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Subido el 29 de septiembre de 2020 por Rebeca C.

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Hola papás y mamás, ¿qué tal? 00:00:01
Ya estamos de vuelta otra vez en el cole con mucha ilusión. 00:00:03
Bueno, ahora sin mascarilla porque estoy dentro de mi despacho 00:00:06
y puedo quitarmela para que me veáis 00:00:08
y poder presentarme a los papás nuevos que tenemos, 00:00:10
a los papás de los niños de tres años que se han incorporado al colegio. 00:00:13
Para los que no me conocéis, mi nombre es Rebeca Caballero. 00:00:17
Aparte de ser la secretaria del colegio, 00:00:20
soy la profesora de apoyo de infantil. 00:00:22
Entonces, a lo largo de este curso, 00:00:25
Voy a ir, por ejemplo, en cinco años voy a tener cuatro sesiones 00:00:27
Voy a ir de lunes a jueves a clase 00:00:31
En tres años voy a ir a dos sesiones 00:00:34
Y en cuatro años voy a ir a tres sesiones 00:00:37
¿Qué vamos a hacer en esas sesiones? 00:00:39
Los que ya me conocéis sabéis que siempre he tenido un taller de lógico-matemáticas 00:00:41
En el cual yo elaboraba los materiales 00:00:46
Pues con tapones, con rollos de papel, con cartones 00:00:50
Con diversas cosas que nos encontramos 00:00:55
que podemos tener en casa, porque las matemáticas están en cualquier sitio. 00:00:57
Entonces, para la hora de desarrollar nuestro pensamiento lógico-matemático, nuestra lógica, 00:01:01
conocer los números, conocer todo lo que nos relaciona, podemos utilizarlo con cosas. 00:01:05
Por ejemplo, series lógicas con platos, cubiertos, con material que tenemos cercano. 00:01:10
Entonces, el problema que tenemos este año es que no podemos trabajar ese material, 00:01:15
porque sabéis que son con palos, por ejemplo, palos de polo, pompones, y entonces el virus se adhiere. 00:01:20
Nosotros, como recomendación, nos han dicho que todo ese material, 00:01:27
a no ser que se pueda limpiar diariamente, no lo utilicemos, 00:01:31
y como no lo podemos utilizar, no podemos echarle guía, 00:01:36
entonces tengo que cambiar la forma de trabajar. 00:01:39
Entonces he pensado este año trabajar a través de los cuentos. 00:01:42
El año pasado hicimos el proyecto del universo, que nos duró todo el año, 00:01:46
que aprendimos muchísimas cosas que podéis ver en la página web, 00:01:49
pero este año vamos a hacerlo a través de los cuentos. 00:01:52
cada tres o cuatro semanas dependiendo la temporalización que dure el cuento 00:01:55
voy a contarles un cuento 00:02:01
también voy a grabar ese cuento y subirlo a la página web para que lo tengáis los 00:02:03
papás y veáis día a día lo que vamos haciendo o semanalmente y a través de 00:02:06
ese cuento vamos a trabajar tanto la lectoescritura 00:02:11
como las matemáticas 00:02:13
porque en Infante como soy está todo globalizado 00:02:15
entonces por ejemplo si yo tengo en cinco años dos sesiones de 00:02:18
lectoescritura y dos de matemáticas 00:02:22
Pues trabajaremos las palabras, la escritura, la lectura, también los conceptos de matemáticas grande y pequeño, en tres añitos los colores, los objetos que aparecen. 00:02:24
Vamos a trabajar de esa manera. En tres años, por ejemplo, no escribiremos palabras, pero sí vamos a empezar a reconocer vocales. 00:02:41
Y vamos a trabajar de esas dos maneras, ¿vale? Tanto lectura y escritura como lógico-matemáticas. 00:02:47
Yo, por ejemplo, en la página web os iré poniendo lo que vamos trabajando 00:02:53
Os pondré mi horario para que veáis lo que vamos haciendo 00:02:59
Intentaré subir alguna fotito para que veáis lo que vamos trabajando y lo podáis reforzar en casa 00:03:04
Como os digo, a través de los cuentos 00:03:08
En un principio, hasta el día que presente el cuento, no os vamos a decir cuál es 00:03:10
Más que nada, para que no lo adelantéis en casa 00:03:17
Pero son cuentos conocidos 00:03:19
y os diremos cómo trabajamos 00:03:22
si tenéis alguna duda 00:03:25
alguna cuestión 00:03:26
ningún problema os pondré mi correo electrónico 00:03:27
para que me preguntéis 00:03:30
lo que queráis 00:03:33
como veréis en mi página web 00:03:34
subo vídeos en los que explico 00:03:36
cómo trabajar las matemáticas 00:03:39
subo cuentos 00:03:40
y ahora estoy creando juegos 00:03:42
que podemos utilizar en la tablet 00:03:45
y en el ordenador 00:03:47
también vamos a hacer eso 00:03:47
vamos a jugar mucho con la pizarra digital 00:03:49
Entonces lo que voy a hacer este año 00:03:51
Va a ser juegos digitales 00:03:53
Relacionados con ese cuento 00:03:55
Para poderlo subir y que los niños interactúen 00:03:57
Los haremos en clase 00:04:00
Y una vez que los hagamos en clase 00:04:01
Os lo comunicaré a los papás 00:04:02
Lo publicaré en mi página web 00:04:04
Para que en casa podáis hacerlo también 00:04:06
Y podáis trabajar con ellos tranquilamente 00:04:08
Porque son cosas muy fáciles para ellos 00:04:12
Pero más que nada 00:04:15
Para que vayan desarrollando poco a poco 00:04:16
Esperemos que os guste 00:04:18
Este año, muy a pesar, no podéis venir a clase conmigo, no podemos tener esos días de padres que venís a participar, pero bueno, todo cambiará y ya investigaremos cómo lo podemos hacer. 00:04:20
Bueno, pues un saludo muy grande y esperemos que los niños aprendan mucho y que les gusten mucho todas las cosas que estoy preparando. 00:04:34
Un beso familias. 00:04:42
Subido por:
Rebeca C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
93
Fecha:
29 de septiembre de 2020 - 14:42
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI ALFONSO X EL SABIO
Duración:
04′ 44″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
586.09 MBytes

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