Diferentes ritmos de aprendizajes
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Hola, buenas tardes. He creado un contenido digital educativo a través de Canva.
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Evidentemente lo he subido a mi Classroom donde están matriculados mis niños
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y como estamos trabajando el proyecto de la mariquita, pues aquí lo pueden ver y lo pueden realizar tantas veces como quieran.
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También está subido en mi aula virtual para lo mismo, para que mis alumnos si lo necesitan en un momento determinado
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lo tengan y puedan realizarlo tantas veces como quieran.
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Bueno, este Canva, el objetivo es una actividad, un contenido digital educativo para atender a los distintos ritmos de aprendizaje.
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Son una serie de actividades hechas por Geniali, donde encontramos también algún pool de, encontramos algún dabble,
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son juegos que a ellos les pueden gustar, son autoevaluables, por lo tanto se dan cuenta en un momento determinado
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si lo han aprendido o tienen que volver otra vez a repetirlo,
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y es un juego que la verdad que les está gustando mucho y funciona, es bastante motivador para ellos.
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Tiene como dos metas, por decirlo de algún lado, por decirlo de alguna forma,
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está el repostaje, que los alumnos que tienen una actividad que si no son capaces de continuar adelante
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se quedarían ahí hasta que sean capaces y los que ya han sido capaces de realizar ese puzzle
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pues avanzarían hasta la meta, ¿vale?
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Entonces, os voy a enseñar un poquito rápidamente en qué consiste.
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Como tienen cuatro años, pues los niños todavía no son capaces de leer demasiado
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ni pueden estar mucho tiempo centrando su atención en la lectura.
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Por lo tanto, es de forma oral.
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He generado una serie de vídeos a través de un duendecillo que está pixelado,
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porque aunque es un filtro, hemos preferido pixelarle para que no se le reconozca la cara.
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Básicamente sería así el canva que he generado.
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Hola chicos, ¿queréis que juguemos? Hoy os traigo un juego donde tenemos que ir siguiendo los números. Comenzaremos por el 1. Tendremos que seguir una serie de juegos que debemos resolver. ¡Venga, ánimo chicos!
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Los niños deberán ir pinchando, pues en el inicio habría una poesía donde les llevaría luego al cartero.
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En el cartero, como os he dicho anteriormente, hay un duende, el cual está pixelado porque cuenta una historia.
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Hola chicos, soy Cascabel. Yo estoy muy triste porque he perdido a mi mascota Gastón. Por favor, si la encontré...
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Bueno, pues consiste en que tienen que ir ayudando a Cascabel, en este caso, a buscar a su mascota.
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Entonces deberían darle al 2, del 2 tendrían que hacer un juego que consiste en descubrir qué animal empieza por M,
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pues en este caso es la mariquita, tendrían que pinchar, le darían.
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Del 2 tendrían que ir a la flor, de la flor al 3, en el 3 tendrían también otra actividad.
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qué consiste en hacer un puzzle pues como os he dicho los niños que no sean capaces porque
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todavía no lo ven o moviendo las piezas le podrían dar al gel y ahí ven la imagen que
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tienen que construir que es una mariquita volvería otra vez para atrás y tendrían que
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intentar hacerla una vez que les sale les sale la aprobación como que está bien hecha y podrían
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a avanzar al siguiente al siguiente juego
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y la manita
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a la bombilla que es el repostaje
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ese era el repostaje del repostaje le mandan a la libélula efectivamente
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Pues la libélula le manda
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Vendrá otra vez cascabel
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En la libélula creo que hay un geniadi
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Donde tienen que
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Es un dabel
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Sí, es un dabel
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Entonces tienen que buscar
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Qué imagen es la misma
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Y luego les mandarían
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Hay un vídeo donde les cuentan
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De qué se alimentan las mariquitas
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En este caso, de los pulgones
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pues le llevarían al pulgón de el 6 les llevaría a la meta y finalmente en la meta encontrarían una
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actividad autoevaluable donde tendrían que ir rellenando la y para terminar pues cuando ya
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lo hayan realizado aquí comenzaríamos con una serie de preguntas
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y una vez que ya la tengan hecha
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podrían terminar
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y ya estarían
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esa ha sido la presentación del contenido digital educativo
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espero que les haya gustado, muchas gracias
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Carmen Lobeto
- Subido por:
- Carmen L.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 14 de abril de 2024 - 2:53
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC EDUCREA EL MIRADOR
- Duración:
- 00′ 04″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1152x720 píxeles
- Tamaño:
- 17.14 MBytes