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Reunión tercer trimestre I3G

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Subido el 9 de abril de 2021 por Natalia A.

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Hola familias, bueno lo primero de todo daros la bienvenida y nada deciros que de nuevo la reunión hemos considerado que sea de esta manera para evitar todos los problemas de conexión. 00:00:00
Si después os quedase alguna duda o algún tema que quisiéseis resolver me escribís un email y si es algo que se pueda resolver por email fenomenal, si no concertamos una tutoría y lo hablamos de manera más concreta. 00:00:12
Bueno, la reunión va a ser igual prácticamente que la del trimestre pasado, añadiendo por supuesto todas las cosas nuevas. 00:00:25
Entonces voy a intentar ser lo más breve posible para que el vídeo no dure demasiado. 00:00:32
Lo primero, deciros las normas del centro. Son las mismas que el trimestre pasado, aunque a mí me gustaría resaltar la puntualidad. 00:00:37
Recordaros que entramos a las 9 y cuarto, ya no entramos a las 9 y 20. 00:00:44
el nombre en las prendas 00:00:47
sobre todo ahora que llega el buen tiempo 00:00:49
porque se quitan la sudadera 00:00:51
muchas veces la dejan en la percha de otro compañero 00:00:53
o la dejan en clase para evitar que se pierdan 00:00:55
y también no traer juguetes a clase 00:00:58
yo si traen algo porque os despistáis 00:01:00
procuro meterlo en la mochila 00:01:03
pero no tendríamos por qué devolverlo 00:01:04
así que esas tres normas son las que yo resalto 00:01:06
las demás las tenéis todas en el documento escrito 00:01:09
y son las mismas que os dije el trimestre pasado 00:01:12
voy a pasar ahora a contaros cuáles son los objetivos y los contenidos que vamos a trabajar 00:01:14
este trimestre este trimestre vamos a hacer un proyecto del mar entonces todo va a girar en 00:01:21
torno a esta temática y ahí lo más significativo que vamos a hacer va a ser reconocer y escribir 00:01:26
el nombre que ya lo llevamos trabajando todo el curso y la verdad es que lo hacen todos bastante 00:01:32
bien vamos a trabajar el triángulo el número 3 encima debajo y al lado las secuencias temporales 00:01:36
de tres elementos, si es, no es, semejanzas y diferencias, vamos a realizar también clasificaciones 00:01:43
de elementos, series de tres elementos, vamos a trabajar los números ordinales primero, 00:01:49
segundo, tercero y último, más que, menos que, tantos como y luego más relacionado 00:01:54
con el proyecto vamos a conocer algunos animales y sus características, imitar las onomatopeyas 00:01:59
de algunos animales, realizar desplazamientos imitando animales y por último deciros que 00:02:06
los contenidos de inglés los tenéis disponibles en el aula virtual en el apartado de inglés. 00:02:11
Por otro lado, os voy a hablar de las actividades complementarias de este trimestre. La primera 00:02:19
de ellas es el huerto, que ya sabéis que se ha realizado también los dos primeros 00:02:24
trimestres. Este trimestre se va a volver a realizar de la misma manera, va a venir 00:02:28
la misma persona, Sergio, y se va a realizar al aire libre. Además, en el huerto han puesto 00:02:33
ahora un porche y han puesto también bancos para que los niños estén más cómodos y 00:02:38
y no les dé demasiado el sol durante esta actividad, sobre todo ahora que empieza a llegar el calor. 00:02:42
No hay que abonar nada, todos los gastos se derivan de la cooperativa que pagasteis vosotros al principio del curso. 00:02:47
Aparte del huerto, también vamos a realizar un marca páginas por el día del libro, 00:02:55
y hablaremos con los niños de lo que se suele hacer este día y por qué se celebra, 00:03:00
y luego también tenemos San Isidro y el final del curso, que todavía no sabemos nada, 00:03:04
en cuanto se tomen decisiones, tanto desde el equipo directivo como desde el ciclo, 00:03:08
os lo haremos llegar y para que sepáis cómo podéis participar vosotros desde casa. 00:03:13
Respecto al aula virtual, aquí sí que hay algunos cambios que os tengo que contar. 00:03:20
Este trimestre solamente va a haber un cuento de manera quincenal 00:03:25
y no vais a tener que subir ninguna tarea al aula virtual como los trimestres anteriores. 00:03:28
Quien quiera puede realizar un dibujo libre del cuento, 00:03:33
practicar a escribir alguna palabra con un modelo 00:03:36
o la actividad que vosotros consideréis para hacer con los niños. 00:03:38
