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PRESENTACIÓN de FEMALE XXI

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Subido el 5 de enero de 2023 por Innovacion

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Muy buenas, soy Pablo Peñalver y os voy a acompañar en esta formación dentro del programa 00:00:02
Female 21. Soy profesor de Administración de Empresas y actualmente estoy impartiendo 00:00:08
clase en Formación Profesional, lo que me permite haberme especializado en emprendimiento 00:00:16
y más en concreto en lo que es emprendimiento ágil, un aspecto que veréis desarrollamos 00:00:21
a lo largo del curso. Para mí constituye un auténtico lujo poder estar con vosotros y poder 00:00:27
compartir mi experiencia con el fin de que de una manera mucho más rápida, lo que a mí me ha costado 00:00:33
años, se pueda trasladar lo antes posible a los centros y que dispongamos de recursos para llevar 00:00:39
a cabo proyectos de emprendimiento y para poder innovar. Máxime sobre todo en proyectos de este 00:00:46
tipo que además tienen ese tinte tan importante como es la búsqueda de la igualdad y el papel de 00:00:51
la mujer en nuestra sociedad. Para ello entonces voy a comentaros los tres puntos fundamentales 00:00:58
que tiene el curso. En primer lugar veréis que vamos a justificar el porqué de este curso. Yo 00:01:04
sé que estáis totalmente convencidos, sé que estáis convencidos porque formáis parte de un 00:01:11
programa pionero como he dicho anteriormente, pero me gustaría ver diferentes puntos de vista para 00:01:14
que veáis que no cabe ninguna duda de la importancia que tiene esta formación como 00:01:21
centro y como docente y obviamente cuando lo reciban los alumnos también para los propios 00:01:27
alumnos. Vista la justificación veremos a continuación que para llevar a cabo proyectos 00:01:33
de emprendimiento necesariamente tenemos que hacerlo en equipo, así que os voy a invitar 00:01:37
a desarrollar este curso en equipo y en equipo no sólo de manera presencial como haremos 00:01:42
en la primera y en la quinta sesión, sino que también lo vamos a hacer a lo largo de esas 20 00:01:48
horas que componen esta formación. Veremos la creación de equipos y veremos cómo estos deben 00:01:53
funcionar, para lo cual, como habitualmente no estamos muy acostumbrados a trabajar en equipo, 00:01:58
fundamentalmente en aula, lo que haremos será crear equipos y rodarlos, hacer un rodaje con 00:02:03
ellos para saber que nos conocemos, que somos fuertes y que valoramos la importancia de todos 00:02:09
y cada uno de nosotros dentro del equipo y en tercer lugar veremos la clave una vez que tenemos 00:02:17
el equipo creado vamos a abordar un proyecto y para eso el punto de partida será definir un 00:02:24
problema un problema real un problema importante y a partir de ahí se trata de conseguir una 00:02:29
solución innovadora y en ese sentido vamos a conocer el recurso de design thinking a través 00:02:36
de sus diferentes fases veréis cómo nos permite enfrentarnos a un problema, entenderlo, comprenderlo 00:02:44
y así con diferentes recursos obtener una solución innovadora con el fin de mejorar y con el fin de 00:02:51
aportar valor en aquel ámbito en el que estemos trabajando. Bien, tres puntos que extraigo del 00:02:58
último manual que he publicado. Recientemente he publicado el manual Toolkit para innovar en 00:03:07
formación profesional y contiene una serie de herramientas que podemos utilizar en todos los 00:03:13
niveles educativos. En concreto, en este curso vamos a desgranar lo que es la introducción del 00:03:17
manual, donde se justifica precisamente la necesidad imperiosa de desarrollar habilidades 00:03:24
personales y sociales. En segundo lugar veremos lo que es el emprendimiento en equipo y en tercer 00:03:30
lugar veremos cómo abordar un problema relevante, un problema complejo y obtener una solución 00:03:38
innovadora, como hemos dicho anteriormente, con Design Thinking. Bien, me despido de este primer 00:03:44
vídeo de presentación y para ello os animo a que visualicéis estas dos noticias que os doy. En 00:03:52
primer lugar, un libro gratuito que podéis descargar de mi web, Lean Startup en Educación, que es el 00:03:58
antecedente del manual que hemos citado anteriormente y que nos va a servir de 00:04:04
base para el curso y en segundo lugar para trabajar este tipo de proyectos y 00:04:09
con estas metodologías se requieren nuevos espacios y ahí tenéis el aula 00:04:14
profesional de emprendimiento de mi centro un espacio muy peculiar donde 00:04:19
todo absolutamente todo es flexible y movible y que nos permite entonces 00:04:24
trabajar proyectos como realmente entendemos de forma ágil 00:04:28
Subido por:
Innovacion
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
24
Fecha:
5 de enero de 2023 - 23:18
Visibilidad:
Público
Centro:
C RECURSOS INNOVACIÓN
Duración:
04′ 37″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
44.28 MBytes

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