Creación de Tareas, cuestionarios, H5P, Insignias
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Elaboración de tareas, cuestionarios, insignias, etc.
En el aula virtual llevo a cabo una serie de actividades, entre ellas, por ejemplo, la creación de distintos cuestionarios.
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Los cuestionarios se crean en función de los distintos niveles y funcionan de la siguiente manera.
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Creo una serie de preguntas en las cuales aparecen unos formatos, unas preguntas con lo que tienen que completar
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y las distintas respuestas que tienen que facilitar los distintos alumnos.
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Además, aparece una serie de resultados en los cuales en el cuestionario los alumnos van respondiendo y obtienen una notificación
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Se ve también con los gráficos respecto a los datos de calificación alcanzados por estos alumnos
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alumna. También llevo a cabo la creación de distintas tareas y la utilización de distintos
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recursos dentro del aula virtual. Voy creando las distintas tareas de desarrollo y también
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utilizaremos, por ejemplo, una serie de actividades con la opción H5P, por ejemplo,
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un crucigrama sobre los periféricos que hemos estado tratando, en los cuales los alumnos tienen las distintas definiciones
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y van contestando las preguntas que se les, bueno, las respuestas que consideramos, por ejemplo, periféricos de entrada que se usan con una sola mano,
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Por ejemplo, el ratón. Y así sucesivamente. Para completar después una palabra que viene al finalizar este crostigrama.
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Otra de las distintas tareas que suelen realizarse o que se han creado para que los alumnos puedan desarrollar los contenidos de los que hemos estado hablando,
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Por ejemplo, la sopa de letras, que suele gustarle bastante a los alumnos, no solamente a las distintas tareas que vayamos haciendo, sino que los alumnos van confeccionando o buscando las distintas alternativas que se van creando aquí.
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Una vez finalizado, se chequea y se comprueba que en este caso solo hemos acertado una de las respuestas que teníamos que buscar.
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Se van creando también una serie de insignias para que los alumnos se vayan motivando en el trabajo de aula.
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Estas insignias que se han creado en Canva y se van a subir, se sube la imagen al aula virtual de tal manera que se puedan facilitar a los alumnos de forma automática, por ejemplo, cuando finaliza, por ejemplo, alguna de las tareas o actividades que están en el aula virtual.
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¿Sigue avanzando así o sigue avanzando? Por ejemplo, ¿buen trabajo para la finalización de estas otras actividades para que se puedan motivar a los alumnos?
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Se han creado en el aula virtual distintas tareas, no solamente los cuestionarios, sino que hay tareas más específicas para el desarrollo de las actividades y también se ha grabado algún vídeo para complementar algunas de las tareas
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o reforzar esas tareas si había alguna dificultad en su aprendizaje.
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Se usan URLs para distintos juegos o para ver algunos de los vídeos que podamos reforzar.
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Se crean actividades también y...
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- Subido por:
- Soledad P.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 24 de mayo de 2023 - 18:08
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JULIO PALACIOS
- Duración:
- 05′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1366x768 píxeles
- Tamaño:
- 72.92 MBytes