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Tarea 1. Curso Competencia Digital

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Subido el 1 de julio de 2023 por Elena G.

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El siguiente video corresponde al desarrollo de la tarea 1 del curso de Competencia digital nivel B

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Buenos días, soy Elena García y a continuación voy a proceder a mostrar mi plataforma de gestión de aprendizaje, concretamente dentro de la plataforma Teams. 00:00:01
Para empezar voy a comenzar mostrando mis credenciales para confirmar la titularidad del entorno en el que nos encontramos. 00:00:09
Y a continuación voy a proceder a mostrar el equipo diseñado para el curso de tercero de primaria. 00:00:21
Vamos a comenzar mostrando que dentro de este canal se encuentran alumnos matriculados 00:00:26
que podrán interactuar en todo momento en las diferentes tareas propuestas 00:00:33
y a continuación vamos a mostrar el apartado general de este canal. 00:00:39
En este apartado encontramos un primer mensaje en el que nos damos la bienvenida a la clase 00:00:44
y a través del cual ellos van a poder interactuar los unos con los otros 00:00:48
siempre mostrando o utilizando las reglas en etiqueta como base 00:00:52
en las cuales mostraremos más adelante 00:00:55
un segundo apartado en el que se propone un cuestionario reflect 00:00:58
en el que los alumnos podrán darnos un feedback de cómo se encuentran actualmente 00:01:03
y dos tareas que hemos propuesto para esta unidad 00:01:08
dentro de la primera tarea los alumnos tendrán que presentarse 00:01:10
utilizando los tiempos verbales que hemos desarrollado durante la unidad 00:01:13
Dentro de esta tarea hemos incluido una rúbrica de evaluación con los diferentes criterios que vamos a seguir a la hora de ponerle su calificación final, así como una pequeña apartada de instrucciones en la que los alumnos pueden ver cómo tendrían que desarrollar la tarea y un documento PDF en el que hemos incluido un ejemplo del tipo de ejercicio que van a tener que realizar. 00:01:19
Si pasamos a la segunda tarea, se ha diseñado un cuestionario tipo quiz en el que los alumnos tendrán que completar los huecos a través de una actividad de elección múltiple. 00:01:44
Este nos servirá también como autoevaluación para ver si los alumnos han comprendido y han obtenido los contenidos que queremos transmitir. 00:02:02
Al final del cuestionario los alumnos recibirán feedback de las respuestas que han sido correctas y cuáles no. 00:02:11
A continuación vamos a pasar a mostrar el bloc de notas de la clase. Este bloc de notas lo hemos dividido en dos apartados diferentes. 00:02:21
Un apartado dentro de la biblioteca de contenido en el que se muestran cuatro pestañas relacionadas con la unidad. 00:02:30
Una primera pestaña en la que podemos ver un cómputo global de los contenidos que vamos a trabajar a modo de resumen. 00:02:38
Una segunda pestaña en la que les hemos incluido una tabla de diccionario visual con las palabras más comunes dentro de la unidad que pueden servir de utilidad. 00:02:46
Y a continuación dos pestañas que siguen la misma estructura. La primera del presente simple con sus usos y la estructura que deben de seguir para completarla. 00:02:57
Y la segunda del presente continuo en la que incluimos lo mismo, la estructura que deben de seguir para completarla y los usos. 00:03:08
Dentro del apartado de Collaboration Space les hemos propuesto a los alumnos otra tarea, en este caso de expresión escrita, en la que a partir de la imagen que encontramos a continuación tendrán que escribir un texto inventándose una pequeña historia. 00:03:17
Estas historias posteriormente las compartiremos en clase. 00:03:35
Y para acabar mostrando el entorno de aprendizaje, vamos a pasar al apartado de archivos. 00:03:41
Dentro de este apartado, en la carpeta de materiales de clase, hemos añadido dos carpetas principales. 00:03:49
Una primera en la que encontramos, que es un documento PDF, en el que encontramos la infografía con las reglas de etiqueta 00:03:57
necesarias para que el trabajo dentro de esta red social y esta plataforma se realice de manera correcta 00:04:04
ya que puede haber interacciones entre alumnos en la que se incluye tanto la autoría como la licencia de Creative Commons elegida 00:04:11
y una segunda carpeta en la que incluimos una ficha resumen con todo el contenido que se va a trabajar durante esta unidad 00:04:18
tanto a nivel de vocabulario como a nivel gramática. 00:04:31
Gracias. 00:04:34
Idioma/s:
es
Autor/es:
Elena García Pérez
Subido por:
Elena G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
1 de julio de 2023 - 13:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC TRES OLIVOS
Duración:
04′ 37″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
17.94 MBytes

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