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Programa para evaluar con rúbricas gratis - rúbrica

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Subido el 19 de noviembre de 2023 por Víctor Manuel P.

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Programa para evaluar con rúbricas, gratis y seguro.

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Hola a todas y a todos, os voy a enseñar un programa que he hecho para evaluar con rubricas a tiempo real en las clases. 00:00:00
Este programa tiene varias ventajas. El primero es que es gratuito para todos los que utilizan Linux 00:00:08
y también que lo tienes instalado en el dispositivo, es decir, no tienes que acceder a Internet cuando quieras utilizarlo 00:00:14
por lo que los datos de nuestros alumnos, tanto personales como académicos, están seguros, ya que están en el ordenador. 00:00:23
Hay veces que en el cole también nos quedamos sin Internet, como ya sabéis, y en ese caso no te deja tirado, puedes seguir trabajando. 00:00:30
El programa consta de varios apartados, como podemos ver aquí en archivos. Primero aquí tenemos nueva rúbrica, 00:00:38
que es la pantalla para crear nuestras rúbricas. El segundo apartado que es para configurar los grupos de alumnos. 00:00:43
La nueva situación de aprendizaje, que es donde a un grupo de alumnos se le asigna esa rúbrica y entonces ya podemos evaluar. 00:00:51
Y el apartado de abrir situación de aprendizaje, que este ya es lo que utilizamos en clase para evaluar a los alumnos. 00:00:58
En el segundo apartado, que es el de editar, podemos editar una rúbrica que ya tengamos hecha, editar un grupo de alumnos. 00:01:04
Como ya sabéis, hay veces que a mediados del curso se nos va algún alumno o llega algún alumno nuevo y entonces hay que modificarlo. 00:01:11
Y también podemos editar aquí los alumnos en la situación de aprendizaje, es decir, aunque nosotros modifiquemos el grupo de alumnos, 00:01:19
esto no se hace en la situación de aprendizaje, porque claro, no sabemos qué situación de aprendizaje queremos modificar en el grupo de alumnos. 00:01:26
Entonces en ese caso hay que utilizar esta opción. Y aquí tenemos informes de alumnos, que es donde aparecen los informes para la hora de la evaluación. 00:01:33
Cada uno de estos apartados los veremos ahora más detenidamente. 00:01:41
Y por último en ayudas, aquí tenemos la versión del programa, que es la 1.0. Ya la iremos mejorando e iremos avanzando en versiones. 00:01:44
Y aquí una página de ayudas, que nos manda a la página web, donde se explica la instalación, se puede descargar el programa y ver las diferentes opciones. 00:01:53
En primer lugar vamos a ver cómo funciona. Nos vamos al apartado de nueva rúbrica y aquí es donde creamos nuestras rúbricas. 00:02:04
Lo primero que hay que hacer es escribir el nombre de la rúbrica. En este caso, por ejemplo, podemos poner lo que sea. 00:02:13
Es bueno que pongamos el nombre de la materia de la rúbrica para luego poder utilizarla y de qué va. 00:02:22
Y aquí tenemos la columna de los criterios de evaluación. Esto en principio no hay que modificarlo. 00:02:30
Y aquí se puede, yo he puesto estos ítems de evaluación, pero podéis colocar lo que queráis. 00:02:35
Si queréis más, añadís ítem y aquí se añade un recuadro. Y ahora ya empezamos a construir las rúbricas. 00:02:41
Le damos añadir rúbrica y aquí podemos copiar o escribir el criterio de evaluación y los diferentes ítems. 00:02:47
Una vez que ya hemos añadido una rúbrica no se puede añadir un ítem aquí arriba. 00:02:56
Entonces puedo añadir más rúbricas y ahora le daríamos a guardar y se quedaría guardado. 00:03:01
En el segundo apartado tenemos el grupo de alumnos. Aquí ponemos el nombre del grupo. 00:03:06
