INTERPRETAR Y COMENTAR UN MAPA DEL TIEMPO. - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
En este caso rematamos nuestros ejercicios prácticos con quizás el ejercicio más relevante de todo este tema 2, la diversidad climática, y es el comentario de un mapa.
00:00:01
Bien, pues nos pide el ejercicio el comentario del mapa del tiempo a continuación.
00:01:36
Como sabéis, se suelen presentar dos tipos de mapas de tiempo.
00:01:41
Uno, en altura, es decir, cómo está la jet stream en ese momento para ver su influencia sobre el ámbito geográfico a estudiar
00:01:46
y también el análisis en superficie, que sería el caso que tenemos nosotros aquí.
00:01:58
En este caso se lo pone en este y es que realmente, aunque los dos son importantes,
00:02:04
este será el que definitivamente nos informe qué es lo que va a suceder en las próximas horas en nuestra península ibérica en este caso.
00:02:08
De todos modos, lo primero, sabéis que el paso uno siempre será presentar el ejercicio.
00:02:17
Es decir, tendríamos que empezar con algo así como en la figura que debemos analizar,
00:02:23
Se representa un mapa del tiempo que afecta a la península ibérica, así como la parte occidental de Europa, como también la parte de África y algunas islas como las Británicas, Irlanda e Islanda, ¿vale?
00:02:30
Bien, siendo el Océano Atlántico la mayor parte que cubre todo este territorio.
00:02:49
bien, imaginaos que nos dicen
00:02:54
pues eso, que comentemos este tipo
00:02:58
de mapa
00:03:00
a continuación por tanto podríamos decir
00:03:00
una definición
00:03:03
es muy importante para demostrar que sabemos
00:03:05
de lo que estamos hablando
00:03:07
el mapa del tiempo
00:03:08
presenta aquí
00:03:11
es el análisis en superficie, sabéis que es un mapa
00:03:13
del tiempo, que no es valorar el clima
00:03:15
sino cómo está la atmósfera en un momento
00:03:18
y en un lugar determinado
00:03:19
es decir, definición de tiempo atmosférico
00:03:21
Por tanto, tendríamos que decir que el mapa del tiempo presenta el estado de la atmósfera en superficie mediante isobaras, que son estas líneas, que ya sabéis que son las líneas que unen los puntos con la misma presión atmosférica.
00:03:24
Todo ello se representa para el día 6 de noviembre de 1965.
00:03:38
Así, a continuación pasamos a hacer el análisis. Paso 2. Primero presentación. Paso 2. Análisis.
00:03:45
En este mapa podemos distinguir los siguientes centros de acción, por ejemplo, a ver que os parezca.
00:03:51
Por un lado podemos distinguir centros de acción anticiclónicos y otros de presionarios.
00:03:56
Si empezamos por el centro de acción anticiclónico o alta presión, nos encontramos con un anticiclón al norte de las Islas Británicas,
00:04:01
al norte de las Islas Británicas, que es este que tenemos aquí, y un anticiclón sobre las Islas Canarias,
00:04:11
que este no se ve, no sé si es que he recortado demasiado quizá el mapa, pero bueno, si no
00:04:19
se ve, pues no lo mencionamos, ¿de acuerdo?, bien, estaría, bueno, sí lo podemos decir
00:04:27
porque realmente, perdón, a lo mejor he recortado ya la imagen, pero aunque no se vea, sí que
00:04:35
podemos ver que en todas las estrellas canarias, que son estas de aquí, podemos ver que las
00:04:40
isobaras marcan 1020. Incluso ya la última línea que tiene esta borrasta centrada en
00:04:45
esta parte de aquí ya está rondando los 1016, de tal forma que la siguiente isobara
00:04:51
es 1020 y posiblemente aquí en esta zona tengamos un núcleo anticiclónico que sea
00:04:55
el núcleo de toda esta alta presión. ¿Vale? Bien, tenemos que estar muy avispados en ello
00:05:02
y muy atentos. Ahora, si pasamos a analizar por otro lado los centros de acción de presionarios,
00:05:08
vemos sobre todo la borrasca, es una borrasca bastante potente en el centro del Atlántico
00:05:12
y si seguimos haciendo la deducción que hemos hecho antes con las Islas Canarias
00:05:19
podemos ver que al oeste de las costas de la península ibérica
00:05:25
podemos ver que en esta parte tenemos también además frentes fríos y cálidos, los rojos,
00:05:30
frentes fríos y cálidos
00:05:37
asociados a esa borrasca
00:05:39
que hemos citado aquí
00:05:42
bien
00:05:43
¿cómo continuar?
