Saltar navegación

Pagina web paraprendersociales-Sandra Gonzalez Villanueva

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 8 de octubre de 2023 por Sandra G.

7 visualizaciones

Descargar la transcripción

Bienvenido a mi página web para aprender sociales. 00:00:00
Una página creada mediante el sistema Drag & Drop que permite 00:00:04
de esta manera facilitar la interacción entre el usuario y la aplicación 00:00:08
al trabajar de manera intuitiva. De esta forma, 00:00:12
a través de una serie de bloques que pueden ser clicados y arrastrados 00:00:16
podemos llegar a construir este dominio que tenemos en pantalla. 00:00:19
En concreto, esta página web está orientada para alumnos de 00:00:24
tercero de la ESO en la asignatura de Geografía e Historia y se estructura de la siguiente manera. 00:00:28
En un primer término tenemos en la parte superior el título de la página web. Para continuación, 00:00:34
continuar con una serie de desplegables que nos permiten interactuar a lo largo de la misma. 00:00:40
En un primer término tenemos la presentación hacia nuestros estudiantes y si nos seguimos 00:00:46
desplazando podemos ir viendo diferentes informaciones relevantes. Los cinco recursos 00:00:51
que más usarás como estudiante. En este caso nuestros estudiantes en esta asignatura tendrán 00:00:56
que hacer muchísimo uso del comentario de gráficos y el comentario de obras de arte, pero también hay 00:01:02
una pequeña fotografía de la profesora junto con lo más destacado de ella, en este caso su vocación. 00:01:07
También pueden suscribirse para no perderse ninguna novedad y a continuación desplazarse a través de 00:01:13
estos bloques de contenidos que íbamos indicando. Por un lado el espacio humano con todos estos 00:01:19
desplegables que no son sino la correspondencia con las diferentes unidades que se irán tratando 00:01:24
a lo largo del tema. Por otro lado tenemos el bloque de contenidos igualmente secuenciado y 00:01:29
de forma numérica tenemos aquellas unidades que iremos viendo a lo largo del curso académico y 00:01:34
por último los recursos así como otras cosillas. Aquí lo que iremos subiendo serán posibles 00:01:40
preguntas de examen para facilitar la adquisición de estos contenidos y el desarrollo competencial 00:01:46
de nuestros estudiantes. Una vez que hemos abordado ya la página de inicio nos desplazamos 00:01:51
por ejemplo al espacio humano donde podremos ver cómo se estructura en forma de temas y 00:01:57
superpígrafes. Se encuentra en esta página web disponible no sólo toda la información teórica 00:02:03
sino también diferentes elementos visuales como por ejemplo mapas de tipo temático, fotografías 00:02:10
y insertos, embebidos en la propia página web, diferentes recursos audiovisuales como, por ejemplo, vídeos. 00:02:17
Este sería el caso, por ejemplo, del tema 2 sobre el sector primario, 00:02:26
en el que abordamos la agricultura, la ganadería y la pesca, así como la silvicultura. 00:02:30
Si nos vamos, por ejemplo, al apartado de Historia con los Reyes Católicos, 00:02:35
vemos que exactamente seguimos la misma estructura. 00:02:41
Tenemos todo el contenido teórico complementado con recursos audiovisuales y, por supuesto, con una serie de vídeos. 00:02:44
Para que nuestros estudiantes adquieran toda la técnica procedimental, cuentan con una serie de recursos. 00:02:52
En este caso, estos recursos han sido de elaboración propia. 00:02:58
Tómese, por ejemplo, el guión de comentario de paisajes geográficos, 00:03:02
donde los alumnos tienen toda la información disponible sobre cómo realizar comentarios de gráficos, 00:03:06
desde la justificación, los bloques que deben de incluir y los diferentes tipos de paisajes 00:03:11
naturales así como también una serie de ejemplos para que ellos puedan llevar a cabo de manera 00:03:17
práctica los ejercicios. Como se puede comprobar se trata de una página web totalmente completa 00:03:24
que demuestra la buena práctica docente. En concreto muestra un nivel B1 que es el que se 00:03:30
sea acreditar, así como también la propia trayectoria profesional de la docente que 00:03:36
hace muestra de esta página web, sirviendo para sustituir de este modo la evidencia de formación. 00:03:42
Idioma/s:
es
Autor/es:
Sandra
Subido por:
Sandra G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
8 de octubre de 2023 - 20:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES EL ESCORIAL
Duración:
03′ 50″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
117.80 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid