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LA TRISTE HISTORIA DE NATHAN - Contenido educativo

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Subido el 4 de julio de 2022 por Cp remedios colmenarviejo

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LA TRISTE HISTORIA DE NATHAN

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Por fin ha llegado este momento, entre todos esperábamos. 00:00:00
Nosotros trabajamos durante todo el curso, 00:00:03
vinimos hasta llegar hasta aquí. 00:00:06
En septiembre, Bea nos dijo que íbamos a hacer LOA y nos alegramos mucho. 00:00:08
Nos explicó que la LOA, la Ópera Como Vehículo de Aprendizaje, 00:00:13
es un proyecto en el que tenemos que hacer una ópera. 00:00:17
Además, con LOA perdíamos la vergüenza, 00:00:20
confiamos más en los compañeros, 00:00:23
tomamos tradiciones en equipo 00:00:25
y nos dividimos en profesiones. 00:00:27
LOA nos está ayudando mucho a llevarnos bien, 00:00:29
a respetarnos y a confiar en los demás. 00:00:33
Una de las muchas actividades que hacemos en LOA son los retos, 00:00:36
como por ejemplo, el de la ópera y el del hotel. 00:00:40
En noviembre y diciembre empezamos a hacer retos más difíciles, 00:00:44
por ejemplo, el de las cuerdas, el de las sillas, etc. 00:00:48
También tenemos una caja llamada la caja de los secretos, 00:00:52
en la que escribimos anónimamente los problemas o lo que nos molesta. 00:00:55
Pero también nos vamos a desahogar y contar cosas buenas. 00:00:59
Luego lo metes en la caja, cuando piensas en esta LOA, 00:01:02
lo leemos, se habla y se soluciona. 00:01:06
Durante todo este tiempo ha venido gente a empezar a hacer algunas de las profesiones 00:01:09
y nos han explicado cómo hacer esa profesión. 00:01:14
Al final de noviembre nos dieron un papelito 00:01:17
donde teníamos que elegir tres profesiones que nos gustaran 00:01:20
y nos tarean una de ellas. 00:01:23
Escritores, escenógrafos, iluminadores, intérpretes, regidor, director, 00:01:25
relaciones públicas y documentaristas, 00:01:30
compositores, vestuarios y maquillaje. 00:01:33
Teníamos que decir por qué sería bueno que nos eligieran para esa profesión. 00:01:36
Todos se lo dábamos a Beatriz o a David. 00:01:41
En diciembre estamos impacientes por saber para qué va a ser nuestra profesión. 00:01:44
Y cuando llegó finales de enero, 00:01:50
Bea nos dijo que el viernes de la semana siguiente nos pedirían las profesiones. 00:01:52
Cuando llegó el viernes, Bea y Olga nos dieron las profesiones. 00:01:56
Nos hicimos una foto con nuestra profesión 00:02:00
y nos dieron un cuadernito donde ponía lo que teníamos que hacer. 00:02:03
En febrero, marzo, abril, mayo y junio estuvimos trabajando muy duro. 00:02:06
Los escritores estuvieron escribiendo una historia, 00:02:12
los intérpretes interpretando la historia, 00:02:15
los compositores haciendo la música para los intérpretes, 00:02:18
los escenógrafos e iluminadores van juntos pero hacen cosas diferentes, 00:02:21
los escenógrafos hacen el escenario y las cosas como en esas camas, etc. 00:02:25
y los iluminadores dan luz al escenario. 00:02:32
Los maquilladores maquillan a los intérpretes, 00:02:35
los documentaristas y relaciones públicas organizan a los invitados, 00:02:38
crearon los carteles de las obras y sacaron fotos de las profesiones. 00:02:44
Los directores son Oscar Lailó y los regidores son Víctor y Jara. 00:02:52
Los trabajos son muy parecidos. 00:02:59
Bea nos dijo que la obra sería el 20 de junio en la Casa de la Juventud, 00:03:02
sala 6-4 y que habría como 900 personas o más piezas de historia. 00:03:07
También teníamos la idea de hacer una tienda online con gaberos, pendientes, etc. 00:03:12
pero no nos ha dado tiempo. 00:03:17
Hicimos gaberos, imanes, etc. 00:03:19
Yo sé que no habrá y tuvimos que hacer soluciones. 00:03:22
No ha sido fácil aunque haya gente que lo piense. 00:03:26
Hemos tenido muchas dificultades como la falta de tiempo, 00:03:30
falta de coordinación o no entendernos bien. 00:03:33
Pero hemos podido seguir adelante entre todos y lo hemos conseguido. 00:03:36
Ahora estamos con la obra La triste historia de NASA. 00:03:41
Espero que os guste y que está hecha con mucho cariño. 00:03:44
Si no te importa, Bea, puedes subir al escenario. 00:03:48
¡Gracias! 00:04:12
Siempre llegó tu tarea de trabajo. 00:04:32
Sí, llegó la tarea porque teníamos que mantener a esta familia. 00:04:34
Yo me quedé en casa porque tuve la idea de que tú, 00:04:38
más que nadie, tenías que enfermar a tu hijo. 00:04:40
Hola, mamá. 00:04:43
¿Cómo estás, Bea? 00:04:44
Hijo, porque ella no puede entrar a la casa. 00:04:45
Tenemos que hacer una mala noticia. 00:04:47
Tu madre y yo hemos estado pensando mucho. 00:04:49
Está muy difícil, pero nos vamos a quedar aquí. 00:04:51
¿Pero por qué no me tocó? 00:04:59
Lo siento, hija. Tranquilízate. 00:05:01
Esto le pasa a muchas familias. 00:05:03
Vamos a intentar desastearlo un día. 00:05:05
Buenos días, cariño. ¿Cómo estás? 00:05:16
Mal. 00:05:18
¿Pero por qué? Yo quiero estar con mis amigos. 00:05:25
Papá, no me hagas esto. 00:05:27
Papá, no me hagas esto. 00:05:28
Tu madre y yo vamos a estar en casa. 00:05:29
Nos vamos a quedar aquí. 00:05:31
Nos vamos. 00:05:32
Vas a estar una semana con cada uno. 00:05:37
Esta primera semana te vas con papá. 00:05:39
Bueno, vale. 00:05:41
Con vuestra familia intentaré hablar, 00:05:42
discutir cosas y también iré al nuevo cole. 00:05:44
Gracias. 00:05:59
Gracias. 00:06:17
Gracias. 00:06:28
Gracias. 00:06:58
¿Has hecho los deberes? 00:07:28
No, no he hecho nada. 00:07:29
¿Tampoco lo has hecho bien? 00:07:30
No. 00:07:31
¡Hola, amigos! 00:07:32
Me llamo Nathan. 00:07:33
¿Cómo se entera que está libre? 00:07:34
A ti no le decidas, pringado. 00:07:35
¿Pero por qué me interesas? 00:07:36
Yo no te he dicho nada. 00:07:37
¿Tienes algún problema? 00:07:38
No mereces ser intimidado. 00:07:39
Dejad el paz. 00:07:40
Yo no te he dicho nada. 00:07:41
Marina, vete de tus asuntos. 00:07:42
¿Estás bien? 00:07:43
Yo me llamo Vicky. 00:07:44
Ella se llama Marina. 00:07:45
¿Y tú? 00:07:46
¿Y tú? 00:07:47
¿Y tú? 00:07:48
¿Y tú? 00:07:49
¿Y tú? 00:07:50
¿Y tú? 00:07:51
¿Y tú? 00:07:52
¿Y tú? 00:07:53
¿Y tú? 00:07:54
No me lo conocen y ya les están ayudando. 00:07:56
Si os voy a hacer bolingas a quesearte. 00:07:57
¡Pringado! 00:07:58
Venga chicos, empezamos. 00:07:59
La suerte del principiante. 00:08:31
Está haciendo trampas y le quita la calculadora. 00:08:32
¡Nata! 00:08:35
Estás castigado por estar usando la calculadora y a menos de su padre. 00:08:36
Yo no quiero ir al cole. 00:08:40
Yo quiero que todos me respeten como soy. 00:08:43
Yo lo intento ser normal, pero no. 00:08:49
Yo todo lo intento ser normal, pero no. 00:08:54
Yo lo intento ser normal, pero no. 00:08:59
Yo lo intento ser normal, pero no. 00:09:04
Yo todo lo intento ser normal, pero no. 00:09:09
Yo todo aquí vivir con este gama feo. 00:09:16
Al cole estudiar y con él aprobar. 00:09:22
Mañana me levantaré con fuerza y valor. 00:09:28
Ignorando todos los comentarios de la gente. 00:09:32
Yo quiero que todos me respeten como soy. 00:09:38
Yo todo lo intento ser normal, pero no. 00:09:43
Yo todo aquí vivir con este gama feo. 00:09:48
Al cole estudiar y con él aprobar. 00:09:53
Yo todo lo intento ser normal, pero no. 00:10:37
Yo todo lo intento ser normal, pero no. 00:10:42
No podéis defenderlo, no podéis asustarlos. 00:10:49
Somos un equipo indisputible, somos vivientes. 00:11:05
Vamos a defenderle, no tenemos miedo de perder. 00:11:10
En este tiempo hemos entrenado para no dejarlo pasar nunca más. 00:11:15
Y vosotras me sabéis que se apenas hizo acabar la economía. 00:11:22
Y vosotros, con tanto, con tanto, con mucho, no digáis una palabra. 00:11:29
A vosotras no importa. 00:11:36
Hoy hay un examen perfecto. 00:11:41
Es un examen bastante importante, porque aquí es fácil y todo depende de la decisión. 00:11:45
