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LMS-Sonia López Matey

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Subido el 8 de agosto de 2023 por Sonia L.

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En esta evidencia voy a mostrar la utilización de una plataforma para la gestión del aprendizaje y evaluación de mis alumnos. 00:00:00
La plataforma utilizada es el aula virtual de EducaMadrid. 00:00:07
He diseñado este aula virtual para un grupo de 5 años de educación infantil. 00:00:11
Aquí, como pueden comprobar, arriba a la derecha aparecen mis datos. Así pueden verificar la autoría del mismo. 00:00:15
Pues bien, ¿cómo facilito el acceso a mis estudiantes? 00:00:21
Pues bien, en el aula del futuro del centro, cada alumno en su iPad encontrará un acceso directo que le lleve a su aula virtual. 00:00:24
Aquí pueden comprobar que tengo matriculados a mis alumnos, he realizado una captura de pantalla con el fin de proteger sus datos. 00:00:31
Pues bien, mi aula virtual está secuenciada por unidades didácticas. 00:00:39
Una por cada, donde trabajamos por proyectos, dan importancia a las actividades en el trabajo cooperativo y en la gamificación. 00:00:43
En cada unidad didáctica pueden comprobar las actividades que he realizado y las herramientas de evaluación correspondientes que he incluido. 00:00:51
Dando respuesta a la diversidad existente en mi aula, he incluido también actividades para el alumnado de necesidades educativas especiales. 00:01:00
Aquí, por ejemplo, pueden ver que hay un Geniali, también incluido actividades de H5P, de verdadero fazo, de elección múltiple. 00:01:08
El alumnado también podrá entregar una tarea sobre una exposición animal. 00:01:17
Para el alumnado de altas capacidades o de ritmo rápido, incluido un vídeo de Aula Planet. 00:01:21
Pues bien, aquí en la unidad didáctica 2, A qué sabe la luna, podemos encontrar vídeos educativos, canciones, juegos educativos, 00:01:28
de Rightward Seed, por ejemplo. He incluido también actividades de H5P como Memories 00:01:36
de diferentes niveles, así me adapto a la diversidad existente en mi aula. Aquí también 00:01:42
podrán realizar una tarea donde sus compañeros les podrán evaluar, así trabajaríamos la 00:01:48
covaluación. Aquí, por ejemplo, en la unidad didáctica 3, contando historias, he incluido 00:01:54
un S-Learning. Tengo aquí incluido el script para dar respuesta a la estructura de UBA. 00:02:00
Así pueden ellos mismos leer, aumentar la letra. Otra actividad que he incluido ha sido 00:02:06
un cuestionario y otra tarea que se realizará en clase para poder co-evaluarles. Pues bien, 00:02:12
en segundo lugar voy a explicar qué herramientas digitales utilizo para evaluar a mis alumnos. 00:02:21
A modo de ejemplo voy a mostrarles pinchando en mi usuario que me he incluido como estudiante para no mostrar datos de mis alumnos como sería la evaluación. 00:02:26
Pues bien, voy a pinchar en calificaciones, en el informe general, aquí aparecen mis datos, por ejemplo, pinchamos aquí y podemos comprobar que lo he dividido por secciones. 00:02:35
así bien cuenta con diferentes evaluaciones, la primera evaluación, la segunda evaluación, la tercera 00:02:55
y en cada evaluación está dividida por diferentes actividades, así por ejemplo actividades de ampliación de H5P 00:03:02
como tarea una exposición animal, aquí en la segunda evaluación podemos ver que están incluidos el memory, otra tarea 00:03:09
aquí tenemos la opción de ir viendo lo que van realizando los alumnos y nosotros como docentes podemos ver su progreso 00:03:16
y automáticamente podemos ver dónde necesitan reforzar diferentes actividades. 00:03:24
Para finalizar, me gustaría señalar que han añadido también algún bloque, por ejemplo, 00:03:31
pues bien, tenemos añadidos aquí una actividad, por ejemplo, de Aula Planeta, 00:03:42
las diferentes actividades a realizar, podemos ver los usuarios que están en línea, 00:03:46
podemos ver cómo sube cada alumno de nivel, aquí el calendario para entregar los trabajos 00:03:51
trabajos y que ellos sepan la fecha que tienen, también he añadido insignias para motivarles 00:03:57
en su aprendizaje. Pues bien, voy a pinchar aquí en más, en las insignias para que puedan 00:04:03
ver de forma visual las tres. Entonces aquí estarían las actividades a realizar y cuando 00:04:09
la terminen ellos mismos irán consiguiendo las diferentes insignias. Pues bien, hasta 00:04:16
aquí sería la explicación del apartado de plataforma del aprendizaje y evaluación 00:04:21
en mi aula virtual de 5 años. 00:04:26
Subido por:
Sonia L.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
8 de agosto de 2023 - 16:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SANTO DOMINGO
Duración:
04′ 34″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
19.74 MBytes

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