Segundo A, primero B o lo que sea y aquí copiamos los alumnos. 00:03:10
La ventaja es que una rúbrica la podemos utilizar en varios grupos. 00:03:14
Es decir, una vez que tengamos establecidos los grupos y las rúbricas yo puedo mezclar en cualquier situación de aprendizaje 00:03:17
o aunque sea de diferentes materias, los grupos de alumnos y las rúbricas. 00:03:24
A continuación tenemos que crear una situación de aprendizaje. 00:03:31
Para eso lo primero que hacemos es escribir el nombre de la situación de aprendizaje. 00:03:34
Pues eso, pondríamos el curso. Es muy útil poner el curso, la materia y el nombre de la rúbrica. 00:03:38
Por ejemplo, segundo A, matemáticas, sumas y restas. 00:03:47
Cuando le demos a guardar situación de aprendizaje nos pedirá que elijamos un grupo. 00:03:53
En este caso podría ser segundo A, que ya lo tengo hecho un grupo de ejemplo. 00:03:57
Por ejemplo, lo cargamos, le damos a abrir y aquí nos pide que elijamos una rúbrica. 00:04:01
Pues aquí tengo mi rúbrica de matemáticas, sumas y restas. 00:04:07
Le daríamos a abrir y se habría guardado el archivo. 00:04:10
Y por último tenemos que abrir la situación de aprendizaje en este apartado de archivo. 00:04:16
Aquí ya pasamos directamente a evaluar. 00:04:21
Lo cargamos y como podéis ver en la pantalla, aquí arriba aparecen las pestañas de cada uno de los alumnos 00:04:24
a las que podéis acceder también pulsando en estos botones. 00:04:31
Por ejemplo, yo pulso en Andrea y me sale la evaluación que tiene Andrea. 00:04:34
Ahora mismo están elegidos estos, pero vamos, podemos pulsar en cualquier otro y esto ya se queda guardado. 00:04:39
Si se nos apaga el ordenador o directamente cerramos el programa no hay problema porque esto ya está guardado. 00:04:46
Una vez que yo pulso se queda guardado la evaluación. 00:04:52
Y ahora a través de las pestañas podría desplazarme por los alumnos o ir a alumnos y elegir cualquier otro. 00:04:55
Por ejemplo, si pulso aquí pues se queda ya guardado. 00:05:05
Y hasta aquí el apartado de archivo. 00:05:11
En editar, pues pulsamos en editar rúbrica, damos a sumas y restas por ejemplo, abrimos 00:05:14
y aquí podemos cambiar cualquier contenido de los cuadros o añadir una rúbrica más. 00:05:22
Por ejemplo, si en la situación de aprendizaje surge que hemos trabajado otro contenido, pues podemos añadir. 00:05:29
Le daríamos a guardar y ya se quedaría guardado en la situación de aprendizaje. 00:05:36
También podemos editar el grupo de alumnos. 00:05:40
Elegimos segundo A. 00:05:45
Como vemos aquí tenemos los alumnos. 00:05:46
Le puedo dar a eliminar, por ejemplo, le damos a eliminar a Antonio. 00:05:49
Nos pregunta que si estamos seguros, le damos así y se acaba de eliminar. 00:05:52
Y ahora llega un alumno nuevo que se llama, no sé, otra vez Antonio. 00:05:57
Le damos a añadir y se añade el grupo de alumnos otra vez. 00:06:10
Esto ya se queda guardado directamente en el archivo, es decir, no tenemos que dar a guardar ni nada. 00:06:17
Una vez que lo editamos aquí, ya en el grupo de alumnos se queda guardado. 00:06:21
Una vez que ya hemos modificado el grupo, si queremos que en una rúbrica que ya tenemos 00:06:27
y que estamos utilizando, eso cambie, pues nos deberemos dirigir a este apartado. 00:06:35
Editar alumnos en situación de aprendizaje. 00:06:40
Por ejemplo, pulsamos aquí y ya se habría cargado la situación de aprendizaje. 00:06:43
Ahora elegimos el grupo de alumnos que hemos modificado. 00:06:51
Se elige el grupo de alumnos. 00:06:54
Si os aparece esto, no os asustéis. 00:06:56
Hay que ir a la carpeta internal, que es donde están todas las carpetas donde se guardan los datos. 00:06:59
Iríamos en este caso a grupos, elegiríamos segundo A, le daríamos a abrir y ya directamente se ha guardado. 00:07:05