No está chupado, va a estar fácil. 00:12:11
Ya se ha acabado el tiempo. 00:12:29
Ya se ha acabado el tiempo. 00:12:40
Oye, Ale, ya no quiero seguir haciendo esto. 00:13:11
A mí me pasa lo mismo que a Nata, y empiezo por lo que está pasando. 00:13:14
Pero por qué, con lo que tú lo haces no molesta a Nata. 00:13:17
Adiós. 00:13:22
Se volvió el zumo. 00:13:32
¿Y qué haces, Ale? 00:13:41
Estás cambiando nuestros números por los suyos. 00:13:43
No te escondas, voy a decírselo a la profe. 00:13:46
¿Qué es eso ahora? 00:13:52
Estar en medio, tú y tus amigas nunca valéis. 00:13:54
¿Qué están hablando abis? 00:13:57
Ale, el cliente está cambiando el nombre del examen porque dice Marina. 00:13:59
No, es mentira. Marina nunca miente. 00:14:03
Ah, ¿sí? Pues ya no pasa nada, que es dispuesto a cambiar el nombre del proyecto. 00:14:07
Vamos a dejar de leerlo. 00:14:11
Tranquilo, Nata, todo lo malo ya ha pasado, ya no vas a enfermar a Nata. 00:14:17
Nata, ¿puedes venir un momento? 00:14:24
Nata, perdón, Ale. A mí también me pasó lo que te ha pasado. 00:14:30
Me dio rabia que a mí te ayudase y a mí mejor no me pase, lo siento. 00:14:34
Bueno, vale, y perdóname solo porque empecé a decirte. 00:14:39
¿Qué está pasando aquí? 00:14:46
Bueno, soy la de la auditoria. 00:14:48
Todavía no han pedido perdón y yo no aprendo nada. 00:14:50
Bueno, tú sabes lo que haces. 00:14:53
Tranquilo, Nata. 00:14:55
¿Estás seguro de esto? 00:14:57
Nata, ten mucho cuidado con Ale. 00:14:59
¿Por qué debería tener cuidado con Ale? 00:15:02
Conozco muy bien a Ale y sé que le quiere aferrar. 00:15:05
¿Qué le pasa a Ale? 00:15:14
Seguro le han rebañado y han llamado a sus padres. 00:15:17
Eso le pasa por cambiar los nombres de los exámenes. 00:15:20
¿Qué haces? Con todo lo que te he hecho. 00:15:26
Es que no me gusta que las personas dicen las cosas. 00:15:29
Perdón por todo lo que te he hecho. 00:15:32
Ahora me he quedado solo y me arrepiento. 00:15:34
¿Pero qué haces, Nata? Después de todo lo que te ha hecho. 00:15:39
Es que yo me quedé solo antes y me gustó que me ayudaste. 00:15:42
¿Estás seguro? 00:15:45
¿Qué pasa? 00:16:00
El milenio es bueno que exista, no hay que hacerlo ni vivirlo. 00:16:04
A Ale no le gusta mucho que le estén tratando de él. 00:16:08
¿Cómo lo haría? 00:16:11
Si no le hacérselo a los sistemas, no sé qué le va a pasar en su vida. 00:16:14
A Ale no le gustó mucho que le tratara de él. 00:16:20
¿Cómo lo haría? 00:16:23
No me hagas verdad. 00:16:25
No tenemos problema, entre todos laremos. 00:16:34
Queremos que el mundo sea más feliz. 00:16:36
Simulina aquí, sí. 00:16:40
No tenemos problema, entre todos laremos. 00:16:43
Queremos que el mundo sea más feliz. 00:16:45
Simulina aquí, sí. 00:16:49
No tenemos problema, entre todos laremos. 00:16:52
Queremos que el mundo sea más feliz. 00:16:54
Simulina aquí, sí. 00:16:58
No tenemos problema, entre todos laremos. 00:17:01
Queremos que el mundo sea más feliz. 00:17:03
¡Escritores! 00:17:21
¡Pínteles! 00:17:25
¡Compositores! 00:17:32
¡Documentalistas y relaciones públicas! 00:17:38
¡Actores! 00:17:41
¡Actuar y maquillaje! 00:17:52
¡Escenógrafos e iluminadores! 00:18:04
¡Directores! 00:18:11
Yo soy el director y ella es la retirora. 00:18:17
¡Relaciones! ¡Tanís! 00:18:35
Y queríamos darles las gracias a Bea, 00:18:42
nuestra profe, 00:18:45
de tener tanta paciencia con nosotros, 00:18:47
explicándonos los objetos y lo que era el OVA. 00:18:49
Si no te importa, Bea, puedes subir al escenario. 00:18:55
¡Gracias! 00:19:12
El papel no hay dos. 00:19:28
El papel es mejor que cada. 00:19:34
Bueno, en esto es verdad. 00:19:37
Susana puede subir al escenario. 00:19:40
Subido por:
Cp remedios colmenarviejo
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
75
Fecha:
4 de julio de 2022 - 8:29
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VIRGEN DE LOS REMEDIOS
Duración:
19′ 44″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
1.96

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