 00:15:39
Buenos días, Virginia. 00:15:41
Aquí está la gloria. 00:15:48
Y así directamente nos dirigimos a Virginia, que va a ser la profe de música. 00:15:49
Me gustaría, por ejemplo, reunirme contigo para hablar de las aptitudes musicales. 00:15:53
Mi hijo Ricardo. Y vamos a proponerle un día, ¿vale? ¿Tendrías hueco para vernos el viernes de la semana que viene? 00:16:06
¿Me dices? Muchas gracias. Un saludo. 00:16:25
Y bien, pues este sería un email sencillo, ¿vale? Normal y tranquilo, ¿vale? 00:16:31
Podríamos enviárselo a nuestra profesora para hablar con ella y demás. 00:16:38
¿Os acordáis que antes os he contado que en las carpetas teníamos borradores, verdad? 00:16:43
Muy bien, si yo no lo quiero enviar ahora, porque quiero a lo mejor enviarle un archivo, 00:16:48
y no lo tengo ahora, me tengo que ir y quiero escribirle el correo un poquito más largo, 00:16:53
puedo guardarlo directamente. 00:17:00
Ya está guardado. 00:17:03
Y además me dice que dónde está guardado, en borradores. 00:17:04
Puedo también adjuntar un archivo, puedo incluir una firma. 00:17:07
que bueno la firma ya está insertada 00:17:11
pero también le puedo incluir una firma 00:17:13
le he dado pero ya está insertada 00:17:15
puedo verlas 00:17:19
puedo insertar dentro de un correo 00:17:21
si me ha enviado un correo Virginia 00:17:24
y yo le quiero insertar una respuesta 00:17:25
dentro de ese correo 00:17:27
pues le daría aquí a respuestas 00:17:28
y también puedo ver si 00:17:29
tengo alguna falta de autografía 00:17:31
en este caso no 00:17:33
por eso el corrector cuando yo le he hecho clic 00:17:34
me dice que no 00:17:36
que no hay nada 00:17:37
Pero vamos a hacer el envío de este correo también adjuntando un archivo. 00:17:38
Puedo directamente hacer clic aquí, puedo hacer clic aquí, en cualquiera de los dos casos voy a adjuntar un archivo 00:17:44
o también puedo arrastrarlo directamente aquí. 00:17:50
En cualquier caso, aquí me lo dice, el tamaño máximo de archivo permitido son 10 megas. 00:17:53
10 megas más o menos son unas tres fotos de muy buena calidad desde un móvil. 00:17:59
Vamos a adjuntarle por ejemplo un archivo Excel que yo tengo por aquí preparado y aquí mi reto, vamos a añadirlo, yo le he añadido también un archivo ahí y se lo voy a enviar a Virginia, es un ejemplo, no tiene nada que ver con invitarla a que se reúna conmigo, pero bueno, estamos haciendo varias cosas. 00:18:05
Y luego aquí tenemos varias opciones que no toquéis, básicamente, porque son cosas más de seguridad, como encriptar los mensajes, meterle unas claves para que no se puedan identificar el contenido. 00:18:31
También puedo decir que me confirme si lo ha leído, esto sí que lo puedo marcar para saber si la persona ha leído mi correo. 00:18:50
Si quiere que sea una prioridad alta, por ejemplo, quiero reunirme con mucha urgencia con la profesora, pues le digo que la prioridad es alta, para que al profesor le llegue el correo con un iconito en el que diga que la prioridad es bastante alta. 00:18:58
Por defecto el mensaje se me va a guardar en enviados, la carpeta de enviados, aunque yo la puedo decir que se guarde en cualquier otra carpeta. 00:19:16
Lo voy a dejar así por defecto, ¿vale? 00:19:24
Y cuando quieres que envíe el mensaje inmediatamente, ¿vale? 00:19:27
También puedes programar mensajes. 00:19:30
Imagínate que, no sé, por ejemplo, quieres enviar este mensaje dentro de 3 horas, ¿no? 00:19:32
Porque no quieres enviarlo, lo has escrito a las 2 de la mañana porque estabas desvelado o desvelada 00:19:39
y no quieres que le llegue a las 3 de la mañana, a las 2 de la mañana a la profesora ese correo, ¿vale? 00:19:45
