Evidencia 3
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Entonces, el curso del aula virtual de Educamadrid de Química de segundo de bachillerato es
00:00:00
donde se encuentra el contenido digital que presento, que está incluido como un recurso
00:00:07
que va a ser de utilización de herramientas externas.
00:00:13
Está creado desde cero y sirve de refuerzo en los contenidos del enlace iónico, covalente
00:00:20
y metálico que pertenece a la materia de Química de segundo de bachillerato.
00:00:42
Esta actividad está planteada como un ejercicio de repaso de todo lo visto en la unidad del
00:00:48
enlace químico, en la que los alumnos van a tener que ir contestando una serie de cuestiones,
00:00:52
como puede verse, y entonces van a contestar una serie de preguntas en un entorno amigable
00:01:03
mediante la técnica de aprendizaje por gamificación, se traslada la mecánica del juego al ámbito
00:01:11
educativo, por ejemplo, ¿qué indica la fórmula de una sustancia iónica? La proporción de
00:01:17
átomos de la red, pues le dan. Entonces van saltando y le van haciendo una serie de preguntas
00:01:22
hasta un máximo de 20 preguntas y van teniendo un tiempo. Mediante esta dinámica los alumnos
00:01:28
van a conseguir seguir adelante en la consecución de los objetivos, se distrae el interés sobre
00:01:34
la actividad y permite diferentes formas de ejecución de la misma, sea a poder hacer
00:01:45
individual, por parejas o en grupo. Suele hacer este tipo de recursos para aquellos
00:01:49
contenidos que son complejos o que tienen aspectos difíciles de entender. Realmente
00:01:56
el juego en sí está creado para mejorar la accesibilidad de los contenidos, especialmente
00:02:00
para alumnos con necesidades educativas. Las características propias del juego y su versatilidad
00:02:04
hacen que le facilite la realización de la tarea. Este contenido en particular está
00:02:11
creado para que los alumnos lo resuelvan en el aula virtual del centro. Todos los ordenadores
00:02:15
de este aula cuentan, como he dicho en vídeos anteriores, con el navegador Voxsila, como
00:02:20
puede verse en las imágenes que tienen las siguientes extensiones. Un traductor de idiomas,
00:02:26
un lector de texto, un cambio de fuente y un zoom para aquellos alumnos que tengan problemas
00:02:34
de visión.
00:02:41
- Subido por:
- Ángeles H.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 7 de noviembre de 2023 - 16:04
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES GRIÑON
- Duración:
- 02′ 44″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 2560x1600 píxeles
- Tamaño:
- 19.38 MBytes