Y tú, ¿Qué haces por tu planeta? - Contenido educativo
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A través de una infografía resumo el proyecto de investigación del título mencionado, proyecto realizado con metodología de aprendizaje cooperativo.
Esta infografía resume el trabajo elaborado, la secuencia de trabajo llevada a cabo con
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un grupo de alumnos del cole en el taller de enriquecimiento.
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En ese taller hay ocho alumnos, todos ellos con uno de estos tres perfiles, o bien son
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alumnos de altas capacidades o bien tienen una predisposición especial hacia los aprendizajes
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o son alumnos talentosos.
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Como se puede ver, el tema elegido fue el cuidado del planeta, fue un tema elegido por
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ellos y el primer paso que hicimos fue una lluvia de ideas para saber cómo acotar los
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distintos temas y las distintas preguntas que ellos habían planteado para poder cuidar
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el planeta desde el propio colegio.
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Posteriormente se les asignó los roles, roles pertenecientes al aprendizaje cooperativo
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y hubo un secretario, un coordinador, un portavoz y un controlador.
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Los roles se mantuvieron durante dos semanas y a las dos semanas se volvía a cambiar para
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que tuvieran otro rol cada uno de ellos.
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Entre ellos mismos se explicaban cuál era la función de cada uno de los roles y las
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dificultades que habían tenido para asumirlo y los beneficios también, lo que habían
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aprendido con la asignación de ese rol.
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Posteriormente lo que se hizo fue la investigación de campo, el trabajo de campo.
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Ellos mismos con la guía del profesor, en este caso yo, decidieron que el trabajo iba
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a ser hacer fotos por todo el centro recogiendo de forma gráfica los malos y buenos hábitos
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que tenían los alumnos del cole a la hora de traer sus desayunos o de cuidar los distintos
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espacios del centro, el uso de la luz, el uso de los distintos espacios, tanto los buenos
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como los malos hábitos que perjudican o no al planeta.
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Y por último toda esta investigación quedó recogida en una presentación que elaboraron
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ellos a través de la plataforma digital Canva y lo difundieron a través de algunas charlas
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que dimos a compañeros suyos del mismo nivel y de niveles inferiores.
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Todo este trabajo fue valorado a través de una rúbrica de evaluación, que es la que
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se puede ver en pantalla, y en la que se tuvieron en cuenta aspectos como la preparación
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previa, la colaboración con su equipo, la contribución que hizo al equipo y la atención
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que mantuvieron a lo largo del desarrollo de la investigación.
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El resultado fue excelente por parte de todos y creo que parte del éxito fue que tanto
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el tema elegido como el desarrollo del mismo fue elegido por ellos y además los papeles
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estaban muy repartidos, el trabajo fue muy equitativo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Belén Redondo Concha
- Subido por:
- Belén R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 8 de noviembre de 2023 - 9:24
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ANGEL LEÓN
- Duración:
- 03′ 12″
- Relación de aspecto:
- 1.99:1
- Resolución:
- 1376x692 píxeles
- Tamaño:
- 112.64 MBytes