00:05:44
podemos decir que la península ibérica
00:05:47
se encuentra en una situación
00:05:49
que ya sabemos que está
00:05:51
influenciada por el flujo
00:05:53
del suroeste
00:05:55
que lo que hace es que
00:05:56
nos influye
00:05:59
respecto al aire PM
00:06:01
que ya sabéis que es el polar marítimo
00:06:03
que en este momento está alcanzando la península con una trayectoria marina del
00:06:06
suroeste vale bien y por tanto es al ser marina es húmeda está recalentada por la
00:06:11
base y es muy inestable esto que da lugar da lugar a unas
00:06:17
temperaturas más altas de lo habitual y lo más importante hay lluvias
00:06:21
generalizadas especialmente en él en la parte suroeste de la península es decir
00:06:25
toda esta parte de Andalucía Occidental y Extremadura. No decimos Portugal, pero en realidad es el germen de todo ello.
00:06:30
Aquí se puede aconsejar el desbordamiento de los ríos Atlánticos, debido a esta plena borrasca inestable.
00:06:40
Incluso esos desbordamientos pueden tener consecuencias catastróficas.
00:06:50
Bueno, en estos casos además podemos decir que sopla el viento de manera muy brusca, ¿vale?
00:06:54
De hecho puede ser un viento que se denomina ábrego, ¿vale?
00:07:01
Que al descender por la cordillera cantábrica provoca temperaturas altas y ambientes secos.
00:07:06
Pero bueno, aquí lo importante es que las líneas están muy juntas.
00:07:11
Eso genera, por tanto, nos hace deducir que nos encontramos con muchísimo viento.
00:07:14
Mientras que, por ejemplo, respecto a un anticiclo, siempre la situación está más en calma respecto a la unión entre isobaras
00:07:19
Si nos vamos a la... como estamos en España y es lo que tenemos que deducir siempre en uno de estos mapas
00:07:25
Si nos vamos a las islas Baleares en este caso, podremos decir que se encuentran también en situación de bajas presiones
00:07:33
¿Vale? Bajas presiones porque si estáis mirando más o menos las isobaras os encontráis que todavía estamos bajo presión
00:07:41
incluso con posibilidad de precipitaciones
00:07:47
mientras que en las Islas Canarias
00:07:51
para arrematar la influencia de las altas presiones
00:07:53
y eso hace que tengamos unas temperaturas suaves
00:07:56
un tiempo estable y posiblemente seco y soleado
00:07:59
¿de acuerdo?
00:08:02
sé que he ido muy rápido
00:08:04
pero realmente se trata de
00:08:05
paso 1, presentar el mapa
00:08:06
en esa presentación del mapa
00:08:09
citamos los centros de acción
00:08:10
los centros de acción tanto anticiclónicos
00:08:12
como depresionarios
00:08:14
Así mismo, habéis visto que han electado los tipos de frentes que tenemos. No se trata de hablar de lo que no sabemos, simplemente se trata de decir lo que se ve y lo que podemos extraer de todo este tipo de información meteorológica.
00:08:16
meteorológica. Entonces, podemos decir, pues con todo lo analizado, un comentario, un comentario
00:08:31
en el que digamos el tipo de tiempo que se está produciendo y que se va a producir en
00:08:38
la península ibérica, ¿vale? Así como Baleares y Canarias. El resultado es que nos encontramos
00:08:42
con una situación, por tanto, depresionaria para toda la península ibérica, a diferencia
00:08:50
del anticiclón que tenemos para el caso de las canarias, ¿de acuerdo?
00:08:56
- Valoración:
- Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Carmen.
- Subido por:
- M.carmen M.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 65
- Fecha:
- 22 de octubre de 2021 - 12:40
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PARQUE ALUCHE
- Duración:
- 09′ 10″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 65.18 MBytes
Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.
Comentarios
Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.