Por otro lado, deciros que en el aula virtual os voy a dejar colgados todos los materiales de apoyo 00:03:43
que preparamos al principio del curso por si acaso nos confinaban. 00:03:48
No es necesario ni que los hagáis de manera obligatoria ni tampoco que nos los entreguéis en mano 00:03:51
o a través del aula virtual, es simplemente por si queréis reforzar contenidos trabajados durante el curso en casa. 00:03:57
Os voy a hablar ahora del proyecto que vamos a llevar a cabo este trimestre 00:04:05
para trabajar todos los contenidos que os he dicho antes. 00:04:08
Ya os he comentado que va a ser del mar. 00:04:12
Vamos a comenzar este lunes el proyecto 00:04:14
y en clase va a aparecer una caja con diferentes materiales de buzo, 00:04:16
unas gafas de bucear, unas aletas, todo lo que podamos meter. 00:04:20
Y a través de aquí y de unas coordenadas también 00:04:25
que vamos a buscar en Google Maps y que nos van a llevar al mar, 00:04:27
vamos a trabajar los contenidos que os he mencionado, 00:04:31
además del fondo marino, la contaminación del mar 00:04:33
y la importancia de cuidar el medio ambiente, las plantas del mar, los barcos y por supuesto los tesoros. 00:04:37
Todo esto lo vamos a hacer con objetos que van a ir apareciendo en clase, 00:04:44
con vídeos para conocer el mar y con actividades a modo de gincana para buscar tesoros en el patio, entre otras cosas. 00:04:47
Sobre cómo podéis colaborar vosotros con el proyecto, 00:04:56
este trimestre no va a ser necesario que traigáis nada al cole como el trimestre pasado, por ejemplo, 00:04:59
que os pedimos sobre todo el tema de los cuentos o de los vídeos. 00:05:04
pero a mí sí que me gustaría que intentásemos consolidar todos los hábitos de autonomía 00:05:08
que hemos ido haciendo y trabajando a lo largo del curso 00:05:13
sobre todo practicar el uso de las tijeras en casa 00:05:15
practicar para abrochar cremalleras y abrigos 00:05:19
poner zapatos y recordar que es importante hacer pis cada vez que les llamo para ir al baño 00:05:22
y también la importancia de no jugar en el baño 00:05:28
y bueno ahora que ya os he contado un poquito cómo vamos a trabajar este trimestre 00:05:31
os voy a decir cómo fue la evolución del grupo en el segundo trimestre, que creo que es lo más 00:05:38
importante. Lo demás lo tenéis todo por escrito, así que he intentado no enrollarme mucho. La clase 00:05:43
sigue el mismo ritmo que os comenté, todos van bastante bien, es una buena clase, la verdad que 00:05:48
todos los niños tienen muy buena relación, han mejorado mucho en la resolución de conflictos, 00:05:54
es cierto que lo trabajamos todos los días, pero bueno, todo lo que os comenté de empujones y de 00:05:59
cosas más concretas que son cosas naturales de la edad está desapareciendo así que en ese aspecto 00:06:05
estoy muy contenta. El cambio más significativo que tuvieron el trimestre pasado fue el cambio 00:06:09
de profe desde que a mí me operaron pero deciros que yo he estado con Maga en contacto prácticamente 00:06:14
todos los días para que los niños lo notasen lo menos posible sobre todo en cuanto a rutinas 00:06:19
diarias del aula. También deciros que las notas se quedaron puestas antes de que yo me fuese por 00:06:24
eso desde que yo me fui hasta que he vuelto han progresado muchísimo porque Maga lo que hizo fue 00:06:31
reforzar todos los contenidos y bueno respecto a la estructura del aula y el día a día continuamos 00:06:36
igual que el trimestre anterior aunque hemos añadido bastantes cosas para trabajar en la 00:06:42
asamblea que es donde se presentan principalmente los contenidos y también donde luego se consolidan 00:06:47
os voy a contar un poquito qué es lo que estamos trabajando ahora en la asamblea y cuáles son los 00:06:53
cambios que hemos introducido. El encargado escribe su nombre todos los días y entre todos vemos cuáles 00:06:58
son las letras que tiene el nombre, vemos cómo se pronuncian, hacemos sonidos para practicar la 00:07:03
estimulación del lenguaje y además el encargado lo escribe para practicar también la escritura de 00:07:08
su nombre. Luego cuando el encargado pasa lista el resto de niños tienen que salir a coger su nombre 00:07:14
y colocarlo debajo de su foto. Algo bueno de esto es que aparte de practicar su nombre ya saben cómo 00:07:19
se escribe el nombre de los compañeros y nada, están avanzando muchísimo en este 00:07:25
