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PRESENTACIÓN - Contenido educativo

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Subido el 18 de julio de 2023 por Guillermo B.

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Buenas tardes, mi nombre es Guillermo Ballestero. En primer lugar, me gustaría señalar la 00:00:00
autoridad de mi trabajo. Como pueden ver en archivo abajo, pone que es de Guillermo Ballestero. 00:00:08
Asimismo, quiero mencionar antes de nada las medidas de accesibilidad. He utilizado tamaños 00:00:14
de letras grandes. He tratado de que fueran colores del fondo claro para que se viera 00:00:20
mejor y todo muy visual. También las que me proporcionaba Canvas. Si vamos a configuración 00:00:25
de mi cuenta, en accesibilidad, vemos que están activadas todas las pestañas, tales 00:00:31
como contraste alto de colores. Del mismo modo, en las diapositivas, si clicamos en 00:00:36
una imagen, en el botón derecho pone abajo texto alternativo. Es una posibilidad para 00:00:41
aquellos alumnos invidentes puedan tener una explicación adicional en pantallas especiales 00:00:49
que ellos tienen. También, a la derecha, pongo anotaciones para mejorar la comprensión 00:00:55
de lo que pido. Dicho esto, la temporalización es para un curso de cuarto de primaria en 00:01:01
el primer trimestre. Es el número 4 de la secuencia de unidades didácticas de la programación, 00:01:08
coordinación y equilibrio. Esta unidad didáctica, junto con capacidades físicas básicas, precederán 00:01:15
a deportes en el segundo trimestre. En la presentación, he incluido, primeramente, 00:01:21
unas diapositivas con preguntas retóricas para despertar la curiosidad de los alumnos, 00:01:29
para mantenerles atentos de lo que iba después. Posteriormente, he introducido la portada 00:01:34
con una animación divertida, una especie de índice y diapositivas muy visuales con 00:01:39
tres colores, rosa, verde y naranja. Muchas imágenes y que, visualmente, ellos pudieran 00:01:46
captar qué es lo que se vería en cada una de ellas. He introducido un vídeo de YouTube 00:01:52
en el que ellos pueden clicar y verlo, para mejorar la comprensión de lo que piden. Muchas 00:01:58
imágenes del mismo esquema, estructura para cada una de las diapositivas. Y, finalmente, 00:02:03
una situación de aprendizaje en la que tienen que hacer un equilibrio cooperativo con una 00:02:10
figura de Acrospo, un elemento interactivo en el que, clicando en ella, vuelve a la portada. 00:02:16
Antes de terminar, me gustaría mencionar también que mi presentación de Canva está 00:02:21
incluido dentro del aula virtual de la asignatura, en la unidad diática 4, coordinación y equilibrio. 00:02:29
Aparece un enlace al final que pone presentación de Canva y los alumnos podrían verlo y visualizarlo. 00:02:35
Muchas gracias. 00:02:44
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:02:46
Idioma/s:
es
Autor/es:
Guillermo Ballestero
Subido por:
Guillermo B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
18 de julio de 2023 - 9:17
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ESPERANZA
Duración:
02′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
19.70 MBytes

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