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De la Obsolescencia a la Economía Circular - Contenido educativo
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De la Obsolescencia a la Economía Circular
y buenas tardes a todos vamos a ver en estas diapositivas el paso de la
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obsolescencia a la sostenibilidad bienvenidos a este primer tema en el que
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vamos a hablar de un cambio que afecta directamente a nuestra forma de producir
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con consumir y utilizar los recursos el paso de la economía liminal a la
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economía circular durante mucho tiempo hemos utilizado un modelo basado
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basado fundamentalmente en extraer recursos, en fabricar productos, utilizarlos y finalmente desecharlos.
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El problema es que vivimos en un planeta con recursos limitados,
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por lo que mantener indefinidamente este sistema va a ser insostenible.
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Entre este modelo aparece uno nuevo, que sería el de la economía circular,
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que propone cambiar la manera de entender los productos y los residuos.
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En lugar de considerar que un producto termina su vida cuando dejamos de utilizarlo,
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intenta mantener tanto el producto como sus materiales dentro del sistema
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durante el mayor tiempo posible.
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A lo largo de esta presentación veremos por qué es necesario este cambio
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y cuáles son los principios de la economía circular,
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cómo puede aplicarse en las empresas y qué relación tiene
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con los objetivos del desarrollo sostenible.
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Para comprender esta transformación vamos a partir del caso de IA Hardware
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en el que es una empresa de hardware cuyos propietarios, María y Juan, quieren avanzar hacia un modelo de empresa 4.0.
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Pero su objetivo no consiste únicamente en incorporar nuevas tecnologías.
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También quieren mejorar la eficacia de la empresa y reducir el impacto ambiental mediante reciclaje y la introducción de prácticas más obsedibles.
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Este pequeño ejemplo empresarial forma parte de un cambio mucho mayor.
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En el ámbito europeo encontramos el Plan de Acción Europeo para la Economía Circular, lanzado en 2015,
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para facilitar la transición hacia ese nuevo modelo y contribuir también a afrontar problemas como el cambio climático.
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El plan incorporó 54 medidas relacionadas con ámbitos como el ecodiseño, los plásticos, la innovación o la gestión de residuos.
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Pero hay una idea especialmente importante. Esta transformación no depende únicamente de las empresas o de las administraciones públicas.
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Requiere la participación del conjunto de la sociedad, administraciones, empresas, agentes sociales y ciudadanía, en el que tenemos un papel dentro de la economía circular.
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Antes de estudiar la economía circular, tenemos que comprender el problema que vamos a intentar resolver.
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La economía lineal es un modelo que podemos resumir en cuatro acciones que están aquí, adquirir, fabricar, usar y desechar.
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Entonces, primero extraemos materias primas y recursos naturales, después los transformamos mediante procesos industriales para fabricar productos. A continuación, esos productos son consumidos durante un determinado periodo de tiempo y cuando dejan de ser útiles, pues terminan desechándose como residuos.
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El problema, fundamentalmente, está precisamente en esa fase. El producto se desecha sin que el sistema haya previsto suficientemente cómo reutilizarlo, repararlo o recuperar sus materiales.
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Además, muchos productos tienen una vida útil limitada y aparece el problema de la obsolescencia programada, que favorece que determinados bienes sean sustituidos en lugar de reparados.
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Por tanto, tenemos un sistema que necesita continuamente nuevos recursos para producir nuevos productos y que al mismo tiempo genera una cantidad creciente de residuos.
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Las consecuencias de este modelo no son únicamente medioambientales, podemos agruparlas entre categorías económicas, sociales y ambientales.
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Desde el punto de vista económico, depender constantemente de la extracción de recursos, ¿qué va a provocar?
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problemas cuando esos recursos empiezan a escasear.
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Esto puede generar volatilidad en los precios, dificultades de abastecimiento y pérdidas económicas.
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Pero estos problemas también tienen consecuencias sociales.
