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Subido el 12 de septiembre de 2024 por Mediateca ismie

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en muchas ocasiones vivimos con mucho estrés poder finalizar el currículo ver 00:00:06
todos los temas del libro finalizar todas las actividades y esto nos hace 00:00:10
evitar participar con nuestros alumnos en proyectos que les pueden aportar un 00:00:14
conjunto de competencias muy importantes a la vez que desarrollamos los 00:00:19
contenidos propios de nuestra asignatura además podemos trabajar en colaboración 00:00:23
con otros compañeros que en ocasiones ven los mismos temas desde puntos de 00:00:29
vistas diferentes. Esto nos ofrece un doble beneficio, un ahorro de tiempo y un trabajo 00:00:32
en equipo. Por ello, os invito a conocer los distintos proyectos de innovación que ponen 00:00:38
a disposición de los centros educativos y a participar con vuestros alumnos. La temática 00:00:44
es muy amplia y las habilidades, destrezas y motivaciones que conseguimos en los alumnos 00:00:49
pueden ser de gran relevancia. Ya hemos hablado de proyectos internacionales como eTwinning 00:00:55
y Erasmus, de otros de innovación como el Aula del Futuro, Mentor Actúa o Esto en Madrid. 00:01:00
Pero, ¿crees que sería interesante potenciar la creatividad, la capacidad de diseñar y 00:01:07
prototipar de nuestros alumnos y fomentar sus habilidades de resolución de problemas? 00:01:12
Puedes participar en proyectos como CanSat, Lanza tu satélite al espacio, Escuela de 00:01:17
Pensamiento Computacional, RetoTech, Digicraft en tu cole, Ingeniería en tus manos, Vita 00:01:23
en Steam y otros programas a través de los cuales los alumnos en equipos deben dar solución a un 00:01:30
problema, crear un programa informático, diseñar un prototipo que resuelve el reto y además presentar 00:01:37
el producto a un concurso y defenderlo públicamente. ¿Te animas? Algunos de estos proyectos son para 00:01:44
niveles concretos pero en otros pueden participar alumnos de todas las etapas según la modalidad. 00:01:50
La convivencia de los centros es fundamental para que todos los alumnos se sientan integrados 00:01:57
y valorados con independencia de sus diferencias y sus particularidades, descubriendo fortalezas 00:02:02
y respetando todo tipo de diversidad. 00:02:08
Los programas de educación emocional cobran especial relevancia con proyectos como Think 00:02:11
Equal, Creciendo en Prevención Emocional, Educar para Ser, centrados en la etapa de 00:02:17
educación primaria, pero también podemos trabajar estos conceptos en etapas de ESO, 00:02:22
formación profesional y bachillerato con programas como En sus zapatos, Educación 00:02:28
responsable o Memoria y prevención del terrorismo. Si las emociones son importantes, también juega 00:02:33
un importante valor la orientación académico-profesional e incluir información y opiniones 00:02:40
de profesionales en el día a día de los alumnos. Con el proyecto Excellence Escuelas que Inspiran 00:02:46
se genera un ecosistema de colaboración en la comunidad educativa 00:02:51
y se pone en relación con empresas de diversos ámbitos 00:02:56
que permiten analizar y conocer las necesidades del mercado laboral. 00:02:59
Otras iniciativas permiten realizar actividades que vinculan 00:03:04
con economía y la gestión de recursos, 00:03:08
analizando situaciones y tomando decisiones en grupo. 00:03:11
Con programas de economía financiera, 00:03:14
con el proyecto Seguramente, la loca aventura del ahorro 00:03:17
o el Plan de Educación Financiera. 00:03:20
Trabajamos todo un ecosistema de aprovechamiento de recursos 00:03:24
de manera crítica y buscando la sostenibilidad. 00:03:28
Otros muchos proyectos potencian el trabajo en creatividad, 00:03:32
emprendimiento y liderazgo de los alumnos, 00:03:36
siempre manteniendo el trabajo en equipo 00:03:39
y de manera transversal entre distintas asignaturas, 00:03:41
así como vincular con el medioambiente 00:03:44
y los objetivos de desarrollo sostenible. 00:03:47
Este es el caso de Deslizar, Female 21, Project Lab, Escuelas Sostenibles, Programa de Educación 00:03:49
Ambiental, EducaClima, eWorld, FIG. ¿Realizas formación en tu centro? ¿Qué proyectos de 00:03:57
formación o seminarios se están haciendo? ¿Participáis en la Gymkhana STEM? ¿Y en 00:04:04
otras actividades que se realizan en colaboración con asociaciones de docentes? ¿La Olimpiada 00:04:10
matemática, la olimpiada de física, de química, de dibujo, de biología, de filosofía, de 00:04:15
informática? ¿Te animas? ¿Te parece interesante participar en actividades de teatro, coro, 00:04:22
narración, debate, realización de cortos, radioescolar? Tus alumnos trabajarán en equipo, 00:04:28
mejorarán las relaciones y la convivencia del centro, descubrirán nuevas habilidades 00:04:34
que tal vez no sabían que tenían y adquirirán destrezas en comunicación, hablar en público 00:04:38
y otras muchas competencias blandas. No es necesario participar en todo, pero sí es muy 00:04:44
recomendable crear una identidad de centro e incorporar aquellas temáticas que más se ajusten 00:04:50
al proyecto educativo, generando itinerarios formativos que permitan a los alumnos tener 00:04:55
una experiencia rica en actividades en donde tienen que poner de su parte y en la que aprenden junto 00:05:00
con otros compañeros de otros centros educativos de la Comunidad de Madrid, de otras comunidades 00:05:06
o de otros países. A este conjunto de actividades y proyectos cada año se añaden nuevas iniciativas 00:05:12
que puedes encontrar en la sección de proyectos de la web de innovación y formación. Categorizados 00:05:18
en proyectos de innovación educativa, proyectos de orientación y liderazgo, proyectos de robótica, 00:05:25
proyectos de digitalización, proyectos de educación emocional, proyectos internacionales, 00:05:32
proyectos medioambientales y otros proyectos educativos. 00:05:40
Os invito a participar en el plan digital de vuestro centro, 00:05:45
a liderar la transformación y a implicaros en actividades de innovación educativa 00:05:48
que integran lo digital, lo metodológico y las diversas competencias 00:05:53
que son necesarias para nuestros alumnos. 00:05:58
Os invito a conocer todos los proyectos en la web innovacioninformacion.educa.madrid.org 00:06:00
Así, con todas las acciones formativas que desde esta web se desarrollan en los Centros de Innovación y Formación del Profesorado. 00:06:07
No olvides que tu cuenta profesional de EducaMadrid es la que necesitas para participar en las actividades formativas. 00:06:16
Te esperamos. 00:06:22
Subido por:
Mediateca ismie
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
29
Fecha:
12 de septiembre de 2024 - 11:56
Visibilidad:
Público
Centro:
ISMIE
Duración:
06′ 30″
Relación de aspecto:
16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:
848x480 píxeles
Tamaño:
46.79 MBytes

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