Evidencia 1 - Contenido educativo
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Este es el aula virtual de una de las asignaturas que imparto.
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Se llama Operaciones Auxiliares de Gestión de Tesorería
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y la doy en el ciclo formativo de grado medio de Gestión Administrativa.
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Es una asignatura para FP, por eso no vais a ver ni en este vídeo ni en otros que presente posteriormente
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nada relacionado con adaptaciones significativas,
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porque a nosotros la legislación no nos permite este tipo de adaptaciones, ¿vale?
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Los alumnos para poder entrar al aula se automatriculan a través de una clave que yo les doy.
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Entonces entran con ella y ahí se van matriculando.
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Además, les tengo diseñadas una serie de insignias que tenemos por aquí, ¿vale?
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que se les van enviando según va avanzando el curso.
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Una vez han entrado al aula, lo primero que se encuentra es la programación.
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¿Por qué se la pongo? Pues para que tengan todos los contenidos que vamos a tratar,
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objetivos que perseguimos con el curso y sobre todo la forma de evaluación.
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Haremos exámenes, haremos ejercicios, haremos tareas en clase, presentaciones orales
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y por lo tanto evaluaré yo, pero también se evaluarán ellos entre compañeros,
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principalmente cuando haya presentaciones.
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A mi padre siempre me gusta que cuando se hacen presentaciones orales
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ellos evalúen al resto de sus compañeros también.
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Después tengo el aula dividida por temas y en cada uno de esos temas
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se pone su presentación y material relacionado.
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Por ejemplo, ahí está la presentación, están ejercicios extras que vienen a parte de los del libro y tareas que también les propongo hacer a lo largo del curso.
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Se ponga ahí el enunciado, tienen un plazo para entregarlo y ellos lo colgarían ahí.
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Este año he usado también el aula por primera vez para hacer exámenes.
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Entonces, bueno, pues creé un cuestionario que tenemos por aquí abajo, aquí veis, simulamos un foro de inversión, pues bueno, son actividades un poco extras fuera de lo que marca el temario.
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Y aquí tenemos el examen, un cuestionario que hice a través del banco de preguntas, quedó diseñado para que se quedara autoevaluado en el momento que ellos lo presentaban.
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y además pues lo utilice para la parte práctica
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a ver si lo podemos ver por aquí
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examen, parte práctica
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aquí lo que se le subía eran los enunciados
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para que ellos lo elaboraran, lo realizaran en Excel
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y luego subieran el Excel al aula
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De tal forma que yo podía corregirles ahí directamente esos exámenes que había preparado.
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Y esto sería todo.
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- Autor/es:
- Ester Simon García
- Subido por:
- Ester S.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 6 de agosto de 2023 - 18:03
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES VALLE INCLAN
- Duración:
- 03′ 20″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 10.95 MBytes
