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Gestión Sistema Aprendizaje - Jorge Barba

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Subido el 29 de agosto de 2023 por Jorge B.

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Buenos días, soy Jorge Barba, comienzo mi exposición, mi vídeo explicativo de cómo 00:00:00
tenemos configurado el centro, ya he explicado en varios documentos. Yo llevo como equipo 00:00:08
directivo unos seis cursos ya y bueno, pues como compagino la coordinación TIC con ello, 00:00:15
no me permite llevar una docencia directa con un grupo entero, sí que realizo algún 00:00:25
tipo de apoyo, lo que me sirve esta situación para realmente ver toda la realidad del centro 00:00:29
y es poder exponer todas las particularidades de cada uno de los grupos. Comienzo la explicación 00:00:38
presentando lo que teníamos en un principio, allá por 2014-2015, utilizábamos herramientas 00:00:49
tan básicas como Blower, eran los blogs de cada una de las aulas, aquí se puede ver 00:00:55
que teníamos todo el colegio puesto. Esta herramienta nos permitía a los profesores, 00:01:02
a los docentes publicar actividades y publicar recursos, pero los alumnos no nos podían 00:01:11
responder, no podía haber un feedback, por lo tanto se quedaba muy corta. El siguiente 00:01:18
paso que dimos en torno al 2016-2017 fue implementar las herramientas Google, todavía sin ninguna 00:01:23
coordinación, sin ninguna regulación y empezamos a utilizar la herramienta Classroom en la 00:01:35
que sí que ya los profesores, bueno ahora el panel está vacío, pero esto estaba lleno 00:01:41
de todas las aulas, los profes sí podían presentar documentos, recursos, podían poner 00:01:46
deberes y los alumnos podían responder y trabajar. En el caso, el único que tenemos 00:01:53
aquí, aquí en el panel, en el tablón de entrada se iba colocando todas las herramientas, 00:02:01
todas las actividades, todos los avisos, etc., y los alumnos en el panel de trabajo se iban 00:02:08
respondiendo, se iban actualizando y se iba corrigiendo todo, por lo tanto el feedback 00:02:15
sí que se podía realizar. Ahora se quedaba corta esta herramienta. Previo a la pandemia 00:02:19
del COVID, el centro implementó ya las aulas virtuales y bueno pues durante la pandemia 00:02:28
y ahora en la actualidad pues hemos ido introduciendo todos los cursos en ella. Aquí tenemos todas 00:02:39
las clases de primaria, infantil también, con las clases de apoyos, bueno pues se ha 00:02:48
ido implementando, presento la de sexto que es la que más desarrollo tenemos. Aquí sí 00:02:58
que ya esto nos permite un control total del día a día de los alumnos, los alumnos entran 00:03:06
en este panel a todas las actividades. Los formularios que se pueden realizar, los cuestionarios 00:03:13
que se pueden realizar son muchísimo más extensos, la recogida en rúbricas y de datos 00:03:20
para la evaluación y la coevaluación es muchísimo mayor. Aquí tienen todas las partes 00:03:28
en lengua y matemáticas porque al ser cole bilingüe tenemos separadas las áreas, las 00:03:40
partes de la clase de matemáticas con sus cuestionarios y la valoración que pueden 00:03:50
ir realizando. Todo esto se recoge y lo pueden implementar los profes llevándole luego la 00:03:59
calificación final a raíces. 00:04:05
Subido por:
Jorge B.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 13:19
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ASTURIAS
Duración:
04′ 10″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
148.04 MBytes

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