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LMS-María García Barchín - Contenido educativo

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Subido el 19 de abril de 2024 por Maria G.

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Hola, mi nombre es María García Barchín y en este vídeo os voy a mostrar el entorno de aprendizaje creado en el aula virtual de la materia de Biología y Geología de I de la ESO. 00:00:00
Como podemos observar, en este aula virtual se encuentran matriculados un total de 26 alumnos. 00:00:10
El curso se encuentra organizado en diferentes secciones. 00:00:18
Tenemos una primera sección donde se encuentra información general de la materia y documentos importantes para los alumnos, 00:00:21
como por ejemplo las normas de la asignatura, así como documentos como los criterios de evaluación. 00:00:28
A continuación encontramos otra sección titulada evaluación de la práctica docente. 00:00:36
En ella encontramos tres encuestas, una por evaluación, donde los alumnos evaluarán de manera anónima mi propia práctica docente. 00:00:43
encontramos otra sección titulada Comunicaciones Importantes 00:00:51
diseñada con el fin de publicar en ella 00:00:58
diferentes avisos como fechas de entregas de tareas o de exámenes. 00:01:01
Aparece también una sección destinada al proyecto científico 00:01:07
el cual se encuentra dividido en tres partes 00:01:11
las cuales se realizarán en cada una de las tres evaluaciones. 00:01:14
En cada una de estas partes 00:01:17
se encuentra detallada la información, los guiones 00:01:20
y recursos necesarios para realizar las diferentes partes. 00:01:23
Además, la entrega de las diferentes partes del proyecto y su evaluación 00:01:28
se realizará a través de las tareas diseñadas para tal fin en el aula virtual. 00:01:32
A continuación aparecen el resto de secciones, 00:01:39
las cuales corresponden con las diferentes unidades didácticas que componen la materia. 00:01:41
En cada una de estas unidades didácticas vamos a encontrar 00:01:46
diferentes recursos educativos de creación y autoría propia, 00:01:49
así como diferentes guías didácticas y orientaciones para realizar las tareas. 00:01:52
Por ejemplo, tenemos infografías explicativas con link a diferentes recursos, 00:01:56
como esta realizada con Canva. 00:02:01
Tendremos también actividades H5P con guías que explican cómo realizar las mismas 00:02:06
y las cuales serán evaluadas a través del aula virtual. 00:02:13
Además de estas actividades, vamos a tener vídeos, tutoriales de autoría propia, 00:02:19
Explicando a los alumnos, en este caso, como por ejemplo, realizar el cuaderno de este tema, al cual además se le asocia una rúbrica donde se les especifica a los alumnos los ítems que se tendrán en cuenta en la evaluación. 00:02:25
Además, vamos a encontrar diferentes enlaces a vídeos externos, como este de aquí, así como actividades de lectura de artículos. 00:02:39
Además, vamos a encontrar actividades prácticas grupales y de autoevaluación 00:02:50
Como por ejemplo, de quién es esta concha o quién es este artrópodo 00:03:03
Estas actividades serán realizadas por los alumnos de manera grupal 00:03:08
Y evaluadas a través del foro creado para tal fin 00:03:13
Que se encuentra también anclado en esta aula virtual 00:03:19
Aquí los alumnos volcarán los resultados obtenidos en las actividades después de la autoevaluación 00:03:22
Tendremos además actividades y recursos de ampliación y de repaso 00:03:28
para aquellos alumnos con diferentes ritmos de aprendizaje 00:03:39
Tendremos por ejemplo recursos en forma de presentaciones 00:03:43
donde los contenidos se explican de una manera más sencilla 00:03:48
o actividades de ampliación como por ejemplo la visualización de una película 00:03:51
en este caso la peli de bichos y la resolución de unas preguntas acerca de la visualización de esa película. 00:03:58
Para finalizar, en cada una de las secciones habrá una parte destinada a la evaluación. 00:04:06
En esta encontraremos por un lado una pequeña secuencia visual donde se explica al alumnado 00:04:12
cómo se evaluará la unidad y los porcentajes de calificación que se utilizarán para cada uno de los ítems a evaluar. 00:04:20
A continuación de esta secuencia encontraremos una prueba evaluativa realizada con la aplicación Socrative Students y que los alumnos realizarán de manera anónima y digital indicando el número de la lista en el que se encuentran. 00:04:28
Idioma/s:
es
Autor/es:
María García Barchín
Subido por:
Maria G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
19 de abril de 2024 - 19:18
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ISAAC PERAL
Duración:
04′ 50″
Relación de aspecto:
1.93:1
Resolución:
2878x1494 píxeles
Tamaño:
306.58 MBytes

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