Evidencia 4 - Víctor José Rojas Ramos
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Buenas, soy Víctor Rojas y voy a proceder a la realización de la evidencia número 4
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lo más rápido posible para que entre en tiempo.
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Para ello, para empezar, voy a ver una serie de tareas distintas.
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Voy a utilizar el aula virtual de digitalización del cuarto de la ESO
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y el tema que estamos viendo ahora de edición de imagen, pues vemos que hay muchas tareas variadas.
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¿En qué consiste la tarea? Pues yo voy guiando al alumnado,
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íbamos haciendo todas las prácticas a la vez. Pero para aquel alumnado que tiene más dificultades,
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que se queda atrás o simplemente falta clase, pues en cada práctica yo pongo un tutorial
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para que ellos puedan hacerlo en casa poco a poco. Paso número uno, seleccionar una foto.
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Paso número dos, paso número tres y así con captura de pantalla para todo aquel que tenga dificultades
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puedas seguirlo de forma fácil. La tarea final de este tema es una tarea de hacer un póster en la
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cual aquí también tiene un ejemplo de cómo hay que hacerlo, que hay que hacerlo con captura de
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pantalla y explicando las herramientas que van utilizando y en este caso esto se va a corregir
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con una rúbrica. Lo pongo en modo estudiante para que se vea. Entonces, en todo momento, ellos van a ver
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qué es lo que se exige en esta tarea y cómo se va a puntuar con su comentario de lo que tienen que hacer
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de forma clara. Para la siguiente tarea, en la unidad 3 de software y sistema operativo, voy a hacer un cuestionario
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es para el examen de esta unidad.
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De esta forma tenemos una actividad que se corrige automáticamente.
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Si se ven los resultados, pues aquí tenemos también una estadística
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de cómo han salido en general en la clase, de forma gráfica y con la media,
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que ha sido un 6.26, que está dentro de lo habitual en este examen todos los años,
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porque la verdad es que este tema es un poquito denso y ellos estudian poco.
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lo siguiente en cuanto a estadísticas pues para ello he tomado como ejemplo la unidad de hojas
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de cálculo que en este examen lo que se le pedía era que creara un libro de libreoffice el cual
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se da aquí tienen que reproducirlo lo más fiel posible es el primer punto y vale 10 puntos y
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y hacer una serie de operaciones. ¿Qué pasó? Que vi, aquí tengo el informe del calificador,
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que con respecto al primer examen de la primera parte, pues las notas, como puede ver, empeoraron bastante.
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De tal manera que en el primero tuvieron un 8,24 de media y en el segundo un 5,93.
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Lo que ellos me transmitieron es que no le había dado tiempo porque había que copiar mucho y demás.
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Entonces, de cara al año que viene, he modificado el examen y he puesto descarga el libre de ojo fiscal
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y modifícalo, es decir, lo que he hecho es en la tarea ponerle directamente ya el libro hecho aquí
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con todos los datos para que no tenga que perder tiempo en copiar y así pues corregimos esto que
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ha pasado con el tiempo. Y por último, en cuanto a la retroalimentación, pues yo utilizo el libro
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de calificaciones del aula virtual y aquí pues ellos ven todas las calificaciones y el porcentaje
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que tiene. Y también, según la tarea y como haga falta, pues hago comentario. En este, por ejemplo,
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porque no están las operaciones. Aquí que solo ha copiado la tabla y no lo ha hecho. Es decir,
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que no entrega el ejercicio 2. Y así es como doy la retroalimentación a los alumnos. Pues muchas gracias.
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- Etiquetas:
- Competencia Digital Docente
- Autor/es:
- Víctor José Rojas Ramos
- Subido por:
- Víctor Jose R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 3
- Fecha:
- 14 de mayo de 2026 - 14:29
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES MARGARITA SALAS
- Duración:
- 03′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 170.74 MBytes