Secuencia didáctica ENRIQUE MORALES
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
EN ESTE VÍDEO SE EXPLICA LA INFOGRAFÍA DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA "BORREMOS NUESTRA HUELLA"
Buenas tardes, bien, vamos a proceder al vídeo de las herramientas fundamentales, la parte
00:00:00
innovación metodológica con la secuencia didáctica, con el vídeo explicativo. Voy
00:00:07
a compartir pantalla para enseñaros la infografía. Bien, perfecto, aquí estaría, genial, aquí
00:00:11
estaría la infografía, según Canva, ponemos nuestra huella, en el que vienen secuenciadas
00:00:25
como 5 partes, pero sería anual. La primera sería, planteamos nuestra vida, usamos una
00:00:32
rutina de pensamiento WL, en el que mediante Mentimeter, que pincharíamos el Mentimeter
00:00:39
y nos traería esta página, una presentación nueva, se les daría el código para entrar
00:00:47
en Mentimeter y generaríamos una página nueva con el código que les daríamos de
00:00:54
nube de palabras, aquí, WorkCloud. Entonces, ellos irían poniendo, veis, aquí está el
00:01:02
código, ellos irían poniendo sus palabras mediante los Chromebooks y irían apareciendo
00:01:07
las palabras, habría 3, ¿vale? Se pondrían 3 páginas de las 3 partes, ¿vale? Del Node,
00:01:12
del Word y del Learning. Luego vemos la luz, siguiente paso, mediante un veo, pienso, me
00:01:21
pregunto, veremos qué tipo de planta tenemos que sembrar en la época del año correspondiente
00:01:25
en la que estemos haciendo esto. Todo esto lo haremos luego en el huerto vertical del
00:01:30
colegio, que tenemos la zona infantil, que hay un huertito vertical superchulo, que trabajamos
00:01:34
todo el colegio, sobre todo la parte primaria y luego en el APS de tercero de la ESO. En
00:01:40
Crecemos Juntos, haremos el seguimiento mediante fotografías semanales en el blog del Classroom
00:01:44
de Crecimiento de la Planta, el Classroom que enseñé anteriormente, ya venía puesto
00:01:48
una presentación en PowerPoint donde se van insertando todas las fotos que van haciendo.
00:01:52
Cuarta parte, Air igual a O2, en conciencia con la basura de matemáticas, ¿vale? Calcularíamos
00:01:58
la huella carbono, está enlazada aquí también la página web, el cálculo de la huella carbono,
00:02:05
de Carbon Footprint, ¿vale? Y aquí ellos calcularían la huella carbono que ellos dejan
00:02:11
diariamente, semanalmente, mensualmente y cómo va a repercutir esa plantación de plantas
00:02:18
para nosotros, para el pueblo y para el barrio. Y por último, Enriquecemos, ya que soy yo
00:02:23
Enrique, pues Enriquecemos, por último haremos un vídeo que responderemos a los cursos inferiores,
00:02:29
el primer ciclo de primaria, cómo ha ido la evolución, llevaremos nuestras plantas
00:02:33
o llevaremos fotos en función de cómo sean las plantas de grandes, para que vean qué
00:02:37
consiste esto y que ellos lo puedan hacer en casa y o que se preparen para el año siguiente.
00:02:41
Esta sería la infografía, espero que sirva como evidencia, así que un saludo fuerte,
00:02:47
hasta luego.
00:02:52
- Subido por:
- Enrique M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 23 de julio de 2023 - 17:15
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC BIENAVENTURADA VIRGEN MARIA
- Duración:
- 02′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 12.46 MBytes