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Podemos encontrarnos con situaciones de explotación laboral, pérdida de medios de vida,
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aumento de desigualdades o movimientos de la población desde determinadas zonas
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hacia las ciudades más pobladas.
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Finalmente aparecen las consecuencias ambientales, que son las más visibles,
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Es un cambio climático, degradación, desarticulación del suelo, pérdida de la biodiversidad, contaminación de los océanos, agotamiento de los recursos naturales.
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Por eso hablamos de un sistema de dominó, que sería este, en el que un problema relacionado con nuestra forma de producir y consumir termina generando consecuencias económicas, sociales y ambientales que están relacionadas entre sí.
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Llegados a este punto, podemos pensar que la solución consiste simplemente en reciclar más.
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Sin embargo, economía circular no significa únicamente reciclaje.
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Los datos que aparecen en esta diapositiva pretenden demostrarnos la dimensión del problema.
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El material de la unidad señala que la humedad necesitaría el equivalente de 1,7 planetas para mantener el ritmo de consumo
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y también señala que solo se recicla aproximadamente un 9% de los plásticos a nivel mundial.
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Mientras que en España la cifra ronda el 27%.
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En el caso de la ropa, se indica que el porcentaje en el que reciclamos es aproximadamente de un 10%.
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Y encontramos como problema especialmente el relacionado con nuestro sector, la corta vida útil de muchos objetos tecnológicos.
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Entonces, la idea que debemos quedarnos de esta diapositiva es que reciclar es necesario, pero no suficiente.
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Si compramos únicamente productos, los utilizamos durante muy poco tiempo y después simplemente confiamos en reciclarlos, seguimos manteniendo gran parte de la lógica del modelo de usar y tirar. La economía circular pretende actuar antes que el residuo llegue a producirse.
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Aquí podemos observar claramente el cambio de paradigma que tenemos.
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En la parte de la izquierda tenemos la economía lineal, su principio es traer, fabricar, usar y tirar.
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Es un recorrido que tiene un principio y un final.
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En la parte derecha tenemos la economía circular, que aquí aparecen nuevos conceptos fundamentales
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como pueden ser reducir, reutilizar y reciclar.
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La diferencia funcional ambiental está en el objetivo. Mientras el modelo lineal necesita consumir constantemente nuevos recursos y generar residuos, el modelo circular intenta reducir el consumo de materias primas y minimizar la generación de residuos.
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Además, la economía circular no presenta únicamente beneficios ambientales, también puede generar beneficios económicos. Favorece la innovación, puede crear nuevos puestos de trabajo y permite desarrollar nuevos modelos de negocio relacionados, por ejemplo, con la reparación, la reutilización o la remafactura.
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Por tanto, sostenibilidad y competitividad y empresarial no tienen por qué ser conceptos opuestos
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Entramos ahora en uno de los conceptos fundamentales de la economía circular
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Las conocidas tres R's que serían reducir, reutilizar y reciclar, lo que hemos visto antes
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La primera nos dice de reducir, la mejor manera de gestionar un residuo es evitar que llegue a existir
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Eso es fundamental, esto implica consumir menos recursos, fabricar de manera más eficiente
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y diseñar productos pensando desde el principio en su impacto ambiental.
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La segunda sería reutilizar. Si un producto todavía puede cumplir una función, debemos intentar mantenerlo en uso durante el mayor tiempo posible.
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Y podemos reutilizarlo directamente, repararlo, actualizarlo o utilizar alguno de sus componentes.
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Y cuando las opciones anteriores ya no son posibles, pues ¿qué aparece? Aparece el reciclado.
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En este caso recuperamos los materiales presentes en los residuos para introducirlos de nuevo en nuevos productos.
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El objetivo final, en lo que aparece en el centro de la diapositiva, que sería la meta, es cerrar el ciclo de vida de los productos.
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El residuo deja de entenderse únicamente como algo que debemos eliminar y comienza a considerarse un recurso que puede volver al sistema productivo.
