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Vídeo Exelearning - Contenido educativo

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Subido el 25 de junio de 2023 por Laura B.

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Vídeo Exelearning

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continuación voy a presentar el contenido digital diseñado con la herramienta Excel Learning. Se ha 00:00:02
creado para desarrollar los objetivos y contenidos de la unidad didáctica química en la sociedad. Va 00:00:07
dirigida a los alumnos de tercero de la ESO en la asignatura de física y química. Se ha publicado 00:00:12
en el aula virtual de Google Classroom dentro de la unidad didáctica correspondiente. Accedemos al 00:00:17
Excel Learning. Bien, en primer lugar se presentan los alumnos los objetivos y los contenidos que se 00:00:23
van a tratar a lo largo de la secuencia didáctica y así como en las sesiones y actividades que van 00:00:30
a tener lugar para que los alumnos lo conozcan de antemano. Bien, en la primera sesión se realiza 00:00:37
una actividad de contextualización y de ideas previas sobre el cambio climático. Se plantea 00:00:44
al alumnado una pregunta sobre los hábitos de vida y el impacto sobre los efectos de la 00:00:50
contaminación. A continuación, se explican los contenidos clave sobre el efecto invernadero, 00:00:55
calentamiento global y las medidas para frenarlo, todo ello apoyado en una infografía con imágenes 00:01:01
que reflejan bien los contenidos. En la segunda sesión, se plantea al alumnado una práctica de 00:01:07
laboratorio por grupos sobre el efecto invernadero y se pone en común con el resto del grupo clase. 00:01:12
En la tercera sesión, se pondrá un vídeo sobre cómo luchar contra el cambio climático y se abre 00:01:19
un debate en el que cada alumno pueda dar su opinión. El vídeo está alojado dentro de los 00:01:24
contenidos en el apartado correspondiente. Las sesiones 4, 5 y 6 se plantea al alumnado un 00:01:30
proyecto en equipos sobre la creación de un póster científico. Tendrán que hacer uso de las TIC para 00:01:36
su elaboración y posterior exposición al resto de los grupos. Se hará especial hincapié en el buen 00:01:42
uso de las redes con el recordatorio de las reglas en etiqueta. Se incluye un apartado con 00:01:49
una imagen con una serie de reglas a modo recordatorio para que los alumnos lo tengan 00:01:56
siempre presentes. También se hará hincapié en la evaluación, la inicial, continua y final, 00:02:00
para que los alumnos conozcan cómo se les va a evaluar con los pesos correspondientes. Se 00:02:08
realizará también una co-evaluación y una auto-evaluación por parte de cada alumno. 00:02:13
Es importante mencionar los elementos de accesibilidad añadidos. Un control flotante para fijar o moverse por la página con el ratón, un lector de texto para facilitar la accesibilidad auditiva, un traductor de idiomas muy apropiado para integrar alumnos de otras culturas, el Zoom para facilitar la accesibilidad a alumnos con dificultades visuales y un adaptador de texto para estudiantes con algún tipo de dislexia. 00:02:19
Todo esto es importante tenerlo en cuenta para facilitar el aprendizaje a todo el alumnado 00:02:44
y que todos puedan lograr los objetivos de aprendizaje marcados. 00:02:48
Y esto es todo referente al Excel Learning creado. 00:02:53
Idioma/s:
es
Autor/es:
Laura Blanco Alejandre
Subido por:
Laura B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
15
Fecha:
25 de junio de 2023 - 18:24
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA VEGA
Duración:
02′ 56″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
1376x736 píxeles
Tamaño:
73.99 MBytes

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