No hay que hacer nada más. 00:07:13
Y por último tenemos la zona de informes, que es donde tenemos las utilidades para la hora de la evaluación. 00:07:16
Elegimos la situación de aprendizaje y aquí tenemos el informe general de alumnos. 00:07:24
Lo que hemos hecho clic en la pantalla de evaluación. 00:07:30
Es decir, los ítems que estaban pulsados en cada criterio de evaluación aparecen aquí. 00:07:35
Si el criterio de evaluación está pendiente, aparece aquí en rojo. 00:07:40
Los que están correctos, independientemente del grado de consecución, aparecen en verde. 00:07:47
Y aquí tendríamos una calificación sobre el número de ítems que hemos puesto. 00:07:53
En este caso tendríamos cuatro, y una calificación sobre diez. 00:07:57
Estos datos se pueden guardar en archivo. 00:08:00
Si yo aquí doy guardar en archivo, estos datos del alumno se quedan guardados en un archivo de tipo Excel. 00:08:04
También se podrían guardar en PDF, pero eso está todavía en desarrollo y no funciona muy bien. 00:08:09
Así que no lo recomiendo. 00:08:14
También podríamos guardar el informe general de todos los alumnos. 00:08:16
Es decir, si yo pulso en este botón, se guarda el informe de todos nuestros alumnos con todas las rubricas que tengamos hechas. 00:08:21
Y aquí tenemos el informe de recuperación del alumno. 00:08:31
Esta parte es muy útil para ver cuando tenemos que hacer un informe de recuperación de contenidos para el curso siguiente. 00:08:35
Si tenemos, por ejemplo, un alumno que repite, lo único que tenemos que hacer es irnos aquí al informe. 00:08:49
Por ejemplo, Beatriz, aquí se puede ir a la barra de scroll, que los botones están aquí. 00:08:53
Le das guardar en archivo y ya lo tienes. 00:08:58
Lo haces con todas las situaciones de aprendizaje que hayas trabajado con el curso, 00:09:01
y ya tienes ahí tu informe de recuperación de contenidos de áreas pendientes. 00:09:05
Aquí también tenemos un informe de recuperación del grupo general. 00:09:12
Es decir, nos saldrían todos los contenidos que los alumnos no han conseguido. 00:09:16
Aquí tenéis la página web en la que podéis acceder a la información del programa. 00:09:21
Como veis, aquí viene una breve descripción. 00:09:28
Desde aquí podéis descargaros el programa para diferentes distribuciones de Linux, Manjaro, Ubuntu y Mac11, 00:09:32
que es la que utiliza la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. 00:09:40
Para Windows el programa no es gratuito. 00:09:44
Si lo queréis me lo tenéis que pedir desde aquí, un formulario que hay de comunicación en la página y hablamos. 00:09:47
Hay diferentes apartados. En instalación se explica cómo se instala. 00:09:52
Básicamente una vez descargado lo descomprimes y ya te puedes poner a trabajar con él. 00:09:58
En la página principal también podéis ver cómo se configuran los diferentes apartados, 00:10:04
como os he estado explicando anteriormente, el funcionamiento, la edición y los informes de evaluación. 00:10:11
Aquí podéis ver ejemplos de cómo se salen los archivos una vez que los ha guardado el programa. 00:10:25
Nada más. Espero que os guste. 00:10:35
Si estáis interesados en más programas de evaluación, tengo otro para evaluar compositivos que también lo podéis ver aquí. 00:10:38
Este está todavía en desarrollo, pero ya se puede utilizar. 00:10:45
Idioma/s:
es
Autor/es:
Víctor M. Patón
Subido por:
Víctor Manuel P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
132
Fecha:
19 de noviembre de 2023 - 18:07
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
https://www.educa2.madrid.org/web/victormanuel.patonmancebo/vm-rubricas
Centro:
CP INF-PRI MEJICO
Duración:
10′ 51″
Relación de aspecto:
1.59:1
Resolución:
1716x1080 píxeles
Tamaño:
100.95 MBytes

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