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Capacitación Integral Docente - MÓDULO 6-5
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Subido el 8 de marzo de 2023 por EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
2376 visualizaciones
En muchas ocasiones vivimos con mucho estrés poder finalizar el currículo, ver todos los
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temas del libro, finalizar todas las actividades y esto nos hace evitar participar con nuestros
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alumnos en proyectos que les pueden aportar un conjunto de competencias muy importantes,
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a la vez que desarrollamos los contenidos propios de nuestra asignatura. Además, podemos
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trabajar en colaboración con otros compañeros que en ocasiones ven los mismos temas desde
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puntos de vista diferentes. Esto nos ofrece un doble beneficio, un ahorro de tiempo y un trabajo
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en equipo. Por ello, os invito a conocer los distintos proyectos de innovación que ponen a
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disposición de los centros educativos y a participar con vuestros alumnos. La temática es muy amplia y
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las habilidades, destrezas y motivaciones que conseguimos en los alumnos pueden ser de gran
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relevancia. Ya hemos hablado de proyectos internacionales como eTwinning y Erasmus,
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de otros de innovación como el Aula del Futuro, Mentor Actúa o Esto en Madrid, pero ¿crees que
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sería interesante potenciar la creatividad, la capacidad de diseñar y prototipar de nuestros
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alumnos y fomentar sus habilidades de resolución de problemas? Puedes participar en proyectos como
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CanSat, Lanza tu satélite al espacio, Escuela de pensamiento computacional, RetoTech, Digicraft
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en tu cole, Ingeniería en tus manos, Vital en Steam y otros programas a través de los
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cuales los alumnos, en equipos, deben dar solución a un problema, crear un programa
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informático, diseñar un prototipo que resuelva el reto y además presentar el producto a
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un concurso y defenderlo públicamente. ¿Te animas?
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Algunos de estos proyectos son para niveles concretos, pero en otros pueden participar
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alumnos de todas las etapas según la modalidad.
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La convivencia de los centros es fundamental para que todos los alumnos se sientan integrados
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y valorados con independencia de sus diferencias y sus particularidades, descubriendo fortalezas
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y respetando todo tipo de diversidad.
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Los programas de educación emocional cobran especial relevancia con proyectos como Think
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Equal, creciendo en prevención emocional, educar para ser, centrados en la etapa de
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educación primaria. Pero también podemos trabajar estos conceptos en etapas de ESO,
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formación profesional y bachillerato con programas como En sus zapatos, Educación
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responsable o Memoria y prevención del terrorismo. Si las emociones son importantes, también
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juega un importante valor la orientación académico-profesional e incluir información
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y opiniones de profesionales en el día a día de los alumnos. Con el proyecto Excellence Escuelas
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que Inspiran se genera un ecosistema de colaboración en la comunidad educativa y se pone en relación
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con empresas de diversos ámbitos que permiten analizar y conocer las necesidades del mercado
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laboral. Otras iniciativas permiten realizar actividades que vinculan con economía y la
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gestión de recursos, analizando situaciones y tomando decisiones en grupo. Con programas de
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economía financiera, con el proyecto Seguramente, la loca aventura del ahorro o el plan de educación
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financiera. Trabajamos todo un ecosistema de aprovechamiento de recursos de manera crítica
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y buscando la sostenibilidad. Otros muchos proyectos potencian el trabajo en creatividad,
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emprendimiento y liderazgo de los alumnos, siempre manteniendo el trabajo en equipo y de manera
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transversal entre distintas asignaturas, así como vincular con el medio ambiente y los objetivos de
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desarrollo sostenible. Este es el caso de Deslizar, Female 21, Project Lab, Escuelas Sostenibles,
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Programa de Educación Ambiental, Educa Clima y World, FIG. ¿Realizas formación en tu centro? ¿Qué
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proyectos de formación o seminarios se están haciendo? ¿Participáis en la Gymkhana STEM y en
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otras actividades que se realizan en colaboración con asociaciones de docentes? ¿La Olimpiada
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Matemática? ¿La Olimpiada de Física, de Química, de Dibujo, de Biología, de Filosofía, de Informática?
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¿Te animas? ¿Te parece interesante participar en actividades de teatro, coro, narración, debate,
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realización de cortos o radioescolar? Tus alumnos trabajarán en equipo, mejorarán las relaciones y
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la convivencia del centro, descubrirán nuevas habilidades que tal vez no sabían que tenían
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y adquirirán destrezas en comunicación, hablar en público y otras muchas competencias blandas.
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No es necesario participar en todo, pero sí es muy recomendable crear una identidad de centro
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e incorporar aquellas temáticas que más se ajusten al proyecto educativo, generando itinerarios
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formativos que permitan a los alumnos tener una experiencia rica en actividades en donde
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tienen que poner de su parte y en la que aprenden junto con otros compañeros de otros centros
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educativos de la Comunidad de Madrid, de otras comunidades o de otros países. A este conjunto
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de actividades y proyectos cada año se añaden nuevas iniciativas que puedes encontrar en
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la sección de proyectos de la web de innovación y formación, categorizados en proyectos de
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innovación educativa, proyectos de orientación y liderazgo, proyectos de robótica, proyectos de
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digitalización, proyectos de educación emocional, proyectos internacionales, proyectos medioambientales
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y otros proyectos educativos. Os invito a participar en el plan digital de vuestro centro, a liderar la
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transformación y a implicaros en actividades de innovación educativa que integran lo digital,
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lo metodológico y las diversas competencias que son necesarias para nuestros alumnos.
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Os invito a conocer todos los proyectos en la web innovacioniformacion.educa.madrid.org.
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Así, con todas las acciones formativas que desde esta web se desarrollan en los Centros de Innovación y Formación del Profesorado.
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No olvides que tu cuenta profesional de EducaMadrid es la que necesitas para participar en las actividades formativas.
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Te esperamos.
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¡Gracias!
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- Subido por:
- EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
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- Fecha:
- 8 de marzo de 2023 - 12:24
- Visibilidad:
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- EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
- Duración:
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