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Editor de música en MakeCode - Contenido educativo
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Utiliza tu consola Arcade programando con MakeCode para utilizar su divertido editor de música. Para todas las edades y capacidades. Programa en tu aula.
4 minutos con Félix, propuestas didácticas para utilizar en tu aula, recursos didácticos, aulas virtuales, programación por bloques, robótica, para trabajar con tus alumnos y alumnas.
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Hola, buenos días, pues hoy vamos a hacer un pequeñito videotutorial, estamos con Maze Code, con Arcade,
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Y la verdad que yo la música no me meto mucho porque no es un campo, yo no lo domino ni conozco mucho.
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Pero la verdad que cuando estás en el Maze Code Arcade tienes muchas posibilidades de hacer música
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porque realmente para los juegos la música le da mucha potencia y le da mucha alegría.
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Y entonces, curioseando, encuentras que tienes, sobre todo para escribir música, un editor muy divertido.
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Y luego tienes algunos efectos. Entonces, lo que hemos hecho, nos vamos a música y bueno, pues tienes ya melodías preparadas.
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Vamos a ir viendo aquí las que nos ofrecen. Aquí son las melodías que ya, que bueno, que las puedes tú preparar.
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Y la vas preparando, le vas modificando la velocidad y luego tienes una galería.
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Que esto es lo que me ha gustado un poquito porque ya lo tienes preparado.
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Lógicamente estamos hablando de cosas bastante retro, que la verdad que está bien.
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En ese sentido, si tú necesitas una melodía o la quieres hacer, tienes un editor que es muy sencillo.
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Desde el do hasta el do.
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Y ya, pues tú te la preparas.
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Yo imagino que con 30 niños en clase preparando, 30 niños y 30 niñas preparando canciones,
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estoy segura que alguna sale buena.
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Alguna, una, dos, tres, cuatro o veinte.
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Dependiendo de lo preparadito y del oído que tenga.
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Esta te da mucho juego. Además, luego le das a esto y ya la tienes.
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Cuando aprietes el botón B, escribe música, te da.
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Luego está esta otra en música que es jugar, que está, la verdad, que para efectos de golpes,
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para efectos que hay en los juegos, es alucinante.
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Tenemos la forma de la onda, cuadrada, aquí en pico, te la va variando, le puede variar el tiempo, le puede variar que sea lineal, que sea curva y entonces van cambiando los matices, le puedes ir subiendo, aquí le cambias la frecuencia y además que lo vas viendo, le puedes ir cambiando el volumen.
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la verdad que ofrece muchos
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mira, tiene efecto vibrato
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trémolo
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la verdad que te da
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un juego para preparar
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pues que se acabe
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el juego, pues ya tienes esta
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pero necesitas una
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cuando choque, pues igual te buscas
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esta, quitas
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el efecto
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los efectos y bueno pues para
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una caída, o sea que te permite
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hacer y como
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lo pone ahí, jugar
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El efecto lo vas variando tú, es lo que más me ha gustado.
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Y luego lo que más me ha gustado de esta opción, porque la opción que a mí me ha gustado mucho,
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que me parece que por eso lo he preparado, es jugar a la canción.
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Bueno, luego tenemos la opción hasta que termine en segundo plano o en buque.
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Esta también es importante si es una melodía que queremos que esté durante todo el juego,
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pues la ponemos en bucle
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si solo queremos que suene cuando haga
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una acción, pues ahí la dejamos
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la que más me ha gustado es esta
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y la verdad que me ha dado un poquito de lata
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no me ha dado lata más que
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encontrar los bemoles y los sostenidos
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que por fin lo he conseguido
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bueno, ¿cómo funciona?
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pues tú tienes
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para la clave de sol, para la clave de fa
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puedes hacer
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Y bueno, ¿cómo funciona?
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Vamos a coger el patito.
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Cada animal tiene un sonido distinto.
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Puedes combinar.
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Y este es el que da palmas.
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Vamos a coger el ordenado, por ejemplo.
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Aquí nos iríamos a mi, sol, si, un do, un do.
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¿Qué queremos? Aquí también, muy importante.
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La rejilla la dividimos en 8, serán corcheas, negras, semicorcheas, en lo que queramos.
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Yo la tengo puesta en corcheas, creo que se dirá así.
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Si quiero alargar la nota, pues ya la convierto en una negra.
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Cuando yo pulso, escribo la nota.
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Si vuelvo a pulsar sobre la nota, la elimino.
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Y ya la tengo que dura una negra.
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Y aquí una cortea.
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Que las queremos alargar, las podemos alargar.
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Podemos combinar distintos sonidos.
