Evidencia 1
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A continuación voy a presentar mi Classroom. Está perfectamente identificado tanto para los alumnos que va dirigido, alumnos de quinto de primaria, como por su autoría.
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Como se puede ver, la mayoría de las entradas son mías. No sigo bajando porque aparece en algunos comentarios de los niños y para que no se vea su nombre no sigo bajando.
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En cuanto a la estructura de mi Classroom, si nos vamos a trabajo de clase, está estructurado por las distintas asignaturas.
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Música, educación física, religión, inglés, naturales...
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Dentro de cada asignatura se desarrollan diversas experiencias de aprendizaje,
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Como por ejemplo la creación de tablas, aquí les pongo un ejemplo, un curso para que vean cómo se hace y la creación de tablas, es la tarea
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En esta, a través de un Canva, les explicaba los materiales
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Aquí les presentaba una infografía y tenían que rellenar un formulario de Google
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En este tenían que hacer actividades de LiveWorksX
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Y en este, por ejemplo, tenían que hacer también un formulario de Google
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Hay actividades en todas las asignaturas, valores, sociales, lengua, todas las asignaturas
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He utilizado tanto recursos internos como Google Docs, formularios, hojas de cálculo
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Tanto internos como externos, como Lightware 6 por ejemplo o Cahoots
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He añadido también elementos de accesibilidad
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Aquí por ejemplo podemos ver que tenemos un zoom para ampliar la letra
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Tenemos también esta herramienta que es una herramienta de lectura de texto.
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Esta otra herramienta permite la adaptación visual para alumnos con dislexia y también he añadido un traductor.
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Este contenido está publicado en el entorno web de Google Workspace para educación
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En cuanto a los alumnos, para que se vea que están matriculados
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Tenemos aquí arriba los profesores y aquí están los 24 alumnos del aula
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Para matricularlos lo que he hecho es, pinchando aquí, aparece una invitación al alumno
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Ahí escribo el correo de los niños con arroba educa.madrid.org
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Les llega un correo a su correo de EducaMadrid y aceptan la invitación
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Y de esa forma ya están matriculados
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Otra manera de matricularse puede ser también en el tablón copiando el código de clase en Google Classroom y así también podrían entrar
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Muchas gracias por su atención
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A continuación voy a presentar mi cuaderno de raíces
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Empezamos con el primer punto que son los parámetros
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Dentro de los parámetros tenemos las categorías evaluables y el modelo de calificación
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Mis categorías evaluables son los ítems, las tareas, los controles, las actividades TIC y la actitud
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Y el modelo de calificación lo tengo aplicado a todas las asignaturas
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En cuanto a las actividades evaluables nos vamos a ir a, vamos a coger quinto B
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Vamos a la segunda evaluación
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Y aquí aparecen todas las actividades y todas las categorías
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En primer lugar tenemos un Visual Thinking, un Canva con un eje cronológico, auto-evaluación, co-evaluación
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Esto que aparece en números son las páginas del libro en el que aparece
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A todos estos ítems evaluables le doy un 30%
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Luego tenemos los controles, el control del tema 3 y el control del tema 4
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esto tiene otro 30% y luego las actividades TIC que van a tener un 40%.
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Todo esto aparece reflejado en el cuaderno, no pincho para preservar la privacidad de los niños y que no se vean las notas
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y este es mi cuaderno de raíces. Muchas gracias por su atención.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- María Angeles Garcia
- Subido por:
- Maria Ángeles G.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 11 de julio de 2023 - 18:50
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI COSTA RICA
- Duración:
- 04′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 45.25 MBytes