Nivel B- Evidencia área 6
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Área: 6 Desarrollo de la competencia digital del alumnado.
Evidencia: Desarrollo de la competencia digital del alumnado
Evidencia: Desarrollo de la competencia digital del alumnado
Hola, mi nombre es Lucía Herrero Latorre y soy de Educación Primaria, Especialidad Primaria de Inglés.
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Voy a hacer el vídeo correspondiente al Área 6, el desarrollo de la competencia digital del alumnado.
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Y bueno, os voy a presentar una... bueno, perdón, este es mi mail de EducaMadrid, lo he dado en el entorno Google, que es el que trabajamos para el aula.
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voy a presentaros una situación de aprendizaje
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diseñado para alumnos de cuarto de primaria
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su objetivo es desarrollar la competencia digital
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mediante el contenido de una
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de creación de
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de contenido digital propio de los niños
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entonces, bueno, pues el reto consiste en que
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los alumnos de primero visitarán el cuarto del próximo mes
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y tenemos que crear materiales, una infografía
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para cada parte del huerto
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para las cosas que más importantes
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pensamos
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aquí están las instrucciones
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cómo podemos buscar información
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los herramientas digitales
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que podemos usar
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y bueno, luego he elaborado una presentación en Cama
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y bueno, su rubrica
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también para conocer
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qué se espera de ellos
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vamos a ver la presentación de Camba
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diseñamos una infografía digital sobre el cuarto escolar
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este es el reto en sí que ya os he comentado
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luego está dividida la asociación de aprendizaje en cinco fases
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que es la investigación, planificación o seleccionar las ideas importantes
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el diseño, la revisión y la presentación finalmente
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utilizamos Canva para hacer la presentación
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y documentos colaborativos y otros recursos digitales
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el alumno trabaja por parejas, comparte información y toma decisiones conjuntas
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y además realiza procesos de coabelación mediante la rúbrica que os he enseñado antes.
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Sobre la alfabetización mediática, tenemos aquí la explicación del uso responsable de información digital,
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acerca de la autoría, las licencias, la etiqueta, bueno, pues ya lo conocen porque hemos trabajado mucho sobre ello,
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pero siempre está, nunca está de más recordarlo y luego aparte el bienestar digital, importante ahora además con los últimos decretos para proteger a los niños en el aula, pues el gestión de tiempo, protección de datos, seguridad, etc.
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bueno, esto es un ejemplo
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una fotografía que hicimos sobre
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sobre el ciclo
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de tomate, pues ya que tenemos tomates en el huerto
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pues
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me parece un buen ejemplo
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las fases, los dibujos, todo muy visual
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y
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y aquí acaba
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pues
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creemos que esta situación
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de aprendizaje desarrolla la competencia digital
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sin
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No olvidar la felicitación mediática y el seguro de las tecnologías.
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Gracias.
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- Idioma/s:
- Etiquetas:
- CDD-B1, CDD-B2
- Autor/es:
- Lucia Herrero Latorre
- Subido por:
- Lucia H.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 2
- Fecha:
- 29 de junio de 2026 - 12:25
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CIUDAD DE NEJAPA
- Duración:
- 03′ 06″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 26.00 MBytes