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Lo que no podemos hacer, lo quitamos y nos tenemos que ir al instrumento.
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Este nervio sí podemos hacer un acorde.
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Un acorde sí que lo podríamos hacer.
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pero lo que no nos va a dejar mucho es, ¿ves?
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No nos deja tener una nota más larga que las otras.
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Tampoco, mira, aquí tenemos para darle para atrás, vale.
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No nos deja tener una nota más larga que las otras.
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¿Que queremos tener una nota más larga que las otras?
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Pues nos tendremos que ir a otro sonido
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y ahí sí que nos deja tener una nota más larga que las otras.
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Podemos, ya he dicho.
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Si queremos añadir más compases, yo le he puesto cuatro, queremos ponerle otro, ahí lo tenemos.
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Lo podemos quitar, el play, el stop, el bucle, el sonido, el tiempo, más lento o más rápido.
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La clave de fa, pues si queremos hacer bajos.
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Y podemos hacer acordes, no hay problemas para hacer acordes, este sería otro do.
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No tenemos problemas con los acordes.
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Un poco de problema es para que la misma nota, dentro del mismo compás,
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unas duren más, no que unas duren más y otras duren menos,
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porque esta dura más que las otras,
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sino que a la misma vez haya notas que duren más y otras que duren menos.
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Bueno, aquí luego le ponemos eso, lo que he dicho,
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que le podemos ir poniendo distintos sonidos.
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Le podemos ir poniendo el tambor, o sea, lo que sería la batería.
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Y también va, pues, do, re, mi, fa, sol.
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Pues mira, vamos a poner batería aquí, aquí, aquí, aquí, bueno, lo típico.
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Bueno, pues a ver cómo nos quedaría con esa batería.
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Pues ahí nos lo va haciendo, la verdad, que muy bien.
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Y ya lo último, que es lo que me ha costado encontrarlo, y no lo he encontrado en internet, y ya he decidido, pues voy a buscar la tecla que sea el atajo.
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Y es la J. Cuando tú quieres un sostenido, cuando quieres un bemol, tienes que seleccionar la nota, y con la tecla J, ahora lo tienes sostenido, ahora lo tienes bemol.
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normal
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tal como es
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sostenido y bemol
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vamos a irnos a otra
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y vamos a buscar, vamos a ver
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si vemos ese efecto
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y ya tendríamos todo para editar
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música, yo no soy
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de música pero a mi me parece
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que escribir música
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en algo tan atractivo
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con esos gatitos, con esos, a mi me parece
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interesante, seguramente
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habrá opiniones para todo
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Nos venimos aquí, hacemos clic, tan sencillo, elegimos un sonido, tenemos mucho, vamos a buscar este y lo vamos a poner, dando la tecla J, apretando la tecla J y ahí lo tenemos, pues ya se nos ha quedado con el sostenido y el bemol, bueno, ahí lo vemos que los tenemos, vamos a escuchar si se nota, vale, pues sí.
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A ver, ¿cómo se sonaría si va esto a ascendente?
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Bueno, pues es la manera que tenemos de poner el bemol y el sostenido.
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Son sonidos retro de juegos.
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Tenemos la batería aquí para borrar, que también es otra opción.
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En lugar de estar haciendo clic, vas con la goma.
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Y la verdad que yo creo que puede ofrecer mucho juego para crearte melodías pequeñitas.
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que yo estoy seguro que los chicos y las chicas son capaces, tienen oído para aquí con esta misma
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hacerte una melodía atractiva, pegadiza para los juegos o para lo que creamos que debemos hacer
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y nada más, bueno, el código, pues eso, muy sencillo, buscamos el controlador
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al apretar un botón y bueno, lo que estamos poniendo siempre es este salpica, escribe música
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y tenemos que coger un sprite
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nos vamos aquí, hacemos clic en A
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aquí le hemos puesto impresionado hacia arriba
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cuando llevamos este botón pues hace este efecto
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que sería este
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luego cuando pulsemos el botón A
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y esta pues podemos usar las reconfiguradas que nos dan
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o crearla nosotros mismos.
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Bueno, pues espero que le veáis su utilidad,
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pero vamos, sobre todo, editar música en este formato,
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yo lo veo interesantísimo, seguro,
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que algún profesor o alguna profesora de música
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le parece también interesante
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y realmente estaríamos ya programando,
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metiendo la robótica y ya además que te queda grabado.
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Bueno, pues espero que le veáis su utilidad.
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Felicísimo González Canle
- Subido por:
- Felicisimo G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 3
- Fecha:
- 18 de agosto de 2024 - 17:00
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
- Duración:
- 11′ 07″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
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- Tamaño:
- 110.85 MBytes