Evidencia 5
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López Blasco, Nereida, Evidencia del Área 5, Empoderamiento del alumno.
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Como he marcado en mi porfolio, intento en clase aplicar el diseño universal para el aprendizaje DUA.
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¿Y cómo lo aplico para llegar a todo tipo de alumnado?
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Bueno, pues os voy a mostrar un vídeo que cuenta con subtítulos y que ayuda a llegar a todos los alumnos y a comprender.
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Para cuando utilizo vídeos o utilizo herramientas, suelo utilizar YouTube.
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por otra razón importante
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que vais a ver
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les pongo el vídeo
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que tiene subtítulos
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y aparte
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utilizo Youtube
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por la sencilla razón de que
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tiene la herramienta
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que el vídeo como veis aquí
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se puede reproducir más lento
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o más rápido
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dependiendo de las necesidades de los alumnos
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con lo cual si tenemos un alumno que tiene problemas
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tenemos los subtítulos para entenderlo
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y si tenemos un alumno que tiene problemas de comprensión auditiva
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también tenemos la opción de ponerlo más lento o más rápido
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dependiendo de su nivel o de sus necesidades.
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Bueno, termino de mostrar el vídeo.
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Una barqueta de fresas, de palmas.
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¿Las palmas también, un kilo?
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Sí, también querría cinco bananas y un melón.
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Entonces, un kilo de tomates, dos kilos de palmas de tierra, una barqueta de fresas, un kilo de palmas, cinco bananas y un melón.
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como veis es un vídeo que lo voy a utilizar en la que lo utiliza la unidad didáctica de
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compras en el mercado con lo cual que con este vídeo tan esta forma tan visual les
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queda también muy claro cómo hacer las compras de frutas y de verduras en francés
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- Etiquetas:
- Competencia Digital Docente
- Autor/es:
- Nereida López Blasco
- Subido por:
- Nereida L.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 3
- Fecha:
- 22 de junio de 2026 - 12:39
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- EOI E.O.I.DE MADRID-VALDEZARZA
- Duración:
- 03′ 58″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 2880x1800 píxeles
- Tamaño:
- 254.26 MBytes