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Evidencia Fundamental - Innovación Metodológica - Laura Martínez

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Subido el 28 de agosto de 2023 por Laura M.

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La situación de aprendizaje se titula Cuidamos nuestro cuerpo 00:00:00
y está dentro del área de ciencias naturales 00:00:02
para un primero de primaria. 00:00:05
Tiene una duración de 15 sesiones aproximadamente. 00:00:09
La principal metodología activa que trabajamos 00:00:12
es el aprendizaje basado en proyectos. 00:00:15
La primera sesión que sé que quiero saber, 00:00:17
aquí empezamos con una rutina de pensamiento 00:00:19
que es otra metodología activa 00:00:22
que tenemos dentro de nuestra situación de aprendizaje, 00:00:23
el aprender a pensar. 00:00:25
Aquí elaboraremos un gran mural con lo que sé de los alumnos 00:00:27
y qué quiero saber. 00:00:32
El que he aprendido, que sería la tercera parte 00:00:34
de esta rutina de pensamiento, 00:00:36
será completada en la última sesión 00:00:37
de la situación de aprendizaje. 00:00:39
La sesión número dos, la biblioteca del cuerpo. 00:00:41
Previamente hemos pedido ayuda a las familias 00:00:43
para que con los niños busquen libros, 00:00:45
juegos y materiales que tengan en casa del cuerpo humano 00:00:48
para crear un rincón de consulta para nuestras diferentes sesiones. 00:00:51
Las sesiones tres y cuatro, que el lío de sentidos, 00:00:56
le presentaremos los sentidos primeramente 00:01:00
y trabajaremos la rutina de las partes y el todo, 00:01:03
en la que si nos faltara un sentido, 00:01:05
¿qué pasaría con nuestro cuerpo? 00:01:07
Asimismo, trabajaremos las funciones de relación, 00:01:09
nutrición y reproducción, 00:01:12
así como una introducción a los sistemas respiratorio, 00:01:14
circulatorio, digestivo, esquelético, entre otros. 00:01:19
Esta información les ayudará a elegir qué tema van a crear 00:01:23
y elaborar su trabajo sobre ese mismo tema. 00:01:31
En las sesiones cinco, seis y siete, 00:01:33
aprendemos sobre nuestro cuerpo. 00:01:35
Le daremos una rúbrica que les ayudará a guiar su trabajo 00:01:37
y su presentación. 00:01:40
Para en las sesiones ocho y nueve, 00:01:42
por grupos, hacer esas exposiciones que han creado ellos. 00:01:45
Les dejaremos como ayuda la Curiscope Virtual IT 00:01:48
de realidad aumentada, 00:01:52
para poder ver el cuerpo humano y apoyarse en sus presentaciones. 00:01:54
Así incluimos un recurso tecnológico, 00:01:57
además de la pizarra digital interactiva, 00:02:00
los diferentes vídeos de Internet o el aula virtual, 00:02:03
donde tendrán información que puedan ver en casa. 00:02:06
Seguimos con la sesión número diez, de ¿qué me pasa, doctor? 00:02:09
Aquí tenemos la rutina de pienso, me intereso e investigo. 00:02:12
A raíz del investigo, 00:02:16
podrán usar el Flip Classroom, 00:02:18
en la que le pondremos un vídeo de cómo realizar su trabajo 00:02:20
con la ayuda rúbrica en el aula virtual de la clase. 00:02:24
Ahí tendrán que hacerlo todo ellos mismos individualmente 00:02:27
y en la sesión número catorce, 00:02:30
haremos las diferentes exposiciones. 00:02:32
Tendrán que buscar un trabajador de la medicina que les guste 00:02:34
y les motive para luego exponerlo al resto de compañeros. 00:02:38
La sesión número once, hábitos saludables, 00:02:42
trabajaremos, antes pensaba, ahora pienso, 00:02:44
después de ver un vídeo y haber hecho un pequeño debate. 00:02:46
Seguiremos investigando, en la sesión número doce, 00:02:50
un qué, cómo, y aprovechando que tenemos comedor en el colegio, 00:02:52
accederemos a él para ver las instalaciones 00:02:55
y hacerle preguntas al cocinero, por ejemplo, 00:02:57
de dónde obtiene la comida o cómo elaborar el menú. 00:03:00
En la sesión número trece, tendremos una visita a la enfermería, 00:03:03
puesto que tenemos a nuestra querida enfermera del centro, 00:03:06
los alumnos le preguntaremos que nos cuente cómo es su día a día 00:03:10
y que nos dé consejos para llevar una vida sana. 00:03:13
En la sesión número catorce, que estaría aquí en medio, 00:03:16
harían las exposiciones que han preparado, 00:03:18
usando la sesión número diez de esa información, 00:03:21
y, finalmente, la sesión número quince, de qué he aprendido, 00:03:23
completaríamos el gran mural que empezamos en la sesión número uno. 00:03:26
Subido por:
Laura M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
28 de agosto de 2023 - 12:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN PEDRO APÓSTOL
Duración:
03′ 34″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
36.55 MBytes

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