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LMS-Cristina López

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Subido el 7 de noviembre de 2023 por Cristina L.

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En este vídeo voy a presentar brevemente mi aula virtual. Como se puede observar 00:00:00
mi aula virtual va dirigida a un grupo de cuatro años, concretamente el grupo de 00:00:04
cuatro años A que es mi clase, que son los perezosos y perezosas, nombre que 00:00:08
eligieron ellos. Aquí vemos los participantes, en cuanto a los 00:00:12
participantes aparecemos 23 participantes que están configurados por los 22 00:00:18
alumnos y por mí, que son aquí todos ellos que están matriculados. 00:00:23
Además de esto mi aula está organizada en secciones. La primera sección es de 00:00:29
welcome, de bienvenida, en el que suelo reflejar algunos aspectos relacionados 00:00:36
con mi aula, como es el horario, la reunión de las familias y otros aspectos 00:00:40
importantes relacionados con el aula. Así por ejemplo, en relación al 00:00:45
horario me parece un aspecto importante ya que el aula 00:00:50
virtual nos permite además, es una herramienta fundamental la que me 00:00:55
permite comunicarme con las familias y que las familias puedan hacer un 00:00:58
seguimiento de aquellos contenidos y aquellos recursos que estamos trabajando 00:01:01
en el aula. En el caso del horario me permite pues que las familias hagan un 00:01:05
seguimiento y puedan ver qué especialidades tienen los niños y por 00:01:09
ejemplo el día que toca psicomotricidad pues que puedan venir con ropa cómoda 00:01:14
etcétera. Tarda un poquito encargarse y aquí vemos el horario metido y además le 00:01:18
recordamos lo de las tutorías. Además del horario también tengo por 00:01:23
ejemplo la reunión de familias. En el caso de mis compañeras y yo pues 00:01:28
realizamos reuniones trimestrales con las familias en las que realizamos un 00:01:31
pdf que proyectamos en la pdi para que hagan un seguimiento de la 00:01:37
reunión en directo y además luego lo subimos al aula virtual para que puedan 00:01:42
aquellos que no han venido o recurrir a esa información cuando la necesiten o no 00:01:46
se acuerden. Y aquí tenemos la reunión del primer trimestre en el que aparecen 00:01:52
las normas generales, contenidos, el proyecto que estamos trabajando de 00:01:56
Egipto, cómo pueden participar, etcétera. 00:02:00
Además de la sección de bienvenida en el que introduzco aspectos de mi aula 00:02:05
también en otra sección tenemos los proyectos como son arqueocervantinos y 00:02:11
el proyecto de Egipto. Me voy a meter en el proyecto de Egipto ya que sé que 00:02:16
estamos trabajando actualmente. En el proyecto de Egipto 00:02:20
introduzco diferentes recursos y contenidos que estamos trabajando. Así 00:02:24
por ejemplo pues tenemos un acceso a una canción de la muñeca que estamos 00:02:30
trabajando en el aula, también por ejemplo aquí en el caso de las 00:02:35
actividades individuales pues dejamos recogidas todos los trabajitos que vamos 00:02:38
haciendo de manera individual por si algún niño falta o quiere repasar en 00:02:43
casa pues que tenga acceso a esos trabajos. A ver si se cargue lo 00:02:47
podéis ver y en él pues vamos subiendo todas esas misiones 00:02:53
egipcias como decimos nosotras para que los niños lo vayan realizando. Aquí 00:02:57
tenemos, vamos subiendo todos esos trabajitos. 00:03:02
Luego también por ejemplo en Egipto tenemos una evaluación que nos permite 00:03:06
a través de esta url que hemos introducido nos permite un juego en 00:03:15
el que lo vamos realizando con los alumnos nos permite ver qué contenidos 00:03:21
van adquiriendo. Es una especie de evaluación que realizamos con ellos y 00:03:26
entonces podemos ir viendo qué contenidos saben, qué no saben y repasar 00:03:29
así todos aquellos aspectos que vamos trabajando. Entonces los niños 00:03:34
pueden ir viendo el vídeo y se les va a ir haciendo una serie de preguntas en 00:03:40
las que podrán ver, en las que podrán responder a los 00:03:49
diferentes aspectos relacionados con Egipto. También tenemos 00:03:56
otras secciones como son la sección dedicada a 00:04:01
a las propuestas de rincones y a la grafomotricidad. Por ejemplo en las 00:04:07
propuestas de rincones, las propuestas de rincones por ejemplo tenemos un 00:04:12
recurso que es número o cantidad en que los niños van colocando el número 00:04:18
correspondiente a la cantidad que indica. Y este es un poco el aula virtual 00:04:23
resumido que utilizo con mi clase y que me sirve sobre todo para favorecer la 00:04:27
comunicación familia y escuela y pues ir un poco caminando juntos en la educación 00:04:33
de nuestros alumnos. 00:04:40
Subido por:
Cristina L.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
7 de noviembre de 2023 - 12:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MIGUEL DE CERVANTES
Duración:
04′ 44″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1280x800 píxeles
Tamaño:
30.37 MBytes

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