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Subido el 1 de abril de 2024 por Maria A.

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Buenos días, hemos preparado una actividad relacionada con el tema de la 00:00:02
generación del 27. Se trata de simular una entrevista con un autor o autora de 00:00:07
dicha generación. Esta actividad está destinada a un grupo de 25 alumnos de 00:00:13
cuarto de ESO de un Instituto de las Rosas. Para atender a las diferencias 00:00:20
individuales se utilizará un enfoque basado en el denominado diseño universal 00:00:25
para el Aprendizaje, DUA, que persigue realizar propuestas de enseñanza inclusiva en un marco 00:00:31
para el diseño de aspectos curriculares y organizativos flexibles en los que tengan 00:00:37
cabida todos los estudiantes. Podrán hacer una entrega multimodal, escrita, en vídeo, 00:00:43
oral, utilizarán recursos de todo tipo, aula, ordenadores portátiles, cámaras de vídeo 00:00:49
y pantalla digital del aula. Se hará uso de la metodología activa del role-playing como método 00:00:56
didáctico para profundizar en la literatura de la generación del 27. Para evaluar la actividad 00:01:04
tendrán que entregar la grabación del vídeo, la documentación sobre el autor por escrito y 00:01:11
demostrar un aprendizaje de la materia a través de unos papeles que les ha tocado representar en 00:01:17
su role-playing. Muchas gracias. 00:01:23
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Autor/es:
María Alemany
Subido por:
Maria A.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
6
Fecha:
1 de abril de 2024 - 9:36
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES EL BURGO - IGNACIO ECHEVERRÍA
Descripción ampliada:
Tarea final del curso de funcionaria en prácticas.
Duración:
01′ 27″
Relación de aspecto:
1.86:1
Resolución:
1920x1032 píxeles
Tamaño:
100.97 MBytes

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