Martín Sánchez_Cecilia_EvidenciaÁrea_1 - Contenido educativo
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Presento la evidencia del Área 1 (MRCDD) como tutora de Educación Infantil (4 años) en el colegio Santa María de Yermo-FESD. El vídeo muestra la integración de herramientas digitales para fortalecer la comunicación, colaboración y seguridad en la práctica docente. Utilizo GlobalEduca como canal oficial para la gestión administrativa y pedagógica con las familias, cumpliendo con las políticas de uso del centro. Para dar visibilidad al aprendizaje, empleo Google Classroom, donde comparto el progreso de nuestros Proyectos de Comprensión, los hilos conductores y las actividades diarias. La coordinación con el equipo docente se realiza mediante el correo institucional FESD y unidades compartidas, optimizando la co-creación de recursos. El análisis concluye con una reflexión sobre la mejora en la participación familiar tras centralizar la información digitalmente, garantizando siempre la protección de datos y el bienestar del alumnado en el entorno virtual.
Hola, buenas noches. Soy Cecilia Martín Sánchez, tutora de educación infantil de 4 años en el Colegio Santa María de Yermofest.
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En este vídeo presento la evidencia del área número 1, compromiso profesional para mi acreditación en competencia digital docente,
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mostrando cómo integro las herramientas institucionales en mi día a día.
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Ahora voy a proceder a quitar la cámara para mostrar todas aquellas herramientas que utilizamos en el aula en nuestro día a día
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En primer lugar, como canal oficial y seguro de comunicación utilizamos Global Educa
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Lo utilizamos como comunicación administrativa y pedagógica
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Aquí gestiono las ausencias, evalúo el cuaderno y envío los boletines a las familias
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Además, mantengo una vía directa con las familias para los avisos importantes. Esto garantiza que la información sensible viaja por canales protegidos cumpliendo con la política de uso aceptable de nuestro centro.
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Como veis, tengo mi Google Classroom. Como profe de la clase de cuatro años, estamos trabajando el proyecto Nihao en infantil. Es muy importante el Classroom, ya que es nuestra ventana al aula.
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Aquí compartimos con las familias el desarrollo de nuestros proyectos, publicamos los hilos conductores para que conozcan qué metas perseguimos y qué evidencias de las actividades, que vean todas las evidencias de las actividades diarias.
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De esta manera, la tecnología nos ayuda a que las familias se sientan partícipes en todo momento del proceso de indagación de sus hijos.
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Por otro lado, la coordinación con mis compañeras de esta etapa se realiza a través del correo corporativo y de las unidades compartidas en Drive.
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Aquí co-creamos los proyectos y compartimos recursos, asegurando que toda la documentación docente esté organizada y sea accesible para el equipo, siguiendo los protocolos de la Fundación.
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La seguridad es prioritaria. Siempre anonimizamos los datos de los alumnos.
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En las capturas se ha procedido a la anonimización mediante técnicas de edición de vídeo e imagen en postproducción,
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superponiendo las capas opacas sobre los datos identificativos como nombres, correos y fotos de perfil
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Y también, y no por ello menos importante, fomentamos en todo momento el bienestar digital respetando los tiempos de desconexión.
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Muchas gracias por su atención. Un saludo.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Materias:
- Conocimiento del medio, Educación Física, Inglés, Lengua, Matemáticas
- Etiquetas:
- CDD-B2
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación Infantil
- Primer Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Tercer Curso
- Segundo Ciclo
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Tercer Curso
- Primer Ciclo
- Autor/es:
- Cecilia Martín Sánchez
- Subido por:
- Cecilia M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 1
- Fecha:
- 27 de abril de 2026 - 0:11
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA DEL YERMO
- Duración:
- 03′ 17″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 144.62 MBytes
