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Suma y resta de unidades y fracciones - Contenido educativo
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Suma y resta de unidades y fracciones basándonos en el método Pieza a Pieza de Anaya
Hola, muy buenas, ¿qué tal estáis en casita? Espero que estéis haciendo cosas nuevas, que estéis aprendiendo cosas nuevas.
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Yo en mi caso, por ejemplo, no tenía ni idea de hacer un videotutorial, ni de hacer una aula virtual y gracias a esta nueva situación, gracias al coronavirus, he tenido que aprender.
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Son esas cosas que te llamaban la atención, esas actividades que querías a lo mejor hacer pero que nunca veías en el momento porque no tenías tiempo.
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Bueno, pues os animo a vosotros y a vosotras a hacer lo mismo.
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Haced todas esas actividades que os apetecía hacer pero que entre todos los deberes, las extraescolares, entre todas esas cosas que había que hacer, nunca hacíais.
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Bueno, pues vamos allá. No me voy a enrollar más.
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Bien, si habéis visto el tutorial en el que el equipo directivo, Casalfredos, explicaba cómo entrar en el material digital de Anaya,
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pues podéis entrar como yo y tendréis el libro digital tal cual.
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Y fácilmente podéis entrar en el tema 9, que es el que nos ocupa en este caso, e ir a la página 140.
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En caso de que no podáis entrar por alguna dificultad o porque no podáis tener ordenador, tablet, a mano y demás, bueno, pues con vuestro libro, que para eso lo tenéis también.
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Bueno, hoy vamos a aprender cómo sumar y restar unidades y fracciones, ¿vale?
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Hasta ahora hemos aprendido cómo hacerlo con fracciones del mismo denominador,
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pero ahora nos surge el problema que si tenemos alguna unidad entera
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no podemos sumarla o restarla a una fracción,
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si no la convertimos en fracción, que es lo que vamos a hacer.
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Bueno, mirad, si miráis el dibujo, tenemos una botella de un litro de Fanta, ¿vale?
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No es de dos litros como os podéis pensar, es de un litro.
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Y queremos sumarle una latita, las latas normalmente tienen 33 centilitros.
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Si no me creéis, ir a la nevera y lo miráis.
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Esos 33 centilitros es lo que corresponde a un tercio de litro
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También lo tenéis que saber del año pasado
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Y si no, no os preocupéis porque lo vamos a repasar más adelante en este tema
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Bien, pues tenemos una unidad entera y le queremos sumar un tercio
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Para ello, la unidad en tres partes, imaginaos que son iguales
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También iguales
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Esto y esto es equivalente
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Tenemos tres tercios más un tercio.
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Como ya hemos aprendido, para sumar fracciones del mismo denominador,
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dejamos el mismo denominador y sumamos los denominadores.
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Tres más uno, cuatro. Cuatro tercios. Este es el resultado.
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¿Vale?
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Y lo mismo ocurre con la resta.
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Tenemos un sándwich y nuestro hermano o nuestra hermana quiere que le demos la mitad.
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¿Qué hacemos?
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Pues la unidad entera la dividimos en dos medios, le quitamos un medio, mismo denominador, 2 menos 1, 1.
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¿Ves qué fácil? Súper fácil, un medio.
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Me vais a decir, sí, claro, pero es que eso es muy fácil porque es solamente una unidad.
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Para ello vamos a recurrir a estas actividades interactivas que, pues si tenéis la oportunidad de hacerlas, yo os animo.
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Si no, tampoco os preocupéis. A mí me va a venir bien para explicaros qué ocurre cuando hay más de una unidad.
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En este caso dice calcula y arrastra el resultado.
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Bueno, aquí lo tenemos claro los que seamos más listos.
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Que el denominador va a ser, en este caso tiene que ser 4, por lo cual va a ser 1, 2, 3, pero no sabemos cuál.
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Bien, hemos hecho antes, hemos dividido una unidad en tres partes porque íbamos a sumarle tercio.
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Nosotros hasta ahora solamente sabemos sumar y restar fracciones del mismo denominador y en quinto no vamos a dar más,
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Con lo cual, tenemos que apañárnosla para convertir las unidades enteras en fracciones del mismo denominador, ¿vale?
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Ya en sexto vamos a aprender muchas más cosas y lo haremos de otra manera, pero en quinto nos vamos a quedar en esto, que es lo fácil.
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Bien, ¿cómo convertimos dos unidades en cuartos?
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Si fuese una unidad lo teníamos fácil, cuatro cuartos, pero como son dos, es dos veces cuatro cuartos.
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Pues yo os voy a explicar. Vamos a multiplicar dos por cuatro, y será ocho cuartos.
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Disculpadme que no puedo escribir aquí, no he encontrado la manera.
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Entonces, quedaos en la cabeza con ello y imaginaos. 8 cuartos. Vale. 8 más 3. Muy bien. 11. 11. En este caso, este de aquí ya no lo sabemos. Es que esto es súper... ya no lo sabemos.
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Hemos dicho 5 quintos, aquí podríamos decir 1 por 5, 5 quintos, 5 más 4, 9.
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Comprobamos.
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Menos mal, no teníamos un problema.
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Finalizado.
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Pero yo querría otros datos para enseñaros a ver si el truco del almendruco nos va a servir con más.
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Vamos a hacerlo con esta.
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Dice, calcule y escribe la fracción simplificada en cada caso.
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5 por 5, 25 quintos.
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25 más 1, 26.
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Y hemos dicho que son quintos.
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Aquí, 4 por 1, 4 cuartos.
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Vamos a hacer 4, 4.
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4 menos 3, 1.
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Vamos a ver.
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Correcto.
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Y así sucesivamente.
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¿Vale?
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Es una manera fácil y rápida de poder sumar y restar unidades enteras y fracciones.
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Bueno, pues ahora os animo a hacer las actividades que os hemos propuesto.
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Venga, un beso.
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- Materias:
- Matemáticas
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación Primaria
- Tercer Ciclo
- Quinto Curso
- Autor/es:
- MONICA RIO VILLAMIDE
- Subido por:
- Monica R.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 132
- Fecha:
- 22 de abril de 2020 - 10:54
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI ALHAMBRA
- Duración:
- 08′ 10″
- Relación de aspecto:
- 1.85:1
- Resolución:
- 1376x744 píxeles
- Tamaño:
- 42.42 MBytes