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EDUCAR LA MIRADA - Contenido educativo
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Hola, buenas tardes. Voy a realizar la ruta dorada, una actividad del curso de función directiva en el que se nos pide educar con la mirada.
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Educar con la mirada a través de distintos proyectos que hacen distintos centros, a veces nos pueden ayudar a mejorar nuestra propia tarea diaria.
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Yo les digo una actividad que realizamos todos los años, ¿vale?, con respecto al día del libro, que se llama la semana del libro,
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en la que realizamos distintas actividades referentes a este tema.
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Entonces vamos a ir viendo, bueno, el objetivo principal está claro que es aumentar la lectura
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de los alumnos y motivándoles y esto se consigue haciendo que se impliquen activamente
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en estas actividades que vamos a plantear a continuación.
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La primera actividad que realizamos en el cole es una lectura alucinante infantil
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por parte de los alumnos mayores. Esto les resulta muy motivador tanto a peces
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como a mayores, son felices viendo que los mayores van a verles, que van a leerles cuentos,
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que van a estar con ellos y a los mayores les encanta estar con los pequeños y viendo
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cómo están motivados en la lectura, con que les gustan los cuentos, es una actividad
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que motiva tanto a pequeños como a mayores y esta actividad se realiza en la biblioteca
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del colegio. La segunda actividad que realizamos es un mercadillo literario en el que vamos
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a hacer un intercambio de libros, pero no cualquier libro, se hará por niveles dependiendo
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desde infantil a primaria, se hará más tarjetas de colores para que ellos sepan de dónde
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pueden coger un libro. Entonces aportan un libro y a cambio cogerán un libro. El día
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23 de abril se realizará en el porse del patio de infantil y en el porse de primaria
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un intercambio de libros. Ellos saben a cómo se tienen que ir y se pueden coger un libro
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con la tarjeta que les ha dado su tutor o tutora. Entonces, pues bueno, a ellos también
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les gusta mucho porque, bueno, pues ellos han dado un libro que ya están un poco cansaditos
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leelo, ya lo tienen muy leído y cogen otro nuevo, totalmente gratis, claro, es un intercambio
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de libros para reutilizar. En la tercera actividad, unas portadas con arco. Bueno, pues los alumnos
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de primaria, en función del libro que más les guste, pues realizarán una portada con
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dibujo y con una sinopsis, un resumen de lo que trata el libro. Entonces se realizarán
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varias sesiones de lengua a lo largo de la semana y será lo que presentaremos como exposición
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a las familias en papel continuo, se hará como una presentación tipo Netflix, lo que
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pasa que nosotros lo vamos a llamar Bookflix, donde se pondrán las tendencias, lo más
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leído, se hará por categorías. Y entonces aquí es donde yo he implementado una actividad
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del Colegio Bartolomé Cosío que he visto, que consiste en ser crítico literario. Consiste
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en hacer una video reseña, la video reseña de ese libro favorito que han dibujado y sobre
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y que han hecho una sinopsis para la exposición.
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Entonces, pues van a grabar una video-reseña de unos dos minutos aproximadamente
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y la van a compartir en cloud con los escritores, que van a generar un video en la mediateca
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y van a generar a su vez un código QR para pegarlo en esa exposición en cada uno de los libros en el que corresponde.
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Entonces, esto es lo que he visto yo que está muy chulo porque me permite acercarse a las familias,
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a otros alumnos, conocer a otros alumnos y también a sus propios hijos o hijas
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cómo realizan esta actividad.
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Y a los alumnos, por supuesto, les encanta ser protagonistas
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y si tiene que ver con las nuevas tecnologías y con grabarse un vídeo, pues mejor que mejor.
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Ya por último, sería la jornada de puertas abiertas el día del libro,
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en donde las familias, como he dicho, accederán al colegio a ver esta exposición de portadas
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Y podrán, además, con el código QR, ver la video reseña que ha hecho un alumno de ese libro. Puede ser su hijo o no. Así también se conocen las familias, se interactúa. Es una actividad que no solo motiva al día del libro, o a la lengua, o al momento de la lectura, sino que también tiene otras muchas implicaciones.
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Entonces, en conclusión, claro, podemos tomar muchísimas, muchísimos proyectos de muchísimos centros
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que han hecho cosas muy motivadoras para los alumnos y sobre todo donde les han hecho protagonistas de ese aprendizaje y de esa actividad.
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Bueno, quería terminar un poco con esta diapositiva diciendo que todos los libros comparten su corazón.
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¿Con quién? Con todos, con nosotros. Y tenemos que saber llegar hasta ahí.
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Muchas gracias por haberme escuchado esta presentación y espero que os haya gustado.
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Hasta luego.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- VIRGINIA
- Subido por:
- Virginia M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 77
- Fecha:
- 25 de enero de 2022 - 20:01
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI SAN MARCOS
- Duración:
- 04′ 57″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 1024x768 píxeles
- Tamaño:
- 10.66 MBytes
