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Evidencia 3. innovación metodológica - Contenido educativo

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Subido el 28 de agosto de 2023 por María Edelwais A.

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Buenos días, mi nombre es Edelvisa Aguilar González 00:00:00
y este es el vídeo de presentación de la Evidencia Fundamental 3, 00:00:02
innovación metodológica para la acreditación 00:00:04
de la competencia digital docente en el nivel B. 00:00:06
El recurso que presento es una secuencia didáctica 00:00:09
realizada para Historia del mundo contemporáneo 00:00:11
de primero de bachillerato 00:00:13
y se encuentra alojada en el bloque correspondiente, 00:00:15
que es el más práctico y transversal de todo el aula virtual. 00:00:17
Esta secuencia de aprendizaje se debe realizar 00:00:20
siempre que los estudiantes hayan practicado previamente 00:00:22
tanto el ejercicio de clasificación como el de comentario de texto. 00:00:25
Normalmente en mi aula lo realizamos al acabar cada evaluación 00:00:29
e incluso a final de curso. 00:00:33
La situación de aprendizaje lleva como título 00:00:34
buceando por las fuentes documentales 00:00:36
y como guía para este vídeo vamos a utilizar la infografía 00:00:38
que se les da a los estudiantes, 00:00:41
tanto en su versión original, como es esta de aquí, 00:00:42
como una versión especial específica para lectores de pantalla. 00:00:44
En primer lugar, dentro de la infografía 00:00:48
podemos ver cuáles son los objetivos de esta secuencia didáctica. 00:00:50
Los objetivos de la secuencia didáctica 00:00:54
es que los estudiantes recopilen fuentes documentales 00:00:56
lo más directas posibles, 00:00:59
por lo que tendrán que distinguir entre fuentes primarias o secundarias 00:01:01
y también clasificar distintos tipos de texto. 00:01:03
El producto final que tendrán que realizar los estudiantes 00:01:06
será de un corpus documental común entre toda la clase 00:01:09
y también un comentario de texto. 00:01:12
La organización que vamos a utilizar 00:01:14
y alrededor de la que va a girar esta secuencia didáctica 00:01:16
va a ser una organización relativa a las técnicas 00:01:18
de la metodología activa Aprendizaje Cooperativo. 00:01:21
Por ello, los estudiantes se dividirán en grupos heterogéneos 00:01:24
de cuatro y tres estudiantes. 00:01:27
Cada fase de trabajo habrá fases individuales y fases grupales 00:01:29
divididas y establecidas por la profesora 00:01:32
y todo ello en el taller de informática 00:01:34
para que cada estudiante pueda tener un dispositivo electrónico 00:01:36
y se puedan dividir por grupos. 00:01:40
La temporalización serán dos sesiones. 00:01:42
La primera principalmente será sobre todo 00:01:44
para la selección, localización y clasificación de los textos 00:01:47
y la segunda sesión será para su comentario. 00:01:50
Insisto que en las dos sesiones habrá fases de trabajo individual 00:01:53
y fases de trabajo grupal. 00:01:57
Los textos del primer día serán compartidos en un Padlet online 00:01:58
del que después de ese Padlet, 00:02:02
los alumnos tendrán que sacar un texto por grupos 00:02:03
y comentarlo con la técnica del folio giratorio. 00:02:06
La evaluación también tienen acceso a ella 00:02:09
los alumnos dentro del aula virtual. 00:02:13
Todos estos elementos de calificación 00:02:16
están presentes en la rúbrica, 00:02:18
también dada a los alumnos previamente, 00:02:20
en el que se califica tanto si se han realizado todos los ejercicios 00:02:23
como la relevancia y la calidad del comentario de texto 00:02:27
entregado posteriormente. 00:02:31
Si fuera necesario, 00:02:33
la infografía también se enlaza a materiales de refuerzo y de repaso, 00:02:35
también disponibles en el aula virtual, 00:02:39
tanto pasos para el comentario como tipos de texto. 00:02:41
Insisto, siempre elementos de refuerzo y de repaso 00:02:44
necesarios para la realización de esta actividad. 00:02:46
Nada más y muchas gracias por escuchar este vídeo. 00:02:50
Autor/es:
Edelweiss Aguilar
Subido por:
María Edelwais A.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
28 de agosto de 2023 - 16:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MADRES CONCEPCIONISTAS
Duración:
02′ 53″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
38.31 MBytes

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