LMS MOODLE
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Para aportar la tercera evidencia fundamental de la categoría de evidencias fundamentales Sistema de Gestión de Aprendizaje y Evaluación, exponemos la plataforma Moodle del Centro de Enseñanzas Deportivas Gredos San Diego.
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A continuación, vamos a ir demostrando cada uno de los elementos que componen la rúbrica de la competencia digital docente.
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La plataforma está actualizada y tiene estudiantes matriculados.
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A continuación, expondré la plataforma específica para el bloque común de entrenador de gimnasia rítmica nivel 1.
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Dicho bloque está dividido en asignaturas y cada asignatura tiene de referencia dos profesores.
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A continuación, llevaremos a cabo una presentación de lo que es la asignatura M4 Organización y Legislación que está insertando dentro de la plataforma Moodle.
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Tenemos un primer apartado que es General.
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Aquí tenemos los avisos.
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En este apartado de avisos es un foro en el que les llega un mensaje a todos los alumnos que están matriculados.
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Los alumnos pueden responder.
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Por otra parte, documentación básica del módulo.
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El título y el código.
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El profesor y contacto.
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Las convocatorias del examen.
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Presentación y bienvenida.
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La guía general.
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y la guía didáctica de la asignatura.
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A continuación, hago referencia a la evaluación del módulo.
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Hay una prueba final presencial obligatoria que cuenta un 60%
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y las actividades desarrolladas en la plataforma virtual a través de la plataforma Moodle de un 40%.
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Esas actividades son cuestionarios autoevaluables y ejercicios de ensayo.
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Hay un apartado de espacio de dudas y preguntas,
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Un canal de dudas en el que se les responde en caso de que tengan dudas.
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Luego hacemos referencia a las tutorías, qué días y a qué horas son, y son telemáticas.
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A continuación ya entramos en materia con los contenidos.
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Son un total de seis temas en el que aparece el tema en sí, tema 2, tema 3, tema 4, tema 5 y tema 6.
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A continuación, ofrecemos unos ejercicios de autoevaluación, que son los cuestionarios.
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Hay un bloque de cuestionarios del tema 1 a 3 y otro bloque de cuestionarios del tema 4 a 6.
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A continuación, hay otra actividad evaluable, que es el ensayo de organización deportiva,
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en el que se le pide una serie de temas y los alumnos eligen qué tema les interesa y tienen que hacer un ensayo sobre ello.
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A continuación, artículos o vídeos relacionados con los contenidos.
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sobre asociacionismo deportivo, ordenamiento jurídico y páginas web de interés.
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Centrándonos en el apartado de calificaciones de nuestro LMS de Moodle,
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podemos encontrar los resultados de los...
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Aquí aparece el nombre y email de contacto del alumno
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y los resultados en los cuestionarios del tema 1 a 3 y cuestionarios del tema 4 a 6
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y la entrega del ensayo que se le solicita.
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Los resultados de la prueba teórica junto con los resultados de los cuestionarios que hacen los alumnos a través de la plataforma Moodle y la entrega de los ensayos que también se hace a través de dicha plataforma se vuelcan en este Excel y nos da un resultado que posteriormente lo pasaremos a la plataforma Alexia.
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Los datos obtenidos mediante la hoja Excel se vuelcan en la plataforma Alexia del Centro de Enseñanzas Deportivas Gredo San Diego. Aquí el alumno tiene acceso para ver sus calificaciones.
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respecto a la accesibilidad. La navegación es coherente y predecible. Se puede leer tanto
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en inglés como en español. Y hemos cuidado el contraste del primer plano y el fondo.
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- Subido por:
- Arturo Q.
- Licencia:
- Reconocimiento
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- Fecha:
- 26 de abril de 2024 - 7:04
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC GREDOS SAN DIEGO LAS SUERTES
- Duración:
- 05′ 18″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 48.17 MBytes
