LMS. Aula Virtual de EducaMadrid
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LMS
Este vídeo muestra el LMS utilizado durante el curso
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escolar 2023-2024.
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En concreto, se trata del aula virtual de Bucamadrid de cuarto
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de primaria, del Colegio Castilla,
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para el área de Natural Science, en el que tengo el rol de
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profesora, como pueden ver, Beatriz López Artelano.
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Este aula virtual está estructurada en distintos bloques,
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como es el de calendario, en el que se van a marcar aquellas
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tareas que tengan ahí una entrega fijada o se van a
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recortar también exámenes.
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Luego, también tenemos otro bloque con la netiqueta,
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donde se incluye el código QR que nos va a llevar a una
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infografía con las normas de uso del aula virtual.
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También, otro bloque con las insignias recientes.
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Nuestro aula virtual comienza con una presentación de la profe
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y el correo de Bucamadrid, también con las normas ya
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mencionadas anteriormente, un foro de dudas y una sección que
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incluye un repaso de tercero de primaria que vamos a trabajar a
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lo largo del mes de septiembre, coincidiendo con la evaluación
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inicial para recordar lo trabajado,
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con algunos cajudos y algunas lightworks y elaboradas del
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curso anterior.
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El resto del aula virtual, pues, está estructurado en distintas
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unidades didácticas, como pueden ver,
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Unit 1, 2, 3, ¿vale?
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Las 6 unidades didácticas.
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Y, también, abajo se incluye algunos recursos que están
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ocultados para los alumnos porque pertenecen al aula virtual
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del curso anterior.
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En este caso, en el aula, en la unidad 1,
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que es la que estamos trabajando ahora,
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secuenciamos los contenidos que vamos a aprender y que vamos
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a trabajar.
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Y incluimos, y vamos a incluir algunos recursos de autor,
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como, por ejemplo, esta presentación de Canva,
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que es en la que me voy a ir apoyando en el aula para ir
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explicando los distintos contenidos.
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Siempre incluyo muchas ilustraciones,
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muchos dibujitos para que resulte más atractivo,
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más motivador y, sobre todo, para que puedan ilustrar con
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imágenes las distintas ideas que vamos a ir trabajando.
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Además de esta presentación de Canva,
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hay otros recursos, como, por ejemplo,
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este Padlet, que es un panel interactivo en el que pueden ir
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viendo distintos vídeos de YouTube,
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que también tienen subtítulos.
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Pueden ir viendo las características principales de
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cada uno de los grupos de animales vertebrados y
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invertebrados.
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Y, también, tienen, pues, ejemplos de distintos animales
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que pueden ir moviéndose a lo largo del panel.
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Además, también hemos elaborado una página con Adobe Spark.
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En este caso, esta página se utiliza, sobre todo,
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para garantizar la accesibilidad de todos los alumnos a los
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contenidos digitales, ya que va a utilizar muy poco texto y
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muchas imágenes y vídeos para poder ayudarles a, pues,
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para facilitarles un poco la comprensión de los distintos
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contenidos.
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Especialmente, aquellos alumnos de compensatoria que no han
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tenido Natural Science en inglés en los cursos anteriores.
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Además, también hemos elaborado cajud.
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Siempre elaboramos algún cajud de cada una, de cada unidad.
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Porque a nuestros alumnos les encanta, pues,
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verse luego en el podio y, además,
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podría resultar bastante motivador y bien a modo de juego.
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Siempre pongo algún GIF o alguna imagen divertida para que les
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parezca más entretenido.
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Y, además, siempre al final de la unidad,
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yo hago un test, un cuestionario con preguntas tanto de opción
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múltiple como de verdadero y falso o de elegir la respuesta
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entre las opciones de datas, que nos va a servir luego también
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para nuestro cuaderno de calificación de clase.
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Que, en este caso, en lugar de hacer el de EducaMadrid,
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vamos a utilizar el de Raíces.
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Como ven, he tapado los nombres de los niños para proteger sus
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datos.
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Aquí tenemos el cuaderno de clase de mi grupo.
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Vale.
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Continuamos.
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Además de todo esto, tenemos más actividades como, por ejemplo,
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esta tarea en la que tenían que crear su propio ecosistema.
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Y aquí tenemos los distintos ecosistemas elaborados en clase
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en pequeños grupos.
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Y luego tenemos un taller final en el que van a auto-evaluarse y
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también van a co-evaluar.
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Van a evaluar los trabajos de los compañeros.
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Además de todo lo que hemos mencionado,
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tenemos también a todos nuestros alumnos matriculados,
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que los hemos minimizado para proteger sus datos y que están
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separados en cuarto A y cuarto B.
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Y, además de esto, tenemos también, por ejemplo,
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las insignias que os hemos mencionado antes,
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para que aquellos alumnos que han destacado por su esfuerzo y por
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su trabajo, pues, les reconozcamos su mérito.
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Y hasta aquí todo lo que sería cómo funciona el aula virtual de
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Educamare.
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Beatriz López Hortelano
- Subido por:
- Beatriz L.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 5 de noviembre de 2023 - 19:20
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CASTILLA
- Duración:
- 04′ 53″
- Relación de aspecto:
- 1.76:1
- Resolución:
- 1440x816 píxeles
- Tamaño:
- 107.38 MBytes