María Aceituno Tanarro - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Aula Virtual 3ºESO MATEMÁTICAS
Mi nombre es María Aceituno. En este vídeo quiero mostrar como ejemplo alguno de los ejercicios que utilizo en mis clases y que a su vez pretendo que sean muestra de las evidencias para habilitarme para los niveles B1 y B2.
00:00:00
En concreto estos ejercicios son para un nivel de tercero de la ESO de Matemáticas y el bloque en el que se encuentran es el bloque de geometría, en concreto semejanzas.
00:00:17
Este bloque comienza explicándoles el teorema de Tales en clase y la segunda parte sería lo que aparece en el aula virtual y que tienen que hacer cada una de las tareas que se les pone para que terminen de asentar los conocimientos.
00:00:29
En primer lugar lo que se les pone es una clase invertida, es decir, ellos tienen que hacer en casa, ver en casa el vídeo que se les pone en el aula virtual y así cuando se llega a clase solo tenemos que hacer ejercicios.
00:00:51
El vídeo es muy sencillito y como es tan cortito pues lo pueden ver una y otra vez.
00:01:04
El objetivo de este ejercicio es determinar la longitud del lado desconocido en la figura. Podemos observar en la imagen 296.
00:01:15
Una vez que han visto este vídeo pues ya en clase lo que nos dedicaríamos es hacer los ejercicios.
00:01:31
A continuación ya habríamos visto toda la parte importante de teoría del tema y veríamos el resumen. Comprobaríamos que todo lo que está en el resumen efectivamente lo hemos visto.
00:01:41
Y se procedería a estudiar un primer simulacro de examen que se llama Comprobar Aprendido en el que solo se les dan las soluciones y en el caso de que no las sepan pues es cuando tienen que preguntar en clase.
00:01:56
En algunas ocasiones esas soluciones se les dan de manera más detallada como en el tema anterior e incluso en algunas ocasiones se les hace un vídeo y a lo mejor se les muestra de manera más concreta las soluciones.
00:02:14
Porque al verlo en un vídeo a ellos les resulta siempre más parecido a lo que hacemos en clase.
00:02:36
También pueden hacer una autoevaluación y se les puede calificar por ello. Esta autoevaluación pueden probarla una y otra vez. Aquí voy a contestar cualquier cosa.
00:02:43
Y al finalizar pues ellos pueden ver en qué se han equivocado y cuáles son los errores que han cometido para poder resolverlo en la siguiente vez que lo intenté.
00:03:04
Van saliendo los resultados y lo importante es que pueden comprobar las soluciones.
00:03:24
Ya una vez que se ha probado todo y que han hecho las autoevaluaciones hacen de nuevo una rúbrica que es algo más detallado que el resumen.
00:03:55
Y por último como en cada uno de los temas estamos haciendo objetivos de desarrollo sostenible pues en este caso tienen que hacer un trabajo y entregarlo sobre la gestión de residuos de suciedad.
00:04:06
Y luego pues se les calificará. Se les da un modelo para hacer la presentación y solo tienen que entregarla. Se decidirá si lo hacen individualmente o en grupos.
00:04:23
Y también pues se pueden ver las calificaciones de los alumnos de cada una de las actividades. En estas en concreto todavía no están calificadas pero hay otras que sí que lo están.
00:04:38
- Idioma/s:
- Autor/es:
- María Aceituno Tanarro
- Subido por:
- Maria A.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 10 de diciembre de 2023 - 11:04
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES GLORIA FUERTES ALCOBENDAS
- Duración:
- 04′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 27.14 MBytes