pues imagínate que quieres que se envíe 00:19:52
dentro de 6 horas, pues lo haces de la mañana 00:19:55
con 6 horas a las 9 de la mañana estaría bien, fenomenal 00:19:57
pues lo puedes planificar, de manera que 00:19:59
no se envía de forma inmediata, sino que 00:20:01
se programa, si te fijas aquí se ha cambiado 00:20:03
el iconito, envío programado 00:20:05
pero bueno, vamos a ponerlo que se envíe inmediatamente 00:20:07
y así lo podemos enviar 00:20:09
bueno, vamos a 00:20:11
ponerle un poquito de negritas 00:20:13
para que veáis un poquito el editor de texto 00:20:15
voy a seleccionar bien 00:20:17
esto 00:20:19
aquí, vale 00:20:20
y vamos a seleccionar por ejemplo 00:20:22
viernes de la semana que viene le vamos a poner 00:20:24
un color de fondo 00:20:27
para que se vea bien 00:20:30
vale, esto no es 00:20:32
lo más habitual, vale, pero bueno para que veáis 00:20:34
que se pueden hacer todas estas cosas 00:20:36
muy bien, voy a guardarlo 00:20:37
y voy a salir de aquí, todavía no lo he enviado 00:20:39
vale, para que veáis que se me va a guardar en 00:20:42
borradores, me voy a correo 00:20:44
voy a borradores, veis 00:20:45
y está aquí mi correo, aquí yo he escrito 00:20:48
que va dirigida a Virginia Cannon, que es mi compañera de trabajo, y me estoy aquí en el borrador. 00:20:50
Está adjunto el documento que yo he añadido, de hecho puedo abrirlo, puedo descargarlo y puedo editarlo. 00:20:58
Ay, no, es que se me olvidó decirle que yo solamente puedo el viernes. 00:21:05
Pues lo edito, voy a atravesar ese mismo correo y le pongo, es el único día, podría reunirme contigo. 00:21:11
Muy bien, ya lo tengo todo terminado, está todo adjunto y ya lo puedo enviar. 00:21:24
O bien dejo que se envíe solo o le vuelvo a dar a enviar ahora y se envía. 00:21:30
Mensaje enviado correctamente. 00:21:34
voy a la 00:21:36
carpeta de enviados 00:21:39
y efectivamente tengo aquí 00:21:40
el email que he enviado 00:21:42
a Virginia 00:21:45
muy bien, vuelvo a correos, a la bandeja de entrada 00:21:45
y voy a ver por ejemplo 00:21:49
este correo que yo le envié 00:21:51
el otro día a Virginia también 00:21:53
que le enviaba los retos para el tercer trimestre 00:21:54
para trabajar los retos con los chavales 00:21:56
en el tercer trimestre 00:21:59
me dice que no se ve nada porque creo que le envié 00:22:00
el archivo mal, bueno pues esto es como se vería 00:22:03
el email que yo le he enviado de origen 00:22:05
que cuando viene de vuelta, digamos 00:22:08
cuando ya te ha contestado tu compañera 00:22:10
o alguien de 00:22:11
EducaMadrid, pues tu correo se 00:22:13
convierte en un correo de color azul 00:22:16
la letra cambia a color azul 00:22:17
y la persona que te contesta 00:22:19
pues viene de color 00:22:22
por defecto 00:22:24
negro, ¿vale? 00:22:26
Aquí podríamos contestarla también otra vez, ¿vale? 00:22:30
Vamos a responder 00:22:32
y le decimos te envío 00:22:33
el archivo de nuevo y volvemos a volver a enviar, pero no lo voy a hacer porque ya se lo he enviado. 00:22:36
Bueno, si no quiero enviar un correo, obviamente salgo de ahí y me va a decir el mensaje que nos ha enviado, 00:22:47
¿quieres descartar los cambios? Pues sí, quiero descartar, quiere decir que no se va a guardar y lo descarto. 00:22:51
Esto ya no se ha guardado. 00:22:56
Autor/es:
CEIP Gloria Fuertes
Subido por:
Cp gloriafuertes getafe
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
73
Fecha:
7 de junio de 2021 - 18:22
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI GLORIA FUERTES
Duración:
23′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
52.80 MBytes

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