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Diez años de bilingüismo

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Subido el 19 de diciembre de 2014 por Auxiliares conversacion

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Vídeo proyectado en el acto de conmemoración del décimo aniversario de la implatanción del bilingüismo

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10 años de bilingüismo. 00:00:01
Esa oportunidad de tener desde el principio, aprender inglés desde los 6-7 años, 00:00:04
que es cuando lo llevan con tanta naturalidad, pues es algo que marca una diferencia con mi educación, ¿no? 00:00:10
Yo no he tenido un programa bilingüe. 00:00:17
Es que es algo a lo que yo no he podido acceder y ella sí. 00:00:21
España tenía una situación de idiomas bastante pobre. 00:00:24
En 10 años Madrid ha pasado de tener 26 colegios públicos bilingües a 431 colegios e institutos que imparten sus enseñanzas en inglés y castellano. 00:00:28
Cuando nosotros empezamos no teníamos libros de texto. 00:00:38
El primer año estaba como un poco perdida, no sabía muy bien cómo iba a funcionar, no teníamos muchos materiales. 00:00:42
Pero eso sí, la verdad es que teníamos muchísima ilusión porque era el principio de un proyecto y éramos pioneros. 00:00:52
Más de un 40% de los colegios públicos y un tercio de los institutos ya lo son. 00:00:59
En un principio se temió que eso fuese en detrimento de las instrumentales en español. 00:01:04
Lo que más me asustaba no era el tema de los dos idiomas, era el tema de que otro tipo de educación se fuera a ver mermada 00:01:11
o se fuera a estar en más bajo nivel por el hecho de tener que estudiarlo en inglés. 00:01:17
El bilingüismo se extiende de forma imparable por cada rincón de la Comunidad de Madrid. 00:01:23
Al principio cuando entraron en infantil pensaba que no iban a aprender tanto como estoy viendo que están aprendiendo. 00:01:28
Ya llevan 10 años y tienen un nivel altísimo de inglés. 00:01:34
Más de 4.000 profesores han recibido formación en las mejores universidades del mundo 00:01:38
para poder desarrollar su trabajo en los colegios bilingües. 00:01:42
La Comunidad de Madrid ofreció a profesores ir al extranjero en programas de inmersión completa en el ámbito de universidades extranjeras y viviendo con familias extranjeras. 00:01:45
Cada verano, cientos de docentes viajan a las mejores universidades de Estados Unidos, Inglaterra, Escocia o Canadá para profundizar sus conocimientos de inglés. 00:01:58
Con aquella formación que tuve en el Reino Unido, la verdad es que me ayudó mucho y puse en práctica mucha de la metodología que vi allí. 00:02:07
Hoy existen en Madrid más de 5.000 maestros y profesores habilitados para impartir sus clases en inglés. 00:02:18
Veía esto un poco inalcanzable, la verdad. Parecía una utopía el hecho de que chavales con 12, 13, 14 años fueran capaces de hablar totalmente en inglés. 00:02:24
Desde el inicio del programa, 10.000 auxiliares nativos de conversación bilingüe han trabajado día a día con los docentes para perfeccionar el aprendizaje en inglés de los alumnos y compartir con ellos la visión de su cultura y sus costumbres. 00:02:35
Yo he viajado a Nueva York y allí he conocido a muchas personas y me han sido muy amables conmigo y luego he tenido muchos amigos allí. 00:03:05
Cuando viajas es como la comunicación es muchísimo más fácil, te puedes entender y es como mucho más sencillo y me siento muchísimo mejor. 00:03:16
Lo primero que yo siento cuando viajo a otro país al saber inglés es seguridad y luego también satisfacción al saber que todo ese esfuerzo que he hecho yo, mis profesores, mi familia y todos mis compañeros sirve para algo. 00:03:25
No hace mucho tiempo vino mi tío de América y pude hablar con él y comunicarme con él en inglés. 00:03:39
En internet, en redes sociales como en Twitter, hablo con gente de otros países en inglés. 00:03:46
El nivel de los alumnos está certificado por prestigiosas instituciones internacionales como la Universidad de Cambridge o el Trinity College 00:03:53
Ya no enseñas inglés sino que enseñas en inglés 00:04:01
Tres de cada cuatro estudiantes obtienen notable o sobresaliente en las evaluaciones que se les realizan 00:04:04
Tengo amigos en Austria, en Inglaterra, en Estados Unidos, en Israel, Francia 00:04:10
El próximo curso serán 1.800 jóvenes licenciados y universitarios nativos de países de habla inglesa los que se incorporarán a todos los centros bilingües madrileños. 00:04:18
Incluso si te ven en el supermercado, hablan en inglés, entonces eso realmente yo creo que es fruto de todo el trabajo que estamos haciendo. 00:04:28
I want to speak another language like French or Italian because they are good languages and I think that they are easy to learn. 00:04:37
Los alumnos hablan inglés con una espontaneidad y con una naturalidad sorprendente. 00:04:47
Insitivamente pensamos en inglés, yo sueño en inglés a veces. Eso, no sé, es divertido. 00:04:53
Delegaciones educativas de Estados Unidos, Japón, Reino Unido, Canadá, Alemania o Australia han visitado los colegios bilingües madrileños para conocerlos de primera mano. 00:04:58
Uno se siente afortunado y sobre todo por la cantidad de oportunidades que este tipo de enseñanza y de aprendizaje le puede brindar en el futuro. 00:05:08
Van a tener posibilidades de optar a grados bilingües, de ir a universidades extranjeras. 00:05:20
Por ejemplo, a la hora de hacer una beca de estudiantes a otros países, pues eso ayuda. 00:05:27
Ya el hecho de venir estudiando años anteriores en inglés te facilita ese movimiento en tu carrera o en tus estudios. 00:05:33
I could have the possibility to go to another country or study in another country my career in English, for example. 00:05:41
The New York Times y Financial Times han avalado su impacto social y educativo. 00:05:48
El inglés es una opción porque te puede ayudar en un futuro a conseguir lo que tú quieres ser de mayor, como un trabajo al que tú quieres ser. 00:05:53
Me dicen que sí es difícil. Yo les respondo que no, que ya estás acostumbrado desde pequeño, 00:06:02
que es bastante fácil gracias a los profesores, que nos ayudan bastante. 00:06:07
Y que vosotros sois muy buenos. 00:06:11
Me gustaría ser profesora de inglés. 00:06:14
Consejería de Educación, Juventud y Deporte. Comunidad de Madrid. La suma de todos. 00:06:19
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Subdirección General de Programas de Innovación
Subido por:
Auxiliares conversacion
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
847
Fecha:
19 de diciembre de 2014 - 12:22
Visibilidad:
Público
Centro:
C RECURSOS AUXILIARES CONVERSACIÓN
Duración:
06′ 26″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
426x240 píxeles
Tamaño:
15.45 MBytes

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