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Evidencia 1 - Contenido educativo

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Subido el 28 de mayo de 2023 por Amalia P.

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Este es el vídeo que presento como evidencia sobre la gestión de plataformas de aprendizaje y evaluación. 00:00:01
En mi caso utilizo la aula de EducaMadrid para unos niños y niñas de nivel de tres años. 00:00:07
Al tratarse del primer nivel del segundo ciclo de educación infantil, mi aula virtual es un banco de recursos digitales adaptados a su edad 00:00:16
y además tengo una manera de informar a las familias y que éstas se involucren en los proyectos que realizamos a lo largo del curso. 00:00:24
En mi aula virtual podemos ver que tengo a todos mis alumnos y alumnas matriculados, 23 participantes 00:00:34
y además utilizo imágenes y textos llamativos para que los niños y niñas estén motivados cuando proyectamos en la aula virtual. 00:00:44
Además, está estructurado por temas, asamblea, proyecto del huerto, que es el que estamos realizando en este trimestre, 00:01:03
viajamos al espacio, que es el proyecto del segundo trimestre, el programa de radio en el que participamos del cole 00:01:21
y una sección de cuentos. 00:01:27
Además utilizo recursos digitales como por ejemplo este Geniali 00:01:30
que es una adaptación de un Geniali de una asamblea digital para niños de primaria 00:01:38
pero a mis niños y niñas les gustan mucho los superhéroes 00:01:45
y me gustó como lo habían decorado y lo llamativo que era 00:01:49
Con él realizamos rutinas todos los días como poner el día que es 00:01:57
Simplemente tienen que arrastrar para poner una fecha, por ejemplo, para hacer nuestro registro del tiempo. 00:02:02
Lunes, martes, miércoles, lo vamos registrando diariamente. 00:02:22
Además de todos estos recursos como este Geniali, vídeos, utilizo herramientas de evaluación adaptadas a tres años. 00:02:34
En nuestro proyecto del huerto he realizado este cajud para evaluar su conocimiento sobre los alimentos que hemos dado y otros contenidos transversales, por ejemplo, qué está recogiendo el agricultor, ponemos diferentes fotografías, cuántas zanahorias hay en la foto. 00:02:43
He dejado esta pantalla para que se pueda visualizar que esta evaluación a través de un cajud la he realizado yo. Aquí está mi cuenta. 00:03:00
Siempre adaptamos todo al nivel de nuestros alumnos y alumnas 00:03:10
Además de utilizar recursos digitales como Genialis, Canva, vídeos de YouTube, Cajuts 00:03:20
Utilizo los propios recursos que me ofrece la ola virtual 00:03:26
Por ejemplo, este H5P sobre los alimentos 00:03:30
Que nos sirve de juego de repaso y también de evaluación 00:03:34
Al tratarse de niños y niñas de 3 años, pues aquí solo les vamos a pedir que identifiquen 00:03:39
identifiquen el alimento y el color. También utilizamos recursos como una encuesta de familias 00:03:43
para saber si pueden participar en los talleres del huerto. Con una pregunta simple, ¿has 00:03:59
interesado o interesada en participar en los talleres? Contestando sí o no. Es una manera 00:04:05
rápida y eficaz de tener estas respuestas. Aquí estamos en modo edición, pero así 00:04:11
que es como se podríamos visualizar o podría visualizar cualquier compañero 00:04:22
en las familias de los alumnos matriculados en la aula virtual. 00:04:27
Los temas, todo adaptado para niños de esta edad, con textos llamativos 00:04:32
y utilizando los recursos que me ofrece tanto la aula virtual como otros recursos digitales. 00:04:43
Autor/es:
Amalia
Subido por:
Amalia P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
16
Fecha:
28 de mayo de 2023 - 16:15
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI DOS DE MAYO
Duración:
04′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
145.96 MBytes

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