CDD. Evidencia Área 6
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Teniendo en cuenta la etapa educativa en la que nos encontramos, tres años, la propuesta es elaborar un cuento digital.
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Para ello, en el aula virtual encontramos un apartado de creación de cuentos digitales en el cual aparecen los diferentes pasos a seguir para su creación.
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El paso número uno consiste en narrar el cuento de El día del patito.
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El paso número 2 es la creación de grupos. Consiste en repartir a los 20 alumnos en 4 o 5 grupos.
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Después vamos a crear el contenido digital a partir de la realización de un dibujo de una de las secuencias del cuento
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y grabaremos los audios relacionados con esa secuencia.
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Para ello utilizaremos programas como por ejemplo Audacity.
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Y finalmente colgaremos el resultado que será la creación de un vídeo.
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Este producto final ha sido creado por el alumno con ayuda del docente.
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Aquí podemos encontrar un ejemplo de ello.
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El día del patito.
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Buenos días dormiloncito, es hora de levantarse.
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levantarse. Ahora es la hora de ir a la escuela. No puedes llegar tarde o harás esperar a
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los otros. Ahora es la hora del almuerzo. Aquí está lo que hizo mamá. Oye, ¿alguien
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quiere cambiar? La tarde es el tiempo para jugar. Subámonos a los columpios hoy. La
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hora de cenar. Si lo deseas, no olvides comer tus guisantes. La hora del baño. A la bañera.
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Frotar, frotar, frotar, fregar, fregar, fregar.
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Hora de acostarse. Apaga la luz. Dulces sueños a todos. Y ahora, buenas noches.
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¡Sí!
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Como conclusión, decir que es una situación de aprendizaje dirigida a alumnos de 3 años,
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cuyo objetivo es que participen en la creación de un cuento digital
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utilizando herramientas digitales que sean propias para su edad.
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Por ejemplo, grabar un audio, escanear un dibujo, utilizar la aplicación para montar vídeos, etc.
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Es una actividad que se desarrolla en pequeños grupos donde deben tomar decisiones conjuntas,
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crear algo común y participar todos de manera activa.
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Esto que va a permitir trabajar la idea de que las imágenes y las creaciones tienen autor
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y que tenemos que respetar el trabajo de otras personas.
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Es una actividad que tiene en cuenta el uso equilibrado de pantallas y la protección de la privacidad.
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- Etiquetas:
- Competencia Digital Docente
- Subido por:
- Tamara I.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
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- Fecha:
- 29 de junio de 2026 - 20:52
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MIGUEL HERNANDEZ
- Duración:
- 03′ 22″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 960x720 píxeles
- Tamaño:
- 25.25 MBytes