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¿Pero cómo llevamos esta idea a la práctica?
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¿Cómo la vamos a llevar? Pues en esta diapositiva podemos ver diferentes mecanismos de la economía circular organizados alrededor de tres grandes fases.
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La primera sería la de diseño y entrada, que sería esta de aquí, en el que aquí encontramos el diseño ecológico que consiste en pensar en el impacto ambiental desde el punto de vista en que se concibe el producto.
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También aparece el uso de energías renovables y la cooperación para empresas y territorios.
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La segunda sería la extensión de vida útil. En lugar de sustituir inmediatamente un producto, podemos darle una segunda utilización o reparado. Y finalmente, el tercero sería el renacimiento, en el que cuando el producto ya no puede seguir utilizándose, intentamos reaprovechar componentes, recuperar materiales mediante el reciclaje o transformación en nuevos recursos.
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Veamos ahora cómo estas ideas pueden trasladarse a una empresa tecnológica, en el ejemplo del Technologies. Lo interesante es que podemos encontrar medidas circulares en distintas etapas de la vida de los productos.
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En primer lugar, está el de diseño, en el que diseñan equipos pensando en la reparabilidad y facilitar el acceso a componentes permite realizar reparaciones y actualizaciones y, por tanto, prolongar la vida útil del producto.
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También encontramos cambios relacionados con los materiales, mediante la comparación de plásticos reciclables, muy importante, y sistemas que permiten recuperar materiales para introducirlos nuevamente en la fabricación.
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Y en la distribución tenemos el que aparecen medidas como la utilización de embalajes más sostenibles durante la fase de uso, los programas de productos recondicionados permiten recuperar equipos, restaurarlos y volver a introducirlos en el mercado.
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Finalmente tenemos el fin de ciclo en el que mediante programas de recogida y reciclaje se pueden recuperar equipos electrónicos y aprovechar nuevamente sus materiales. Este ejemplo demuestra que la economía circular no consiste en realizar una única acción, se trata de representar todo el ciclo de vida del producto, desde el diseño hasta lo que sucede cuando el usuario deja de utilizarlo.
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Y, por último, pasamos a la última diapositiva, que sería el que, para terminar, debemos relacionar todo lo que hemos visto con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas, los ODS.
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La economía circular puede contribuir a diferentes ODS. Por ejemplo, el ODS 6, que aparece aquí, es agua limpia y saneamiento. Se relaciona con la reducción por la contaminación generada por determinados procesos reproductivos.
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El ODS 7, energía asequible y no contaminante, está relacionado con la transición hacia las energías renovables. El ODS 8, que sería el trabajo decente y crecimiento económico, conecta con la creación de nuevas actividades económicas y muy vinculados a los sectores como la reparación, el reciclaje, etc.
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Luego tenemos el ODS 12, que sería producción y consumo responsables, tiene una relación especialmente directa con la economía circular, porque plantea modificar nuestra manera de producir y consumir.
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Y tendríamos aquí, por último, el ODS-15, en el que sería vista de ecosistemas terrestres, ya que reducir nuestra dependencia de materias primas también ayuda a disminuir la presión que ejercemos sobre los ecosistemas. Se le ha hecho de extraerlos, etc.
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En conclusión, debemos quedar con una idea muy importante, que sería que la economía circular supone cambiar nuestra manera de entender el ciclo de vida de los productos y que no se trata únicamente, como hemos visto antes, de reciclar lo que tiramos, sino que se trata de reducir lo que necesitamos, diseñar mejor, reparar, reutilizar y prolongar la vida útil y reparar los materiales cuando finalmente el producto deja de ser útil.
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- Informática
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- Ciclo formativo de grado básico
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Ciclo formativo de grado básico
- Autor/es:
- Francisco José González Constanza
- Subido por:
- Francisco J. G.
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- Fecha:
- 7 de septiembre de 2026 - 18:20
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- Público
- Centro:
- IES CIFP a Distancia Ignacio Ellacuría
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