aspecto porque bueno, con motricidad sí que tenemos que seguir trabajando, pero el reconocimiento 00:07:30
de letras y de nombres lo llevan fenomenal. Este trimestre quiero también introducir 00:07:35
ya palabras relacionadas con el proyecto, con el mar, para que las vayan escribiendo 00:07:41
en los rincones. Luego para trabajar los días de la semana, ya sabéis que al principio 00:07:45
del curso lo hacíamos con el cuento de una semana en el nido. Ahora lo estamos haciendo con el cuento 00:07:51
de la pequeña oruga glótona y de esta manera trabajamos la numeración del 1 al 7. Vemos cuál 00:07:56
es la cantidad de cada día de la semana porque la oruguita se va comiendo diferentes frutas y 00:08:03
también vemos cómo se escriben esos números y los asociamos a su grafía y su grafía a su cantidad. 00:08:08
además de trabajar los números del 1 al 7 00:08:15
practicamos el conteo cada día 00:08:18
contando los niños que hay en clase 00:08:21
y contando los niños que hay en casa 00:08:23
y escribiéndolo en unos recuadros 00:08:24
que tenemos en la asamblea 00:08:26
aparte de todo esto 00:08:28
con tarjetas que tienen a su disposición 00:08:29
luego también durante el juego por rincones 00:08:31
el encargado hace juegos 00:08:33
como si estuviese imitando a la profe 00:08:35
y de esta manera trabajamos 00:08:37
además de las formas geométricas que ya conocéis 00:08:39
pues otras como el rombo, el óvalo 00:08:41
el rectángulo bastantes y los números del 1 al 10 y luego respecto a los rincones se mantienen 00:08:44
los mismos rincones que el trimestre pasado aunque el material sí que se va modificando y 00:08:51
adecuando a los contenidos que trabajamos este material pues meteremos este trimestre meteremos 00:08:56
material relacionado con el proyecto del mar en el rincón de plástica tienen acuarelas punzones y 00:09:01
tijeras que utilizan con supervisión y por otro lado en el rincón de biblioteca este trimestre 00:09:08
Como os he dicho, voy a incorporar más materiales de lectoescritura para que se vayan soltando un poquito ya. 00:09:13
Respecto a la cooperativa, igual que el trimestre pasado y que el anterior, se han enviado las facturas de los gastos de este trimestre a las familias de las cooperativas, 00:09:20
a las que, como siempre, agradecemos su tiempo y su dedicación. 00:09:29
Si alguna familia estuviese interesada en ver las cuentas o las facturas, puede hablar directamente con ellos o hablar conmigo para haceroslas llegar. 00:09:32
Hay total transparencia, como os dije el trimestre pasado, con este tema. 00:09:40
Y por último, os quería hablar de la plataforma de Smile and Learn. 00:09:49
Creo que os llegó una circular desde el centro en la que se os explicaba 00:09:54
que teníais esta plataforma a vuestra disposición. 00:09:58
No sé si habéis entrado, si habéis estado trasteando un poco, 00:10:02
pero es bastante interesante y ofrece muchísimos recursos 00:10:05
para que podáis practicar en casa los contenidos que estamos trabajando, 00:10:08
además de muchos otros. 00:10:13
Se podían crear rutas de aprendizaje de manera que vosotros solo vieseis lo que yo quisiese, 00:10:14
pero bueno, yo decidí dejarlo libre con todos los contenidos que se trabajan en tres años 00:10:19
para que vosotros accedáis a lo que queráis, no solamente a lo que estamos trabajando en clase, 00:10:24
sino que tengáis vía libre. 00:10:29
Y nada, os animo a que le echéis un vistazo porque hay un montón de vídeos, de juegos, de canciones. 00:10:31
Yo la utilizo bastante en clase y a los niños les gusta muchísimo. 00:10:36
la podéis descargar en el móvil o en el ordenador 00:10:39
y se accede con el usuario y la contraseña de EducaMadrid 00:10:42
si no recuerdo mal 00:10:46
y bueno familias por mi parte ya estaría 00:10:47
como veis os cuento un poquito lo mismo del trimestre pasado 00:10:50
simplemente quería que supieseis que la clase va bien 00:10:53
los contenidos que se van a trabajar 00:10:56
y las cosas en las que vamos a profundizar 00:10:57
así que si tenéis alguna duda o alguna pregunta 00:11:00
me lo hacéis llegar y el lunes os contesto en cuanto pueda 00:11:02
bueno muchas gracias por vuestro tiempo 00:11:05
y vamos hablando, un saludo 00:11:08
Idioma/s:
es
Autor/es:
NATALIA ARGOMANIZ
Subido por:
Natalia A.
Licencia:
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Fecha:
9 de abril de 2021 - 11:11
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